不妨讓學(xué)生和同齡人多交流

上海考生結(jié)束了所有補(bǔ)填志愿。一場(chǎng)針對(duì)高復(fù)學(xué)生心理調(diào)節(jié)的咨詢活動(dòng)也適時(shí)拉開(kāi)帷幕。除了來(lái)自華東師大、上師大心理學(xué)系的專家教授親自到現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生解疑答惑外,還有一些歷屆的高復(fù)成功學(xué)子也被請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)。記者在現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)發(fā)現(xiàn),相比家長(zhǎng)“鉚牢”專家,學(xué)生更看重和同齡人之間的交流。

　　就像所有的學(xué)生活動(dòng)一樣,13日的咨詢現(xiàn)場(chǎng)也同樣少不了家長(zhǎng)忙碌的身影。錄音機(jī)全程跟錄,碰到精彩處,家長(zhǎng)立刻掏出紙筆記錄。之后的交流環(huán)節(jié)則由5位滬上知名的心理學(xué)專家和成功學(xué)子共同承擔(dān)。

　　雖然此次心理咨詢主要針對(duì)學(xué)生的心態(tài)調(diào)整,可是在現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié),很多家長(zhǎng)都代行提問(wèn)權(quán)�！拔覀兗液⒆诱�天睡不夠,喊都喊不醒”、“我們家孩子回家就睡覺(jué),12點(diǎn)才起來(lái)復(fù)習(xí),電視一直要看到凌晨?jī)扇�點(diǎn)”,家長(zhǎng)的專家情結(jié)溢于言表,直接導(dǎo)致每間專家咨詢教室中都擠滿了人。

　　相對(duì)家長(zhǎng)的專家情結(jié),前來(lái)咨詢的學(xué)生倒是更加傾向于同齡人之間的交流與溝通。來(lái)自本市一所區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的高文(化名)和王明(化名)高考發(fā)揮得不理想,兩人都只到了專科線,于是結(jié)伴前來(lái)咨詢。

　　和家長(zhǎng)們注重專家的名頭不同的是,小哥倆首先咨詢的對(duì)象是兩名通過(guò)高復(fù)進(jìn)入高校的學(xué)哥學(xué)姐,將自己的問(wèn)題一一拋出后,尋求對(duì)方的意見(jiàn)。在他們眼中,通過(guò)高復(fù)最終考入理想學(xué)府的學(xué)哥學(xué)姐們是他們的同道中人,彼此更能理解對(duì)方的感受,也更容易產(chǎn)生親切感。兩人在接受記者采訪時(shí)表示,專家面前那么多人都在提問(wèn),溝通時(shí)間并不充足。與其只能點(diǎn)到為止地提幾個(gè)問(wèn)題,還不如徹底地和學(xué)哥學(xué)姐多討論一下。他們的成功不僅是自己努力的方向,也是自己的一個(gè)精神信念。

　　和小哥倆有著同樣想法的學(xué)生不在少數(shù),不少學(xué)生不僅向成功學(xué)子請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),還現(xiàn)場(chǎng)結(jié)交了不少朋友,互相留下了聯(lián)系電話相約來(lái)年互相鼓勵(lì)一同進(jìn)入高校。

　　對(duì)此,瑞金醫(yī)院青少年咨詢中心的金武官教授表示,孩子的關(guān)注點(diǎn)其實(shí)給了家長(zhǎng)很好的啟發(fā)。高考的失利對(duì)孩子的自信心不能不說(shuō)是一個(gè)打擊,除了求助專家,家長(zhǎng)也可以有意識(shí)地將身邊一些經(jīng)歷過(guò)失敗才獲得成功的人介紹給孩子,這種影響對(duì)孩子恢復(fù)自信非常重要。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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