2017年高考物理常見的易錯(cuò)易混問題

　　高三學(xué)生怎么樣的復(fù)習(xí)才是科學(xué)高效的復(fù)習(xí)方法?本文整理了2017年高考物理常見的易錯(cuò)易混問題，希望為大家提供幫助。

　　(1)判斷兩個(gè)矢量是否相等時(shí)或回答所求的矢量時(shí)不注意方向;

　　(2)求作用力和反作用力時(shí)不注意運(yùn)用牛頓第三定律進(jìn)行說明;

　　(3)不管題目要求g值習(xí)慣取10m/s2;

　　(4)受力分析時(shí)不完整，尤其是電學(xué)中重力的分析;

　　(5)字母不用習(xí)慣寫法或結(jié)果用未知量表示，大小寫不分(如L和l);

　　(6)不按題目要求答題，畫圖不規(guī)范;

　　(7)求功時(shí)不注意回答正負(fù)功;

　　(8)不注意區(qū)分整體動(dòng)量守恒和某方向動(dòng)量守恒;

　　(9)碰撞時(shí)不注意是否有能量損失，兩物體發(fā)生完全非彈性碰撞時(shí)，動(dòng)能(機(jī)械能)損失最多，損失的動(dòng)能在碰撞瞬間轉(zhuǎn)變成內(nèi)能;

　　(10)運(yùn)用能量守恒解題時(shí)能量找不齊;

　　(11)求電路中電流時(shí)找不齊電阻，區(qū)分不清誰是電源誰是外電阻，求通過誰的電流;

　　(12)求熱量時(shí)區(qū)分不清是某一電阻的還是整個(gè)回路的;

　　(13)實(shí)驗(yàn)器材讀數(shù)時(shí)不注意有效數(shù)字的位數(shù);

　　(14)過程分析不全面，只注意到開始階段，而忽視對(duì)全過程的討論;

　　(15)分析題意時(shí)，不注意是水平平面還是豎直平面，是記重力還是不計(jì)重力，計(jì)算數(shù)值錯(cuò)誤等引起分析題意出現(xiàn)差錯(cuò)，無法求解。

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　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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