2017高考理綜化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)方法

 　高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)需要做到：緊跟考綱，注重基礎(chǔ)和知識細節(jié)，搭建知識框架建立知識聯(lián)系，熟練應(yīng)用守恒觀、氧還觀、平衡觀等學(xué)科思想，注重實驗探究等能力的培養(yǎng)，講練結(jié)合。以下是2017高考理綜化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)方法：

　　一、了解考試說明

　　近年考試說明整體變化不大，可參考上年的考試說明了解高考中所涉知識內(nèi)容，具體如下：

　　(一)、化學(xué)基本概念和基本理論

　　1.物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類

　　2.化學(xué)用語及常用計量

　　3.溶液和膠體

　　4.物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律

　　5.化學(xué)反應(yīng)與能量

　　6.化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡

　　7.電解質(zhì)溶液

　　(二)、常見無機物及其應(yīng)用

　　1.常見金屬元素

　　2.常見非金屬元素

　　(三)、常見有機物及其應(yīng)用

　　1.有機化合物的組成與結(jié)構(gòu)

　　2.烴及其衍生物的性質(zhì)與應(yīng)用

　　3.糖類、油脂、氨基酸和蛋白質(zhì)

　　4.合成高分子化合物

　　(四)、化學(xué)實驗基礎(chǔ)

　　1.了解化學(xué)實驗常用儀器的主要用途和使用方法

　　2.掌握化學(xué)實驗的基本操作

　　3.了解化學(xué)品的安全使用和實驗室一般事故的預(yù)防、處理方法

　　4.掌握配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)和物質(zhì)的量濃度溶液的方法

　　5.了解溶液pH的測定方法

　　6.掌握常見氣體的實驗室制法

　　7.綜合運用各類物質(zhì)的性質(zhì)，進行常見物質(zhì)(包括離子)的檢驗、分離和提純

　　8.能根據(jù)實驗要求，做到：

　　①設(shè)計、評價或改進實驗方案

　　②采取適當?shù)姆椒�控制實驗條件

　�、勖枋鰧嶒灛F(xiàn)象和收集有關(guān)數(shù)據(jù)

　　④分析現(xiàn)象和處理數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論

　�、葑R別或繪制典型的實驗儀器裝置圖二、務(wù)必夯實基礎(chǔ)知識，建立知識框架，搭建知識聯(lián)系

　　近三年市高考化學(xué)平均分在70分左右，試題側(cè)重在一定的框架下對基礎(chǔ)知識的考察及對知識聯(lián)系的綜合運用，在一輪復(fù)習(xí)時，務(wù)必夯實基礎(chǔ)知識，建立知識框架，搭建知識聯(lián)系

　　1.認真閱讀教材、梳理教材內(nèi)容，挖掘教材細節(jié)。今年高考和�？贾幸恍┙滩纳系膶嶒�、圖形及閱讀材料經(jīng)常被應(yīng)用在考試習(xí)題中，因此在一輪復(fù)習(xí)時就要重視教材。但在實際復(fù)習(xí)時學(xué)習(xí)進度較快，而學(xué)生本身對教材上的內(nèi)容缺乏自我判斷和分析能力，老師會結(jié)合學(xué)生學(xué)校的復(fù)習(xí)情況和學(xué)生自身特點幫助學(xué)生細致梳理教材內(nèi)容，錄制出專屬學(xué)生的教材使用的視頻課程，有興趣的同學(xué)可到優(yōu)能一對一各學(xué)習(xí)中心咨詢報名

　　2.一輪復(fù)習(xí)時的元素化合物的復(fù)習(xí)時很多同學(xué)感覺煩躁的內(nèi)容，物質(zhì)多、方程式多、制備檢驗多......，高效的掌握好這塊內(nèi)容很關(guān)鍵。掌握物質(zhì)性質(zhì)分析的一般步驟，例如先掌握物理性質(zhì)、再掌握結(jié)構(gòu)、先分析物質(zhì)的酸堿性、再分析物質(zhì)的氧化還原性;先分析單質(zhì)、其次分析氧化物、再分析酸或者堿的性質(zhì)等等，務(wù)必在一定的邏輯順序下去掌握，而不是簡單的記憶方程式。同時復(fù)習(xí)完一種元素后立即找出相應(yīng)物之間的聯(lián)系，做到知識有框架有聯(lián)系。

　　3.有機化學(xué)同樣是一塊需要細致掌握基礎(chǔ)知識，特別強調(diào)知識聯(lián)系的內(nèi)容，近年有機化學(xué)考試難度不大，在這種情況下盡可能的多拿有機分，就很重要，因此一輪復(fù)習(xí)時要注重從官能團的角度去掌握物質(zhì)的性質(zhì)，同時關(guān)注反應(yīng)條件對物質(zhì)變化的影響。當然陌生信息的運用和同分異構(gòu)體的書寫對于很多學(xué)生來說是頭疼的一塊。

　　二、考試中不可避免會遇到分值不低的原理題，對于化學(xué)原理來說最關(guān)鍵的還是掌握“理”

　　1.熟練掌握和應(yīng)用化學(xué)平衡原理，在平衡原理所涉內(nèi)容中，化學(xué)平衡相對簡單，水溶液中的離子平衡內(nèi)容難度較大但這塊內(nèi)容今年高考中的難度缺不是很大，因此在復(fù)習(xí)時依據(jù)個人情況選取合適難度進行復(fù)習(xí)。

　　2.電化學(xué)在高考化學(xué)中不管是在選擇題中還是填空題中都是�？�，而該部分內(nèi)容主要運用到氧化還原的知識，氧還觀在此就相當重要，同時還需關(guān)注環(huán)境對物質(zhì)性質(zhì)的影響。近年高中中數(shù)次考察到此方面內(nèi)容。

　　3.原理復(fù)習(xí)不是簡單的靠記憶，我們需要找到內(nèi)容的核心在復(fù)雜的環(huán)境下去使用，同時建立答題的步驟和方法。

　　三、實驗是很多同學(xué)心中的夢魘，很多同學(xué)對實驗證明復(fù)習(xí)、實驗題怎么做而煩惱

　　1.重視教材實驗，教材出現(xiàn)的實驗不管是正文中的還是課后習(xí)題中的都硬予以足夠重視

　　2.以物質(zhì)的性質(zhì)和實驗裝置為基礎(chǔ)建立基本實驗?zāi)Ｐ停�比如把物質(zhì)的性質(zhì)和制取、除雜、檢驗聯(lián)系在一起、一套裝置可用于多組物質(zhì)的制備等等

　　3.重視實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論的規(guī)范描述。

　　4.注重探究思想、對比思想的運用

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　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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