太原理工大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化(本科類)專業(yè)介紹

　　太原理工大學(xué)前身是創(chuàng)立于1902年的國立山西大學(xué)堂西學(xué)專齋，是我國最早成立的三所國立大學(xué)之一。經(jīng)過百余年的傳承與發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)建設(shè)成為一所以工為主，理工結(jié)合，理、工、文、管、經(jīng)、法、體、美、軍等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)府，是山西省一所國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，也是國家中部地區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的五所高校之一�，F(xiàn)任校長(zhǎng)謝克昌博士，是我國煤化工領(lǐng)域首位中國工程院院士，也是山西本土培養(yǎng)的位工程院院士。

　　電氣工程及其自動(dòng)化(本科類)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電氣傳動(dòng)、電力電子技術(shù)、電機(jī)電器設(shè)計(jì)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化控制、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑"復(fù)合型"工程技術(shù)人才。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)電弱電相結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合、元件與系統(tǒng)相結(jié)合，學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制等技術(shù)問題的基本能力。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實(shí)際工作能力。

　　本專業(yè)設(shè)置了3個(gè)專業(yè)方向，分別是電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、電機(jī)電器及其控制、電氣傳動(dòng)及其自動(dòng)化。前五學(xué)期統(tǒng)一進(jìn)行理論教學(xué)，第六學(xué)期按雙向選擇進(jìn)入專業(yè)方向的學(xué)習(xí)。

　　主要課程：電工理論、電子技術(shù)、微機(jī)原理、控制理論、電機(jī)學(xué)、信息處理、計(jì)算機(jī)軟硬件基本原理與應(yīng)用及不同專業(yè)方向的專業(yè)課等。

　　主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)軟件實(shí)踐及硬件實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。

　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

　　修業(yè)年限：四年。

　　(責(zé)任編輯：趙華)

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