麗水學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)介紹

 　　麗水學(xué)院是一所公辦全日制普通本科高校，地處浙江綠谷、甌江之畔、國家級(jí)生態(tài)示范區(qū)——麗水市。其辦學(xué)歷史可追溯到1907年的處州師范學(xué)堂，以后幾易其名，歷盡滄桑。2004年5月在麗水師范專科學(xué)校和麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并的基礎(chǔ)上經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格更名為麗水學(xué)院。麗水學(xué)院是全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國民族體育先進(jìn)集體。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)人文學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、外國語學(xué)院、化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院、教師教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與管理學(xué)院、機(jī)械電子與建筑工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、體育學(xué)院和成人教育學(xué)院，設(shè)置29個(gè)本科專業(yè)和23個(gè)專科專業(yè)，本科專業(yè)涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類。普通全日制本�？圃谛Ｉ�12000人。在職教職工976人，其中專任教師702人;副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師278人，具有碩士及以上學(xué)位(學(xué)歷)的教師340人，享受國務(wù)院特殊津貼2人，入選拾151人才工程”12人，省高校中青年學(xué)科帶頭人10人，省高校教學(xué)名師1人。有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)7個(gè)，省級(jí)精品課程15門。

　　以下是麗水學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)介紹：

　　自動(dòng)化 (本科類 )

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電工技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和自動(dòng)控制技術(shù)的基礎(chǔ)理論，掌握自動(dòng)化單元技術(shù)及其集成技術(shù)在各類控制系統(tǒng)中應(yīng)用的基本方法，具有電氣控制系統(tǒng)的基本設(shè)計(jì)能力、調(diào)試和維護(hù)能力，能在各類企業(yè)和事業(yè)單位從事電力控制、電機(jī)控制、工業(yè)過程控制、信息處理等領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造工藝、系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)和技術(shù)管理工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

　　二、主要課程

　　電路分析，模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、單片機(jī)及接口技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器及應(yīng)用、現(xiàn)代電氣控制、供配電技術(shù)、電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)、DSP及應(yīng)用、自動(dòng)化儀表及過程控制等。

　　三、專業(yè)特色

　　自動(dòng)化專業(yè)是一個(gè)內(nèi)涵非常豐富的寬口徑專業(yè)，各校的自動(dòng)化專業(yè)均有各自的專業(yè)培養(yǎng)方向，本校自動(dòng)化專業(yè)有電力電機(jī)控制和工業(yè)設(shè)備控制兩個(gè)專業(yè)方向。按照培養(yǎng)應(yīng)用型工程技術(shù)人才的要求，將學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和應(yīng)用能力培養(yǎng)貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，課程講授與實(shí)驗(yàn)教學(xué)密切配合提升學(xué)生的直覺感受，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐意識(shí);安排電工電子技能實(shí)訓(xùn)等專業(yè)基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)、典型控制系統(tǒng)的企業(yè)見習(xí)、專業(yè)基礎(chǔ)課程的課程設(shè)計(jì)、專業(yè)方向課程的綜合設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的工程實(shí)踐與應(yīng)用能力。另外，為有志于承擔(dān)控制系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)工作的學(xué)生開展高級(jí)電工培訓(xùn)與考證，為有學(xué)科特長的學(xué)生開展課外學(xué)科創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)和各類學(xué)科競(jìng)賽，進(jìn)一步提高專業(yè)能力。

　　四、就業(yè)方向(范圍)

　　1、機(jī)電類企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)、制造、安裝調(diào)試和技術(shù)管理;

　　2、發(fā)電與輸配電企業(yè)的電氣控制系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù);

　　3、企事業(yè)及行政單位的復(fù)雜控制系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)。

　　招生類別：理工

　　學(xué)制：四年

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

　　(責(zé)任編輯：劉娜)

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