江蘇省2008年高考語文考試大綱說明解讀

2008-05-16 11:07:59 來源：考試大

　　一、2008年語文《考試說明》的特點
　　1．變化
　　（1）考試能力要求有發(fā)展。過去一般提五個能力層級，即識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應(yīng)用等五種能力，現(xiàn)在在此基礎(chǔ)上增加了探究能力的考查。探究能力主要表現(xiàn)在文學作品的閱讀考查。
　�。�2）試卷總分值增加。由原來的150分，增加為160分，其中寫作部分分值增加10分，現(xiàn)為70分。
　�。�3）試卷結(jié)構(gòu)有了重大變化，增加了選考題。由以往的第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（簡答題）兩卷改為現(xiàn)在的必考內(nèi)容和選考內(nèi)容，另有加試內(nèi)容。
　�。�4）把全國新課標大綱中的有關(guān)內(nèi)容作了調(diào)整：大閱讀成了必考，論述文成為選考。
　　2．內(nèi)容解讀
　　試卷內(nèi)容分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容，另有加試題。必考內(nèi)容和選考內(nèi)容由必修課程中的“語文1”至“語文5”五個模塊，選修課程中詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字應(yīng)用、文化論著研讀五個系列組成。
　�。�1）必考部分的主要內(nèi)容是：現(xiàn)代文閱讀、古代詩文閱讀、語言文字運用、寫作。
　　現(xiàn)代文閱讀的命題材料以散文、小說為主，命題角度為理解、分析綜合、鑒賞評價、探究。它可以看作從原來的“大閱讀”版塊演變而來，其主要變化是由過去的只考散文，變成還考小說和其它；另外強調(diào)了探究題，且有可能占分比較大，這個方面要加強，解答時要透過字面作深入思考，而不是現(xiàn)象的羅列。
　　古代詩文閱讀分為文言文閱讀、詩歌鑒賞、名句名篇默寫等內(nèi)容。文言文閱讀材料多以人物傳記為主，考查文言實詞、虛詞或信息篩選、分析與概括等，實詞以常用、多義為主；虛詞增加了3個，限制在以下15個范圍內(nèi)：而、何、乃、其、且、若、所、為、焉、以、因、于、與、則、之；句子翻譯題采分點主要為實詞直譯、文意暢達，兼顧語氣和特殊句式。詩歌鑒賞從理解、分析綜合來考查，以唐宋詩詞為主。名句名篇默寫涉及的篇目包括推薦背誦篇目２５篇，建議誦讀篇目１４篇。增加了20多篇初中古詩文和“新課程標準”中規(guī)定的《逍遙游》，還包括了蘇教版中沒有編入的《氓》。
　　語言文字運用主要以語言知識題及語言運用題入手，變化有：語言運用題合并為一個板塊；不再考壓縮語段題。此部分要重視科技類語言運用題的專項訓練及新增考點“語言表達準確、鮮明、生動”的訓練。
　　寫作方面的一個重大不同是涉及的文體增多，過去要求能寫一般記敘文、說明文、議論文等，現(xiàn)在要求能寫論述類、實用類和文學類文章。作文要以新材料作文、命題作文為主加大訓練，內(nèi)容要關(guān)注社會、人生及表述真情實感。
　�。�2）選考部分的主要內(nèi)容是：論述類文本閱讀、實用類文本閱讀。
　　論述類文本包括論文、雜文、評論等，從理解、分析綜合兩方面考查。
　　實用類文本包括傳記、新聞、調(diào)查報告、科普文章等，其中應(yīng)以新聞、傳記為主進行復(fù)習。
　�。�3）加試部分從內(nèi)容到形式，都是以全新面貌出現(xiàn)。它由三個方面構(gòu)成：文言文閱讀、名著名篇閱讀、文本材料要點歸納、分析和鑒賞。
　　文言文閱讀，要求對一段課外古文的全部或部分斷句，并回答有關(guān)問題。材料有可能選記敘類、評析類等，內(nèi)容涉及哲學、歷史、地理、管理等學科。
　　名著名篇閱讀，要求了解有關(guān)名著名篇的主要內(nèi)容、藝術(shù)特色等。名著篇目在《附錄》上也有了規(guī)定，主要有十部作品，如《三國演義》、《紅樓夢》、《吶喊》、《家》（巴金）、《邊城》、《歐也妮葛朗臺》、《老人與�！�、《女神》（郭沫若）、《雷雨》（曹禺）、《哈姆雷特》等。
　　文本材料要點歸納、分析和鑒賞，要求對提供的文本材料要點作歸納，對所論問題作分析，并就藝術(shù)性作鑒賞。歸納時要注意概括和分析的全面性。
　　加試部分由選考歷史科目的考生解答，其他考生不做。
　　3．備考建議
　　（1）仔細研讀《考試說明》，逐條對照，特別是要研究《考試說明》細化的要求，以便吃透其精神實質(zhì)；
　�。�2）要加強現(xiàn)代文閱讀訓練，特別要加強閱讀中探究能力的訓練；另外實用文體的閱讀也要加強。
　　（3）要加強寫作的過關(guān)訓練。能寫出切合題意，中心明確，層次清楚，語言流暢的記敘文和議論文。
　　（4）要盡早背誦《考試說明》規(guī)定背誦的名篇，重視課內(nèi)名篇名句的默寫。
　�。�5）選考歷史科目的考生對加試部分考查內(nèi)容也應(yīng)作適當?shù)臏蕚浜蛷娀柧殹?

