高考二輪理綜復(fù)習(xí)要主動(dòng)總結(jié)找規(guī)律

 　高三學(xué)生如何復(fù)習(xí)才是科學(xué)高效的復(fù)習(xí)方法?本文整理了理綜復(fù)習(xí)要主動(dòng)總結(jié)找規(guī)律，希望為大家提供幫助。

　　養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　化學(xué)是初三開(kāi)始的新增學(xué)科，其實(shí)是讓學(xué)生在初中得到啟蒙，為高中的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備和奠定基礎(chǔ)。因而初中的化學(xué)很多知識(shí)是從具體、直觀的角度入手，讓學(xué)生掌握最基本的化學(xué)知識(shí)和技能。但升入高中后，化學(xué)學(xué)科抽象性、理論性的特點(diǎn)就會(huì)凸現(xiàn)出來(lái)，加之高中學(xué)習(xí)內(nèi)容廣度和深度的增加，需要記憶和理解的內(nèi)容增加，所以高一年級(jí)重新鞏固基礎(chǔ)很重要。

　　首先，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念。很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)化學(xué)是通過(guò)死記硬背、題海戰(zhàn)術(shù)，只要做到就能得高分。其實(shí)不然，化學(xué)考試更喜歡考查對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。

　　其次，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)四步驟包括：課前預(yù)習(xí)——課堂聽(tīng)課——課下作業(yè)——課后復(fù)習(xí)。課前熟悉新知識(shí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)補(bǔ)漏。課堂上積極主動(dòng)思考，思路與老師保持一致，將疑難點(diǎn)做標(biāo)記。課后及時(shí)練習(xí)和總結(jié)，建立錯(cuò)題本，學(xué)會(huì)一題多解、舉一反三的能力。

　　再次，掌握靈活的記憶方法�；瘜W(xué)學(xué)科本身需要掌握的知識(shí)點(diǎn)就繁瑣而復(fù)雜，有很多易混易錯(cuò)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)的時(shí)候，可以通過(guò)口訣、圖形、聯(lián)想記憶等方法，快速且準(zhǔn)確地記住復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)和化學(xué)方程式。

　　最后，注重化學(xué)實(shí)驗(yàn)。單純枯燥的書(shū)面文字也許會(huì)讓人望而生畏，因此可以利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)直觀的視覺(jué)感受及手腦協(xié)調(diào)并用，加深對(duì)知識(shí)的記憶和理解。并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不斷提高分析、判斷、推理、歸納、總結(jié)和想象的能力。此外，亦可注意實(shí)際生活中的化學(xué)知識(shí)，學(xué)以致用，加深理解和運(yùn)用。

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　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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