2017備考：歷年高考語(yǔ)文作文范例及點(diǎn)評(píng)

 　2017年高考如何復(fù)習(xí)一直都是考生們關(guān)注的話題，考生必須掌握一定的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法才能在考試中取得好的成績(jī)，下面是育路網(wǎng)編輯的高考語(yǔ)文作文范例，供參考，祝大家高考大捷!

　　2017備考：歷年高考語(yǔ)文作文范例及點(diǎn)評(píng)

　　改變

　　安慶二中高二(6)班葉方舟

　　我們常常只對(duì)過(guò)去的事問(wèn)一句“為什么會(huì)這樣”，卻忘了對(duì)理想狀況的未發(fā)生追究一句“為什么不能這樣”。

　　或許這就是為什么有的人只能終生哀嘆而有的人能從失敗中獲取新生。沉溺于過(guò)去的失意便等于又錯(cuò)失了一次邁向成功的機(jī)會(huì)。與其抱怨，不如改變。

　　改變是一種領(lǐng)悟，勇于改變則是一種態(tài)度。蕭伯納充滿詼諧卻又不乏沉重的兩個(gè)問(wèn)題也不失為對(duì)其自身經(jīng)歷的印證。他原已對(duì)英國(guó)戲劇徹底失望，所寫(xiě)的相關(guān)評(píng)論中也盡是尖刻嘲諷，但機(jī)緣巧合下易卜生的著作使他受到啟發(fā)。自此他停止抱怨，開(kāi)始著手按照自己的理念進(jìn)行全新的創(chuàng)作。最終他不僅改變了自己此前一直黯淡的人生，更改變了他曾認(rèn)為不可救藥的英國(guó)戲劇。改變有時(shí)需要機(jī)緣，它可能是剎那靈感的啟發(fā)，更多的則是一種對(duì)舊日成見(jiàn)的放棄和向新態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

　　改變是一種值得的嘗試。古代戲曲理論家李漁在《閑情偶寄》中曾說(shuō)：“變則新，不變則腐;變則活，不變則板。”無(wú)論改變的結(jié)果如何，這種機(jī)會(huì)都不應(yīng)被放棄。搖搖欲墜的晚清統(tǒng)治遲早都會(huì)湮沒(méi)于歷史大潮中，但諸多仁人志士仍為挽救它而作出了各種嘗試與努力。這種改變難道全是徒勞?抑或是他們愚蠢?歷史的車輪碾壓至今，來(lái)時(shí)路上的車轍印已清晰顯示事實(shí)并非如此，他們的改革變法推動(dòng)了近代化進(jìn)程，也為后來(lái)更加成熟的新思想和新政權(quán)作了準(zhǔn)備。因此無(wú)論何時(shí)，改變都將是一次值得的嘗試，敢于行動(dòng)始終好過(guò)坐以待斃。

　　改變是長(zhǎng)久的積累。擁有了改變的領(lǐng)悟，堅(jiān)定了改變的信念并不是全部。說(shuō)一句“不如這樣”簡(jiǎn)單，以行動(dòng)回應(yīng)它卻太難。真正的改變需要破繭成蝶前的磨練，或說(shuō)這種堅(jiān)持正是改變的意義所在。梵高任教區(qū)牧師時(shí)曾與礦工一同下井，下降過(guò)程恐怖得令他幾乎窒息，然而同行的工人卻無(wú)一人抱怨。他們已被恐懼改變，明白了既然抱怨無(wú)濟(jì)于事那么不如平靜應(yīng)對(duì)。也許他們根本無(wú)從改變這種必須經(jīng)歷恐懼的生活，但他們至少選擇了以高貴的姿態(tài)面對(duì)而不是屈服。

　　其實(shí)生活中的我們多如那些礦工，并不能從根本上改變我們所要面對(duì)的，但我們至少還能選擇轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，從積極的方面思考，而不是被那些不可避免的問(wèn)題打倒以至于淪為只會(huì)抱怨的庸人。從這種意義上來(lái)說(shuō)，選擇承受也可以成為一種改變。問(wèn)自己一句“為什么不能這樣”將會(huì)成為一種激勵(lì)，它給予我們勇氣一步步邁向我們真正的心之所向。