　　二、2008年語文考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
　　1．考試形式
　　閉卷，筆試�？荚嚂r間150分鐘。試卷滿分為160分。凡選考歷史科目的考生要做加試題，延時30分鐘。
　　2．試題類型
　　單項選擇題、多項選擇題、填空題、古文斷句題、古文翻譯題、簡答題、表述題、要點歸納題、寫作題等。
　　3．試卷內(nèi)容、題量、賦分
　　甲、必考內(nèi)容
　�。�1）現(xiàn)代文閱讀，4題，20分。其中包含簡答題和表述題。
　�。�2）古代詩文閱讀，6題，34分。其中單項選擇題3題9分；古文翻譯題9分；古詩鑒賞簡答題8分；名句名篇填空題8分。
　�。�3）語言文字運用，5題，18分。其中包含單項選擇題和表述題。
　�。�4）寫作，1題，70分。
　　乙、選考內(nèi)容
　　以下兩類閱讀題，考生只能選定其中一類作答，不得選做另一類中的題目。
　�。�1）論述類文本閱讀，4題，18分。其中包含單項選擇題和簡答題。
　�。�2）實用類文本閱讀，4題，18分。其中包含單項選擇題和簡答題。
　　丙、加試內(nèi)容
　　由選考歷史科目的考生解答，其他考生不做。
　�。�1）文言文閱讀，2題，10分。其中古文斷句題，6分；簡答題，4分。
　　（2）名著名篇閱讀，3題，15分。其中包含簡答題和多項選擇題。
　�。�3）文本材料要點歸納與分析。1題，15分。要點歸納題，表述題。
　　4．試題難易比例
　　易30%，中50%，難20%。

　　三、2008年江蘇省普通高考方案
　　高考模式
　　3＋學業(yè)水平測試＋綜合素質(zhì)評價
　　科目設(shè)置及內(nèi)容
　　1．統(tǒng)考科目
　　語文、數(shù)學、外語三門。語文、數(shù)學考試含高中新課程規(guī)定的該學科必修與選修的內(nèi)容。數(shù)學必做題考查必修和選修系列1內(nèi)容，附加題主要考查選修系列2和系列4內(nèi)容。外語為中學英語八級考試。
　　2．學業(yè)水平測試科目
　　政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(shù)（含通用技術(shù)和信息技術(shù)）七門。其中選修測試科目兩門，必修測試科目五門。
　　選修測試科目由考生在歷史、物理中選擇一門，在政治、地理、化學、生物四門中選擇一門。七門學業(yè)水平測試科目中，考生選定的兩門選修測試科目之外的五門為必修測試科目。
　　藝術(shù)類、體育類考生除參加七門學業(yè)水平測試外，還需參加藝術(shù)或體育專業(yè)測試。如不兼報普通類專業(yè)，七門學業(yè)水平測試可均選擇必修測試科目；如兼報普通類專業(yè)，應(yīng)按普通類考生要求確定學業(yè)水平測試科目。
　　必修科目測試考查高中新課程規(guī)定的該科目必修學分規(guī)定的學習內(nèi)容；選修科目測試考查該科目必修學分與選修學分規(guī)定的學習內(nèi)容。
　　另外，凡需考查不同選修內(nèi)容的試卷，均設(shè)計相對應(yīng)的選做題。選做部分按不同選修系列或選修模塊命題，考生根據(jù)本人的選修情況選擇答題。
　　3．綜合素質(zhì)評價
　　綜合素質(zhì)評價包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面。
　　考試安排及成績處理
　　1．語文、數(shù)學、外語考試
　�。�1）考試日程和時間
　　語文:6月7日上午，150分鐘。
　　數(shù)學:6月8日上午，120分鐘。
　　外語:6月8日下午，120分鐘。
　　語文、數(shù)學設(shè)附加題，加試附加題的考生考試時間增加30分鐘。
　　選修測試歷史的考生加試語文附加題，選修測試物理的考生加試數(shù)學附加題。不兼報普通類專業(yè)的藝術(shù)類、體育類考生不加試附加題。
　　外語考試包含聽力測試。外語口語測試另行安排。
　�。�2）分值設(shè)定
　　語文，160分；數(shù)學，160分；外語，120分�？偡�440分。
　　另外，語文、數(shù)學附加題各設(shè)40分。
　　2．學業(yè)水平測試
　�。�1）測試日程和時間
　　必修科目測試：高二下學期、高三下學期，每年的4月8日全天和4月9日上午，每科75分鐘。學生在校學習期間可報考兩次。
　　選修科目測試：在高三下學期，每年6月9日，每科100分鐘。學生在校學習期間可報考一次。
　　藝術(shù)、體育和技術(shù)科目的測試時間另行安排。
　　（2）計分辦法
　　學業(yè)水平測試實行等級計分，分成4個等級，用A、B、C、D表示。
　　必修測試科目等級：各科滿分100分。100分～90分為A級，89分～75分為B級，74分～60分為C級，59分及其以下為D級。參加兩次測試的，取較高等級計算成績。
　　選修測試科目等級：各科滿分120分。按考生成績分布劃出等級。A級為前20％（含20％）的考生，其中前5％（含5％）的考生為A＋。B級為前20％至前50％（含50％）的考生，其中前20％－30％（含30％）的考生為B＋。C級為前50％至前90%（含90%）的考生。D級為90%以后的考生。
　　3．綜合素質(zhì)評價
　　道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、交流與合作三方面的評定,凡符合標準者，可評為合格。學習能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)三方面評定等第，分A、B、C、D四級。

