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2017年高考理綜一輪復習技巧指導

2017-04-14 14:48:39 來源:精品學習網(wǎng)

  育路網(wǎng)帶來了2017年高考理綜一輪復習技巧指導,理綜的復習重點都抓住了嗎?沒關系,要是沒抓住,趕緊看看這篇文章,說不定對你的復習有所幫助喲!

  物理篇

  目前高三學子各科都還在進行第一輪復習,物理一輪復習是以章、節(jié)為單元進行單元復習。本輪復習注重基本概念、基本規(guī)律、基本解題方法與技巧。要求自己全面閱讀教材,徹底掃除知識結(jié)構中理解上的障礙;要重視對物理狀態(tài)、物理情景、物理過程的分析,提高閱讀理解能力和分析問題的能力。復習中要突出知識的梳理,構建知識結(jié)構,把學科知識和學科能力緊密結(jié)合起來,提高學科內(nèi)部的綜合能力,強化解決問題的基本方法,增強接受信息、處理信息、解決實際問題的能力。

  學生該如何配合老師進行物理第一輪復習達到本輪復習的目的呢?就這個問題我想對同學們提出以下建議:

  一、緊跟老師復習進度。

  第一輪復習是夯實基礎階段,做到求穩(wěn)、求實,對物理概念應該從定義式、變形式、物理意義、單位、矢量性等方面進行討論;對定理、定律的理解應從其實驗基礎、基本內(nèi)容、公式形式、適用條件等做全面的分析,全面復習基礎知識課堂上做好要點典例筆記,課下做好基本方法、基本技能的鞏固訓練和總結(jié)。

  二、認真閱讀課本。

  課本中有一些簡單問題需要學生自己閱讀理解記憶,老師不講并不代表這些問題不重要,高考不涉及,而是要自己結(jié)合課本復習效果更好。比如原子物理部分,該記憶的知識點較多但不難,自己記憶準確,理解透徹就不怕考題變化了。因為高考出題總是源于課本。

  三、養(yǎng)成良好的復習習慣。

  課前預習到位;課中認真聽講、積極思考,要多問幾個“為什么”,老師為什么這樣做,怎么想到這樣做,有沒有其他做法等等;課后做題檢測要敢于下手,善于推理,題目一看不會怎么辦?再讀題,再審題,從力和運動的交互關系入手再研究運動過程,多些“假如”,多些嘗試。做到每晚一小結(jié),每周一大結(jié),一月一自測。

  四、走出大量做題的誤區(qū)。

  物理復習通過做題可以加深對概念、規(guī)律的理解,但并不是做題越多越好,做題不在多而在精。對相類似的題多做幾道,關鍵是去體會題中所運用的方法的共性和區(qū)別,把握物理的內(nèi)在聯(lián)系,把握高中物理知識的衍生和發(fā)展規(guī)律,弄清知識的來龍去脈,從而做到對物理知識體系的深刻理解和掌握,達到對物理知識的靈活應用。

  五、做好定期反芻。

  為了避免所學知識被遺忘,每周都要把所學內(nèi)容進行整理,隔一定時間要再回顧、重悟,只有這樣才能做好知識的存儲、完善高中物理學科知識體系,構建系統(tǒng)知識網(wǎng)絡,在應用時才有內(nèi)容可提取。

  化學篇

  一、化學一輪復習順序

  ●元素及其化合物:(10周左右時間)

  ●基本概念和基本理論:(12周左右時間)

  ●化學實驗基礎:(2周左右時間)

  ●選考部分:(2周左右時間)

  二、化學一輪復習需要注意的問題:

  把夯實基礎、建構知識網(wǎng)絡和發(fā)展學生能力放在首位。

  2.讓學生經(jīng)歷再學習、再認識和再提高的過程,最終達成知識與能力的轉(zhuǎn)化。

  3.密切關注學生的狀態(tài),及時給予恰當?shù)闹笇А?/p>

  三、化學一輪復習策略

  ●分析考綱,立足教材,夯實基礎

  高考《考綱》是復習的依據(jù),重視對《考綱》的研讀,不只是讀懂內(nèi)容,更重要的是思考教材上的知識點和考點在考題中是如何體現(xiàn),各種能力在考題中是如何考查的。教材是知識與方法的重要載體,蘊含著眾多科學思想的精華,也是高考題的主要來源,總復習時不能沉溺于復習資料而忽視教材,應盡可能把問題回歸到教材中。回歸教材,不但回歸教材正文,還有資料卡片、科學視野、思考與交流、學與問、科學探究、科學史話、課后習題等等,教材上的介紹圖文并茂,有理有據(jù),可以起到事半功倍的效果。

