11月3日，香港大學(xué)首次在上海舉辦題為“今天看明天”的全球校友大會，吸引了來自歐美等共7個國家的600多名校友參與，香港大學(xué)校長徐立之特地來滬參加。會議期間，記者就香港大學(xué)內(nèi)地招生問題專訪了徐立之校長。

　　記者(以下簡稱記)：明年香港大學(xué)在內(nèi)地的招生政策有何變化？

　　徐立之(以下簡稱徐)：香港大學(xué)在內(nèi)地招生，屬于非本地生范圍之內(nèi)。按照規(guī)定，非本地生人數(shù)不能超過本科生名額的10%，香港大學(xué)非常希望校園里有不同背景的文化，學(xué)生能成為有國際眼光的領(lǐng)袖人才。在這個條件之下，內(nèi)地學(xué)生的比例一定不會超過10%，同時也希望有其他國家的學(xué)生，所以內(nèi)地學(xué)生大概在7%左右，每年200多名。至于研究生，則希望增加內(nèi)地學(xué)生的名額，現(xiàn)在大概有50%是非本地生，而內(nèi)地學(xué)生只有一半，即25%。

　　今年港大在內(nèi)地招生火爆，我們也沒想到，但是我們希望多做一點介紹工作，讓學(xué)生知道港大是怎么回事。因為很多學(xué)生只想到香港就好了，但是港大卻不一定適合他們，比如教學(xué)模式等，我們希望報名的學(xué)生真正了解港大。

　　此前我們除了參考學(xué)生的高考成績，還有自己的英語筆試和面試，我們現(xiàn)在考慮把筆試取消，減少學(xué)生的壓力，因為筆試也需要很多時間。不過目前還沒有確定，我們也要聽取學(xué)生的意見。

　　記：香港大學(xué)有沒有考慮參加內(nèi)地的高考統(tǒng)招？

　　徐：港大會參考高考成績，但還不在內(nèi)地的招生體系之內(nèi)，在招生時要看高考的分?jǐn)?shù)。

　　之所以不加入內(nèi)地招生體系，是有困難的，因為港大的課程除了中文以及其他外語課程外，都是用英語授課的，而教學(xué)模式是學(xué)生參與的模式，在課堂里面有討論，我們希望來港大的學(xué)生積極參與討論，發(fā)表他們的意見，不同的學(xué)生，不同的背景，不同的文化，都來參與，所以港大的學(xué)生畢業(yè)之后都很習(xí)慣不同的環(huán)境。

　　而內(nèi)地的學(xué)生學(xué)習(xí)背景不一樣，很多人不能適應(yīng)香港大學(xué)的教學(xué)模式，所以在面試時要看他們的英語會話、表達(dá)能力，是否適合港大的學(xué)習(xí)，另外，真正讓這些考生了解港大的教學(xué)方式。面試不是考幾個題目，而是讓大家自由討論，在這個方式之下，我們希望讓大家了解港大是一個什么樣的學(xué)校。

　　記：港大有沒有考慮增加內(nèi)地學(xué)生獎學(xué)金的數(shù)量？

　　徐：我們希望吸收優(yōu)秀的學(xué)生，但是我們并不希望用金錢去吸引他們，所有到港大的優(yōu)秀學(xué)生都會有獎學(xué)金。我們是倒著來的，不是把獎學(xué)金放在那里等學(xué)生，而是先收了學(xué)生再付獎學(xué)金。我們希望把獎學(xué)金的數(shù)量增加，因為優(yōu)秀的學(xué)生實在是需要得到獎勵，不過，我們也希望做到一點，就是優(yōu)秀的學(xué)生不會因為經(jīng)濟(jì)原因不能到港大讀書。大概20%的學(xué)生都能拿到不同的獎學(xué)金，最高的能達(dá)到36萬元左右。

