2017年的高考物理研究勻變速運動實驗

 　　重點復(fù)習(xí)黃金方案，就是打好基礎(chǔ)提高能力，復(fù)習(xí)時間緊、任務(wù)重，在短短的時間內(nèi)，如何提高復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量，是每位學(xué)生所關(guān)心的，下文為研究勻變速運動的實驗，大家請仔細閱讀。

　　練習(xí)使用打點計時器:

　　1.構(gòu)造：見教材。

　　2.操作要點：接50HZ，4---6伏的交流電正確標(biāo)取記：在紙帶中間部分選5個點

　　3.重點：紙帶的分析

　　a.判斷物體運動情況：

　　在誤差范圍內(nèi)：如果S1=S2=S3=......，則物體作勻速直線運動

　　如果*S1=*S2=*S3=.......=常數(shù),則物體作勻變速直線運動。

　　b.測定加速度：

　　公式法：先求*S，再由*S=aT?2;求加速度。

　　圖象法：作v-t圖,求a=直線的斜率

　　c.測定即時速度：V1=(S1+S2)/2T

　　V2=(S2+S3)/2T

　　測定勻變速直線運動的加速度：

　　1.原理:：*S=aT?2;

　　2.實驗條件：

　　a.合力恒定，細線與木板是平行的。

　　b.接50HZ，4-6伏交流電。

　　3.實驗器材：電磁打點計時器、紙帶、復(fù)寫紙片、低壓交流電源、小車、細繩、一端附有滑輪的長木板、刻度尺、鉤碼、導(dǎo)線、兩根導(dǎo)線。

　　4.主要測量:

　　選擇紙帶,標(biāo)出記數(shù)點,測出每個時間間隔內(nèi)的位移S1、S2、S3。。。。圖中O是任一點。

　　5.數(shù)據(jù)處理:

　　用逐差法處理數(shù)據(jù)求出加速度：

　　S4-S1=3a1T?2;，S5-S2=3a2T?2;，S6-S3=3a3T?2;

　　a=(a1+a2+a3)/3=(S4+S5+S6-S1-S2-S3)/9T?2;

　　測勻變速運動的即時速度：(同上)

　　(責(zé)任編輯：郭躍文)

分享“2017年的高考物理研究勻變速運動實驗”到：