  ●強調(diào)規(guī)范,提升能力

  高考考查的是綜合能力,最終都體現(xiàn)在學生的答卷上,得分上。會做和做對之間還有很大的差距,這個差距就是規(guī)范,可見高考要想得高分,就要從規(guī)范入手。因此,無論是對于難以回答的問題還是容易回答的問題,都要做到規(guī)范審題,規(guī)范思考,規(guī)范作答、規(guī)范積累,讓規(guī)范成為自身的一種能力,成為一種習慣。

  ●豐富素材,拓寬視野,探究創(chuàng)新

  近幾年高考中,題目情境新穎,知識面廣泛,加強了與實際的聯(lián)系,貼近了人們的生活,體現(xiàn)了時代特性。因此,重視科學探究與實驗能力的訓練,突出實踐性極為必要。新課程高考復習要以生活、生產(chǎn)中的實際問題為載體,融合元素化合物的性質(zhì)轉(zhuǎn)化、化學基本概念和化學反應原理以及化學實驗等知識技能。

  生物篇

  高三第一輪復習階段,時間緊,任務重,效率就顯得尤為重要。如何進行有效的復習提高成績呢?我提醒同學們可以從以下的幾個方面加以重點關注:

  由于高一高二階段學習的生物學基礎知識比較零散,很多學生對其概念、規(guī)律、原理等理解不清,不能靈活應用,導致成績不佳,到了高三綜合學習階段感覺更加吃力。其實,高三生物復習并不是雜亂無章的,以下這些方法和技巧可供同學們借鑒。

  ●每天扎扎實實讀課本

  由于理綜試卷中生物試題量較少,知識覆蓋面較窄,考查內(nèi)容偏少,因此很多學生不重視基礎知識,只是一味做題。實際上大綱要求的知識點都是高考范圍,所有的知識點上都有可能出題,而每道試題不外乎是某一知識點或幾個知識點的再現(xiàn)。因此在第一輪復習過程中,要扎扎實實地將基本概念、規(guī)律、方法、技巧落到實處,認真閱讀教材,聽老師的講解,作好課堂筆記,結(jié)合復習資料,對基礎知識加深理解,準確掌握知識的內(nèi)涵和外延,融會貫通,力求做到基本概念、規(guī)律、方法和技巧“爛熟于心”。

  學生要養(yǎng)成每天(大約30分鐘)閱讀生物課本的習慣,來加強基礎知識記憶;靖拍罴袄碚摰膹土曉谡麄生物復習中起著奠基、支撐的作用,如果不過關,后面的綜合復習就會感到障礙重重。從近幾年高考試題看,基礎題仍占主要地位,做好了基礎題就拿到了基本分,失去了基礎題就失去了一切。

  ●抓住生物三大重點

  在全面復習基礎知識的同時,還要重點“攻堅”,突出對重點和難點知識的理解和掌握。這部分知識通常都是學生難于理解的內(nèi)容,做題時容易出錯的地方。

  分析近幾年的高考生物試題,重點其實就是可拉開距離的重要知識點。要走出“越基礎越重要的知識越易出錯”的怪圈,除了思想上要高度重視外,還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯,及時反思,及時糾正。

  生物的新陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)和遺傳變異,這三部分知識是高中生物三冊書的“靈魂”,也是高考的重點和難點。復習這部分知識時學生要特別留心,可以結(jié)合復習資料,分析涉及到的題型,并查閱自己經(jīng)常出錯的題型,進行歸納總結(jié)。

  ●培養(yǎng)實驗設計能力

  考查能力是高考的基點和永恒的主題。學生在復習時要注意理論聯(lián)系實際,注重與生物科學相關的生產(chǎn)、生活實際以及生物科技發(fā)展的熱點。

  生物學本身是一門實驗性的科學,因此生物實驗一直是高考試題必考的內(nèi)容。從近幾年的高考試題看,理綜Ⅱ卷至少一道生物實驗設計題,所占分值還比較大。這部分試題是考生失分較多的地方。因此,一輪復習時,學生還應結(jié)合考綱熟練掌握課本實驗,做到活學活用,培養(yǎng)自身的實驗設計能力。

  ●學會自我觀察,自我反思

  簡單舉幾個例子,比如心理狀態(tài)是否已經(jīng)調(diào)節(jié)好,高三一年中很辛苦的,但也是非常有收獲的。我們能否調(diào)整好自己的心態(tài)迎接高考,進行復習,是非常重要的。再比如要經(jīng)常反思自己的學習方式,比如上課時記筆記,記好了之后,留出來空白。有不理解的地方,或者有新的理解的時候,都應該在空白處標記出來。而且建議大家準備一個錯題本,做錯的題目實際上是寶貴的資源,能夠提醒你在以后的復習中避免,那么現(xiàn)在的錯誤就是非常有價值的。可以把平時的題目都進行分析,可以有效克服復習中存在的問題。

  2017年高考理綜一輪復習技巧指導就分享到這里了,一輪復習關系到高考的成敗,希望上文能幫助大家做好高考第一輪復習,請繼續(xù)關注育路網(wǎng)!

  (責任編輯:郭峰)

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