　　再小的改變亦勝過(guò)無(wú)意義的抱怨，因?yàn)楦淖兗词刮⑿�，只要存在便好�?/p>

　　點(diǎn)評(píng)：本文最大的亮點(diǎn)是運(yùn)用排比，對(duì)事例分析透徹，結(jié)合生活彰顯個(gè)性!文章抓住了重點(diǎn)，即蕭伯納說(shuō)的后一句話——需要改變!總的來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言流暢，文采飛揚(yáng)，事例分析較好。

　　改變現(xiàn)實(shí)點(diǎn)亮夢(mèng)想

　　安慶二中高二(1)班嚴(yán)笑宇

　　迎著晨光向前奔跑，朝氣蓬勃的少年，你是否想過(guò)，用你自信的步伐丈量未來(lái)，改變現(xiàn)實(shí)，點(diǎn)亮夢(mèng)想?頂著風(fēng)雨艱難前行，倔強(qiáng)不服輸?shù)纳倌�，你是否想過(guò)，用你堅(jiān)強(qiáng)的步伐丈量未來(lái)，改變現(xiàn)實(shí)，點(diǎn)亮夢(mèng)想?拂著海風(fēng)漫步岸邊，沉浸在安逸中的少年，你是否想過(guò)，用你追逐的步伐丈量未來(lái)，改變現(xiàn)實(shí)，點(diǎn)亮夢(mèng)想?來(lái)吧，少年，用你的雙手勇敢地改變現(xiàn)實(shí)，點(diǎn)亮心中的夢(mèng)想!

　　改變現(xiàn)實(shí)，點(diǎn)亮夢(mèng)想，別再沉溺于抱怨與不滿，別再永遠(yuǎn)停留在過(guò)去時(shí)的狀態(tài)。人生的小路上不總是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、惠風(fēng)和暢，荊棘會(huì)不時(shí)刺穿我們的皮膚，巨石會(huì)不時(shí)擋住我們前進(jìn)的道路。前方的路，要怎么走?是將十指深深地插入蓬亂頭發(fā)，看著流血的傷口痛苦地問(wèn)：“為什么會(huì)這樣?”還是冷靜地思考我能做些什么，并付諸行動(dòng)?是像史鐵生一樣勇敢地搏擊風(fēng)浪，迎接一個(gè)又一個(gè)看似無(wú)法承受的挑戰(zhàn)，將最美的微笑寫(xiě)進(jìn)人生，還是像那些脆弱的輕生者一樣，因一點(diǎn)打擊便結(jié)束自己的生命?夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要擺脫無(wú)謂的不滿與抱怨，勇敢地改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想一定會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

　　改變現(xiàn)實(shí)，點(diǎn)亮夢(mèng)想，不僅是適應(yīng)與等待。人生的航行中容得棲身的小島永遠(yuǎn)無(wú)法取代我們心中的大陸。倘若當(dāng)初魯濱遜帶著星期五在荒無(wú)人煙的海島上度過(guò)剩下的時(shí)光，那么重回家園，實(shí)現(xiàn)兒時(shí)曾經(jīng)的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是一個(gè)虛無(wú)的符號(hào)。倘若當(dāng)初毛遂隱匿在人群中等待著平原君發(fā)現(xiàn)自己的才華，那么毛遂這個(gè)名字，他的才干，他報(bào)國(guó)的夢(mèng)想，將會(huì)和趙國(guó)一起很快淹沒(méi)在歷史的滾滾車輪下。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要的不僅是適應(yīng)和等待，勇敢地改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想一定會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

　　改變現(xiàn)實(shí)，點(diǎn)亮夢(mèng)想，勇敢地付之于行動(dòng)。人生的旅程中總有被期待的下一站的風(fēng)景。然而，如果只是停留在期待，最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在下一站無(wú)法企及。蕭伯納夢(mèng)想一些從未發(fā)生的事情然后追問(wèn)的那句：“為什么不能這樣?”擲地有聲，透過(guò)這句話我看到了我的夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想，和人民的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是人民的夢(mèng)，是我們每一個(gè)人的夢(mèng)。然而中國(guó)夢(mèng)不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，更不僅僅是一個(gè)掛在嘴上的口號(hào)，它是我們需要努力去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，更是我們需要改變現(xiàn)實(shí)去完成的夢(mèng)想!夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出行動(dòng)，勇敢地改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想一定會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

　　曾經(jīng)有這樣一句話，聽(tīng)過(guò)一次便深深地烙在心底：庸人抱怨世界，智者適應(yīng)世界，勇者改變世界。為夢(mèng)想全力以赴，做一位勇者，從改變現(xiàn)實(shí)做起，點(diǎn)亮，你的夢(mèng)想!

