高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)指導(dǎo)：高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

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　　圍繞考綱要求對(duì)課文中的作家作品、講讀篇目中的主旨手法等進(jìn)行充分了解和記憶，拿到基礎(chǔ)分。對(duì)考綱中現(xiàn)代語(yǔ)法知識(shí)中的詞語(yǔ)搭配和關(guān)聯(lián)詞的選擇，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的練習(xí)。如2012年上海卷高考，現(xiàn)代文閱讀篇文章選用了熊易寒的《應(yīng)該正確對(duì)待文獻(xiàn)綜述》，其中第二小節(jié)為“②閱讀國(guó)際上的學(xué)術(shù)刊物，有這么幾個(gè)發(fā)現(xiàn)：一、書(shū)評(píng)以外的論文有比較翔實(shí)的文獻(xiàn)綜述;二、專(zhuān)門(mén)的文獻(xiàn)綜述性文章 是由該領(lǐng)域的一流學(xué)者撰寫(xiě)的;三、對(duì)相關(guān)著作的征引 采取間接引用的形式，很少直接引用。這與國(guó)內(nèi)的情形很不一樣，值得我們思考。”現(xiàn)代文閱讀的第2題為“根據(jù)文章的意思，可依次填入第②段空格處的一項(xiàng)是( )，(2分)。A.通常/大多/都;B.大多/通常/都;C.都/通常/大多;D.通常/都/大多”。這是選擇關(guān)聯(lián)詞的題型，當(dāng)然也可以適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)充練習(xí)現(xiàn)代語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，包括實(shí)詞、虛詞、病句、錯(cuò)句等，為高考做一定的準(zhǔn)備。

　　名句背誦準(zhǔn)備

　　關(guān)于名句背誦，上海卷高考較多的指向是高中課內(nèi)篇目。如2012年上海語(yǔ)文高考默寫(xiě)(第13題)前四句就出自課內(nèi)。題目如下：“(1)問(wèn)君何能爾? 。(陶淵明《飲酒》)。(2) ，不如須臾之所學(xué)也。(荀子《勸學(xué)》)。(3) ，何似在人間!(蘇軾《水調(diào)歌頭》)。(4)不義而富且貴， 。(《論語(yǔ)七則》)”。所以我們應(yīng)重點(diǎn)背誦高中課內(nèi)篇目比如：《沁園春·長(zhǎng)沙》、《詩(shī)經(jīng)·蒹葭 》、《飲酒·其五 》、《登金陵鳳凰臺(tái)》、《八聲甘州》、《水龍吟·登建康賞心亭》、《登快閣》、《夢(mèng)游天姥吟留別》(第二節(jié))、《終南山》、《登樓》、《塞下曲》、《從軍行》、《過(guò)華清宮》、《雨霖鈴》、《踏莎行·郴州旅舍》、《蘇幕遮》、《聲聲慢》、《雙調(diào)·壽陽(yáng)曲·遠(yuǎn)浦帆歸》、《中呂·山坡羊·潼關(guān)懷古》 、《師說(shuō)》、《勸學(xué)》、《月夜》、《夜雨寄北》、《水調(diào)歌頭》、《論語(yǔ)》七則、《魚(yú)我所欲也》、《蘭亭集序》(節(jié))、《琵琶行并序》(第二節(jié))、《人間詞話(huà)》七則(第五則) 等，加強(qiáng)課內(nèi)背誦，準(zhǔn)確拿下名句默寫(xiě)分?jǐn)?shù)。

　　熟悉考點(diǎn)準(zhǔn)備

　　整體閱讀是上海卷閱讀部分的基本方法，對(duì)考點(diǎn)熟悉可進(jìn)一步幫助提高閱讀能力。如“詞語(yǔ)段在文中的作用”、“詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的含義”考點(diǎn)是上海卷經(jīng)常出現(xiàn)的典型題型，如何識(shí)別并破解是我們研究的關(guān)鍵所在。如今年高考現(xiàn)代文閱讀篇第4題“簡(jiǎn)析第⑥段的作用。(3分)”以及第二篇現(xiàn)代文閱讀的第7題“第⑥段畫(huà)線(xiàn)句的作用是 。(2分)”這兩道題都指向詞句段在文中的作用，如果考生能夠較快地辨別并破解考點(diǎn)，這些題目是非常容易的題型。所以面對(duì)閱讀部分，熟悉考點(diǎn)非常重要。

　　古文和寫(xiě)作材料準(zhǔn)備

　　對(duì)于古文要從課內(nèi)遷移到課外，從準(zhǔn)備300個(gè)實(shí)詞開(kāi)始有效提高考場(chǎng)中的應(yīng)對(duì)能力�；�礎(chǔ)部分牢牢掌握，包括實(shí)詞、虛詞、四大句式、固定句式、一詞多義、古今異義、通假、詞類(lèi)活用等，這樣才能有效地轉(zhuǎn)換到課外的練習(xí)中去。同時(shí)準(zhǔn)備寫(xiě)作材料從一開(kāi)始就是寫(xiě)作的關(guān)鍵所在，沒(méi)好材料就無(wú)法寫(xiě)出好文章，所以每周要積累寫(xiě)作的素材。廣泛積累材料并從中選擇優(yōu)秀的，如：文史哲的加以選錄記憶。開(kāi)學(xué)后做好這四種準(zhǔn)備，定能在未來(lái)語(yǔ)文考試中拔得頭籌。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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