確定高考目標(biāo)四大原則

在高考啟動階段，確定高考目標(biāo)也是一個(gè)關(guān)鍵問題。目標(biāo)定得太高，孩子容易受到挫折，產(chǎn)生沮喪情緒；而目標(biāo)定得太低，又可能讓孩子對自己放松要求，不能最大限度地激發(fā)個(gè)人潛能。因此，家長要幫助孩子為自己確定一個(gè)符合自身實(shí)際情況的目標(biāo)。

確定高考目標(biāo)要掌握以下幾個(gè)原則：

1、高考目標(biāo)要適中。根據(jù)孩子的平日成績和本校以往的高考情況，確定自己的實(shí)際水平，并且在此基礎(chǔ)上，提高大約5％－10％的分?jǐn)?shù)，作為努力目標(biāo)，并據(jù)此選定未來的目標(biāo)學(xué)校。

2、高考目標(biāo)要具體細(xì)化。結(jié)合孩子每門功課的特點(diǎn)，將要提升的分?jǐn)?shù)，分配到每門功課上，做到任務(wù)落實(shí)，避免出現(xiàn)目標(biāo)虛化的情況。例如：針對作文分?jǐn)?shù)不高、拖語文分后腿的這種情況，給孩子一個(gè)目標(biāo)要求，學(xué)習(xí)作文命題、開題、承轉(zhuǎn)、合題的關(guān)鍵技能，迅速使作文起評分提高5分。

3、高考目標(biāo)要不斷調(diào)整。高三一年的學(xué)習(xí)變化非常大，在啟動階段做出的高考目標(biāo)需要不斷調(diào)整，大家可以根據(jù)孩子最近的學(xué)習(xí)情況和考試成績來幫助孩子調(diào)整高考目標(biāo)，使他保持在一種積極進(jìn)取的備戰(zhàn)狀態(tài)。

4、高考目標(biāo)的階段化。根據(jù)高考目標(biāo)和時(shí)間表，以及月考和模擬考試安排，學(xué)生要把自己的高考目標(biāo)和相應(yīng)的成績提升要求按照階段分解開來，逐步實(shí)現(xiàn)。

　　(責(zé)任編輯：王曉冬)

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