女生舞蹈專業(yè)就業(yè)方向

　　選擇舞蹈專業(yè)的學生有女生也有男生，女生還是占據大多數。那么女生舞蹈專業(yè)就業(yè)方向有哪些?小編整理了有關女生的就業(yè)方向，給學生作為參考。

　　舞蹈專業(yè)學習主要學習馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針和政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能，了解相關學科的知識，有較高的文化藝術修養(yǎng)，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，以及具有從事本專業(yè)教學和初步科研的能力。

　　培養(yǎng)能在專業(yè)表演團體、學校、科研單位、演藝機構等從事中國舞、芭蕾舞、現代舞等舞蹈、舞劇編導以及教學與研究工作的高級專門人才。

　　根據舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、藝術教育等不同專業(yè)大學生畢業(yè)后去向，主要可分為以下幾種：

　　第一，進入文藝團體。表演專業(yè)的學生通常身體素質和專業(yè)僅能都很好，外在形象較好，可以從事相關表演工作。

　　第二，從事教育工作。該類學生通常為舞蹈學專業(yè)理論成績較好的學生。教育崗位對學生的文化素質要求相對較高，但是對于學生的外在形象要求相應的比較低一些，但由于學生選擇教育行業(yè)必須要有教師資格證，這就在一定程度上增加了學生從事教師的難度。

　　第三，編導專業(yè)�？蛇M行舞蹈培訓機構擔任舞蹈編導老師。

　　第四，藝術教育專業(yè)，是一個有較大就業(yè)空間的新增專業(yè)，主要針對中小學藝術教育師資的要求培養(yǎng)，專業(yè)輻射面較廣，但是不需要高精尖的專業(yè)技能。

　　第五，繼續(xù)深造。由于就業(yè)面廣度的限制，部分家庭條件較好的舞蹈專業(yè)大學生畢業(yè)后會選擇考研或通過其他途徑繼續(xù)深造，這方面主要對學生的文化素質要求較高，且由于我國現在對考取碩士學位的要求較為嚴格，學生選擇繼續(xù)深造也有一定的阻力。

　　第六，自主創(chuàng)業(yè)。由于舞蹈專業(yè)的局限性，目前選擇自主創(chuàng)業(yè)的學生不多，但是隨著我國國民文化層次和欣賞水平的提高，和中、小學美育教育的普及，將為舞蹈專業(yè)大學生自主創(chuàng)業(yè)提供更多的機會和條件，預計幾年后我院自主創(chuàng)業(yè)的人數將大大增加。

　　(責任編輯：劉洋)

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