太原理工大學漢語國際教育(本科類)專業(yè)介紹

　　太原理工大學前身是創(chuàng)立于1902年的國立山西大學堂西學專齋，是我國最早成立的三所國立大學之一。經(jīng)過百余年的傳承與發(fā)展，學校已經(jīng)建設成為一所以工為主，理工結合，理、工、文、管、經(jīng)、法、體、美、軍等多學科協(xié)調發(fā)展的高等學府，是山西省唯一一所國家“211工程”重點建設大學，也是國家中部地區(qū)重點建設的五所高校之一�，F(xiàn)任校長謝克昌博士，是我國煤化工領域首位中國工程院院士，也是山西本土培養(yǎng)的第一位工程院院士。

　　漢語國際教育(本科類)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)注重漢英雙語教學，培養(yǎng)具有扎實的漢語和英語基礎，對中國文學、中國文化及中外文化交流有較全面的了解，有進一步培養(yǎng)潛能的高層次對外漢語專門人才;以及能在國內外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的實踐型語言教學人才。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習漢語言文學、外國語及第二語言教育教學的基本理論，掌握扎實的漢語言文學和較扎實的英語語言文學基本理論和知識，接受漢語語言文學、英語語言文學、比較文學、中西比較文化等方面的基本訓練，熟練地掌握英語，具有從事漢語教學、英語教學、對外漢語教學和語言或文化研究的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1. 掌握漢語言文學學科的基本理論和基礎知識，對有關的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解;

　　2. 有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯能力;

　　3. 掌握對外漢語教學的基本理論與方法，能進行課堂教學;

　　4. 具有相應的社會調查研究能力、一定的創(chuàng)造性思維能力和初步從事科學研究能力;

　　5. 了解對外交往的有關方針、政策和法規(guī)，具有一定的外事活動能力;

　　6. 了解本學科的理論前沿，應用前景與發(fā)展動態(tài);

　　7. 掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術獲得相關信息的基本方法，并有一定的科研能力。

　　主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、英美文學、基礎英語、高級英語、英語口語、英語聽力、英語寫作、英漢翻譯、第二外語、語言學、第二語言習得、對外漢語語教學概論、教育心理學、中國文化通史、西方文化與禮儀、國外漢學研究、普通話訓練與測試。

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：教育實習、見習、教學實踐、社會調查和畢業(yè)論文。

　　授予學位：文學學士。

　　修業(yè)年限：四年。

　　(責任編輯：趙華)

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