　　記：港大的本科生和研究生比例如何？

　　徐：從總數(shù)來說，我們的研究生還是比較少的，本科生大概是9000名，研究生大概是3000名，研究生和本科生比例是1∶3。我們希望將來研究生的數(shù)量會有所增加，未來5年希望達(dá)到1∶2。我們希望資源增加，因為政府給的名額有限，增加研究生的時候要自己籌款。

　　在研究生里，博士和碩士的比例大概是1∶1，將來希望博士比較多一點，碩士少一點，比例達(dá)到2∶1。

　　記：內(nèi)地學(xué)生畢業(yè)后的出路如何？

　　徐：1／3回到內(nèi)地工作，1／3留在香港繼續(xù)讀書或工作，1／3出國 留學(xué)或工作。內(nèi)地學(xué)生表現(xiàn)非常好，英語沒問題，普通話當(dāng)然沒問題，廣東話也會，真的是“兩文三語”。而且有中國文化的背景，外國公司非常需要這種人才，所以他們比香港學(xué)生還受歡迎。

　　記：內(nèi)地學(xué)生有什么不足之處？

　　徐：內(nèi)地有很多優(yōu)秀的學(xué)生，他們的考試成績真的是非常好，因為如果第一關(guān)成績不夠就很難被我們面試。其實他們的英語能力非常強(qiáng)，但是沒有練習(xí)的機(jī)會。我們錄取的學(xué)生會在第一年培訓(xùn)英語會話的能力，香港的大學(xué)還是三年制，所以第一年會委托國內(nèi)的大學(xué)培訓(xùn)。

　　記：香港大學(xué)在和內(nèi)地大學(xué)不斷加強(qiáng)聯(lián)系之后，如何理解中國特色的高等教育以及國際化的高等教育之間的差異？

　　徐：全世界的大學(xué)，無論是香港的、內(nèi)地的，還是美國的、歐洲的，都在講國際化、全球化。這個道理很簡單，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科學(xué)的發(fā)展，其他種種的發(fā)展，都不限于自己的國家，要達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的地位，一定要有國際的眼光，所以美國很出名的學(xué)校也講國際化。雖然很多國家的學(xué)生都到美國讀書，但是學(xué)校里面是美國風(fēng)氣，國外的學(xué)生學(xué)到美國的風(fēng)氣，但美國的學(xué)生沒有學(xué)到其他的文化，所以他們現(xiàn)在著名的學(xué)校也派出學(xué)生到各國去，包括中國，香港大學(xué)就有很多美國的學(xué)生。

　　因為香港大學(xué)用英語授課，外國學(xué)生想到中國來，如果不會中文，首先要學(xué)習(xí)中文。因為不是每個人學(xué)語言都那么快，所以他們會選擇香港大學(xué)。

　　香港大學(xué)一直都是中西文化匯合的地方，西方的文化在香港大學(xué)根底很深，但是香港大學(xué)是在香港，是中國的一部分，所以外國學(xué)者在港大也能學(xué)到中國的文化、中國的思想。香港大學(xué)是一個可以增值的地方。香港大學(xué)有很多國際學(xué)者，所以學(xué)校真的是一個很國際化的地方。同時，香港是中國的一部分，可以貢獻(xiàn)給國家的就是人才，港大也可以為國家培育優(yōu)秀人才。

　　記：如何理解大學(xué)的國際化？

　　徐：很多人認(rèn)為學(xué)校里多一些外國學(xué)生就是國際化。實際上，國際化大學(xué)里面文化應(yīng)該有不同背景，我們學(xué)校里的活動、教學(xué)模式都有國際的背景，我們20%的學(xué)生有機(jī)會到境外交流一學(xué)期或一年，這種新的環(huán)境對他的訓(xùn)練和挑戰(zhàn)是非常大的，對他為將來到社會上做事準(zhǔn)備也相當(dāng)有幫助，所以我們在學(xué)校里也想引進(jìn)不同的環(huán)境，培養(yǎng)有國際眼光的學(xué)生。