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桂林電子科技大學(xué)軟件工程專(zhuān)業(yè)介紹

2017-03-12 10:51:04 來(lái)源:桂林電子科技大學(xué)

  桂林,以山青、水秀、洞奇、石美聞名于世。1960年,桂林電子科技大學(xué)的前身----桂林機(jī)械專(zhuān)科學(xué)校就誕生在這個(gè)美麗的城市。學(xué)校先后更名為桂林機(jī)械工業(yè)學(xué)校、桂林無(wú)線電學(xué)校和桂林電子工業(yè)學(xué)院,先后隸屬于第四機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部、機(jī)械電子工業(yè)部、中國(guó)電子工業(yè)總公司、信息產(chǎn)業(yè)部。2000年管理體制轉(zhuǎn)為中央與地方共建,以地方管理為主,是廣西重點(diǎn)建設(shè)的5所高校之一。2006年2月,教育部同意桂林電子工業(yè)學(xué)院更名為桂林電子科技大學(xué)。2008年3月,學(xué)校成為工業(yè)與信息化部與廣西壯族自治區(qū)人民政府共建高校。

  軟件工程 (本科類(lèi))

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論、軟件工程專(zhuān)業(yè)及應(yīng)用知識(shí),獲得軟件系統(tǒng)研究與開(kāi)發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)踐的能力,具備軟件開(kāi)發(fā)實(shí)踐和項(xiàng)目組織的初步經(jīng)驗(yàn),具有軟件系統(tǒng)研究和開(kāi)發(fā)的能力,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí),具有競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)精神,具有良好的外語(yǔ)運(yùn)用能力,能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)需求變化的,具有競(jìng)爭(zhēng)能力的多層次復(fù)合型軟件實(shí)用人才。

  二、培養(yǎng)要求

  本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件工程方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,接受從事研究與開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)軟件的基本訓(xùn)練,具有軟件系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和管理,以及系統(tǒng)集成能力,較強(qiáng)的知識(shí)更新和技術(shù)創(chuàng)新能力。

  畢業(yè)生具有扎實(shí)的軟件基礎(chǔ),受到良好的軟件工程訓(xùn)練,熟悉軟件應(yīng)用和工具,擁有較好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)工作能力,通曉和遵守法律和職業(yè)道德。掌握計(jì)算機(jī)軟件分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、研究、管理、測(cè)試及銷(xiāo)售等軟件工程的基本技能和方法,能在科研部門(mén)、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)軟件工程的教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用工作,從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),以及多媒體信息處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用和管理方面的工作。

  畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

  1.對(duì)軟件系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、信息系統(tǒng)乃至與計(jì)算機(jī)軟件相關(guān)的社會(huì)系統(tǒng)具有系統(tǒng)級(jí)的認(rèn)識(shí)能力;

  2.有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),能夠全面通曉計(jì)算機(jī)軟件和軟件工程的基礎(chǔ)知識(shí),較深入理解一個(gè)以上的計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用領(lǐng)域;

  3. 有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,具有一定的系統(tǒng)分析和軟件設(shè)計(jì)的能力;

  4.具有系統(tǒng)需求分析和建模,軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、評(píng)審與測(cè)試和項(xiàng)目管理能力;

  5.具備綜合應(yīng)用各類(lèi)方法、技術(shù)和工具,運(yùn)用工程方法解決復(fù)雜性軟件問(wèn)題的能力;

  6. 具備語(yǔ)言、交流、寫(xiě)作等基本的軟件從業(yè)能力;

  7.具有良好的人文素質(zhì),較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和專(zhuān)業(yè)職業(yè)道德;

  8. 了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)有關(guān)的法規(guī);

  9. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力;

  10. 具有較高的外語(yǔ)水平和較好的語(yǔ)言和文字表達(dá)能力。

  三、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

  主干學(xué)科: 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程。

  主要專(zhuān)業(yè)課程有:程序設(shè)計(jì)與問(wèn)題求解、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、軟件設(shè)計(jì)與體系結(jié)構(gòu)、編譯原理、軟件項(xiàng)目管理等課程。

  主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):計(jì)算機(jī)基本操作實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理課程設(shè)計(jì)、軟件工程課程設(shè)計(jì)、UML與系統(tǒng)分析課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。一般要求實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于38.5周。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生以下方面的能力:工具的使用與實(shí)驗(yàn)技能、工程設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)能力、評(píng)審與測(cè)試能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力、過(guò)程管理與控制能力等。

  主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn):面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、軟件設(shè)計(jì)與體系結(jié)構(gòu)、UML與設(shè)計(jì)模式、軟件測(cè)試等。

  四、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)

  1.符合德育培養(yǎng)目標(biāo)要求。

  2.學(xué)生畢業(yè)總學(xué)分為199學(xué)分。包括:公共必修課、基礎(chǔ)必修課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修課、專(zhuān)業(yè)限選課、專(zhuān)業(yè)任選課、通識(shí)選修課、實(shí)踐環(huán)節(jié)、課外教育學(xué)分等。

  3.符合大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。

  五、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位

  標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限:四年

  授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

  (責(zé)任編輯:吳健強(qiáng))

  特別說(shuō)明:由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化,育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考,敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。

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