　　點(diǎn)評(píng)：文章切合題意，中心突出，材料典型并且豐富，采用并列式論證，結(jié)構(gòu)安排合理，精彩的排比句使語(yǔ)言富有表現(xiàn)力。

　　改變，在舉手投足間

　　安慶二中高二(1)班許慧慧

　　蕭伯納曾說(shuō):“有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問(wèn)為什么會(huì)這樣?而我卻夢(mèng)想一些從未發(fā)生的事情，然后追問(wèn)為什么不能這樣?”人們總是在事情發(fā)生后唏噓不已，卻少有人如蕭伯納一樣，從改變現(xiàn)實(shí)做起，發(fā)出一聲“為什么不能這樣”的感慨。

　　馬路上，老人摔倒惹來(lái)上百人圍觀，卻沒(méi)有一人上前攙扶;無(wú)良老板販賣含有瘦肉精的肉制品，有關(guān)部門(mén)卻等出了事才采取行動(dòng);無(wú)數(shù)工人參與一次性醫(yī)療機(jī)械的二次回收，卻沒(méi)有一個(gè)人勇敢的揭發(fā)黑心老板的行為……社會(huì)上有太多現(xiàn)象不禁讓我們發(fā)出為什么會(huì)這樣的感嘆，可我們?yōu)槭裁床荒茉谂e手投足間扶起跌倒的老人,舉報(bào)不良商販，揭發(fā)惡劣行為呢?

　　在舉手投足間改變，讓我們少些抱怨，多些改變。如果只是抱怨，那么我們所選擇的路，終究只能在黑暗中沉淪，如果只是嘆息，我們終究不能看到明日的燦爛。只有著手改變，從現(xiàn)實(shí)做起，不去感嘆已發(fā)生的事，而是夢(mèng)想從未發(fā)生的事，從小事做起，從此刻改變，你才會(huì)有所成就。著名作家屠格涅夫曾在街上遇見(jiàn)一位衣衫襤褸的老人，可恰巧他身上一分錢(qián)也沒(méi)有，他伸手握住了那個(gè)老乞丐的手，說(shuō)道:“兄弟，真對(duì)不起，我身上一分錢(qián)也沒(méi)有。”而此刻這個(gè)老乞丐心中充滿了感動(dòng)，正是他的一句話，溫暖了老乞丐的內(nèi)心。當(dāng)我們?cè)诟锌�乞丐的可憐時(shí)，為什么不能像這樣，說(shuō)句話語(yǔ)，做些改變呢?舉手投足間，看見(jiàn)地上的紙屑，彎腰將它撿起，面對(duì)弱勢(shì)群體，獻(xiàn)一份愛(ài)心。也許，我們可以這樣做。

　　在舉手投足間改變，讓我們?cè)谑虑坝兴�防范，而不是待到事情發(fā)生后發(fā)出嘆息。瘦肉精，染色饅頭，有毒膠囊……頻頻出現(xiàn)在我們生活中，高鐵事故，礦難的發(fā)生，讓我們一次次遭受教訓(xùn)，面對(duì)這些，我們?yōu)槭裁床荒茏鲂┦裁?為什么不能事先對(duì)有問(wèn)題食品進(jìn)行取締，為什么不能對(duì)有隱患之處事先做好防范呢?在舉手投足間改變，不要在事后為之后悔，你的小小改變會(huì)成就另一番風(fēng)景。也許，我們可以這樣做。

　　在舉手投足間改變，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從改變現(xiàn)實(shí)做起。喬布斯的一次次改變，讓世界掀起了一場(chǎng)蘋(píng)果風(fēng)暴，袁隆平的一次次改變，給世界造福頗多。著眼于小，從改變現(xiàn)實(shí)做起。也許，我們可以這樣做。

　　在舉手投足間改變，我們可以這樣，我們更需要這樣!

　　點(diǎn)評(píng)：文章最大的亮點(diǎn)便是富有時(shí)代特色。小作者列舉了大量的社會(huì)現(xiàn)象并進(jìn)行分析，追問(wèn)發(fā)人深省，說(shuō)明當(dāng)代中學(xué)生已走出了課本與教室，將觸角深入到了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

　　高考語(yǔ)文作文范例就到這兒了，體會(huì)每篇文章的不同，摘取自己想要的，友情提醒，理解最重要哦!!!育路網(wǎng)幫助大家輕松愉快地進(jìn)行高考復(fù)習(xí)!

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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