　　高校招生工作
　　1．招生原則
　　在全國統(tǒng)一招生政策的指導(dǎo)下，由省教育考試院根據(jù)不同層次、不同類型、不同特點高校的要求，分層次、分類別、按批次統(tǒng)一組織招生工作。招生高校必須依據(jù)考生志愿，按統(tǒng)考成績、學業(yè)水平測試等級和綜合素質(zhì)評價情況擇優(yōu)錄取。不斷擴大自主招生高校的數(shù)量和錄取新生比例，逐步健全高校自主招生機制。
　　2．招生章程
　　招生高校應(yīng)根據(jù)國家和省定招生政策制定招生章程，并在考生填報志愿前向社會公布。招生章程中應(yīng)明確對學業(yè)水平測試科目的等級要求和錄取辦法。有面試要求的高校，招生章程中應(yīng)明確考核范圍和規(guī)則等。
　　3.劃線辦法
　�。�1）招生高校對考生學業(yè)水平測試成績提出相應(yīng)的等級要求。
　�。�2）省教育考試院根據(jù)高校招生計劃總數(shù)，并放寬一定比例，按語文、數(shù)學、外語三門統(tǒng)考成績（不含附加題分）劃定省最低控制分數(shù)線。藝術(shù)、體育類專業(yè)劃線辦法另定。
　　（3）對第一次參加必修科目和選修科目測試，六門科目成績均達到A級且技術(shù)科目測試合格的考生，在劃線前加10分計入統(tǒng)考成績。
　　4.志愿填報
　　（1）考生在高考科目成績、全省備批次錄取最低控制分數(shù)線和學業(yè)水平測試等級要求公布后填報志愿。
　　（2）以下要求作為考生填報志愿的必要條件：
　�、倬C合素質(zhì)評價中的“道德品質(zhì)”和“公民素養(yǎng)”合格。
　�、谄胀惪忌匦蘅颇繙y試等級均需達到C級及以上等級（技術(shù)科目必須合格）。
　　③普通類考生如填報本科院校志愿，選修科目測試等級均需達到B級及以上等級。
　�、芩囆g(shù)、體育類考生如兼報普通類專業(yè)，必修科目測試等級要求和普通類考生一致;如不兼報普通類專業(yè)，必修科目測試等級中D級（技術(shù)科目測試不合格視為D級）不超過三門。
　　5．投檔辦法
　　省教育考試院依據(jù)各高校招生計劃數(shù)和考生志愿，按照語文、數(shù)學、外語三門總分加附加題分數(shù)，以一定比例從高分到低分投檔。藝術(shù)、體育類專業(yè)投檔辦法另定。
　　6．錄取辦法
　�、俑咝ｄ浫」ぷ鲌猿止�、公正、公開的原則，實行“學校負責、省招委會監(jiān)督”的辦法，依據(jù)統(tǒng)考科目成績、學業(yè)水平測試等級和綜合素質(zhì)評價，統(tǒng)一組織，擇優(yōu)錄取。
　�、诮�(jīng)批準實行自主招生試點的高校，可以依據(jù)統(tǒng)考科目成績、學業(yè)水平測試等級、綜合素質(zhì)評價和面試成績，自主擇優(yōu)錄取。
　�、墼诰C合素質(zhì)評價中，考生“學習能力”、“運動與健康”、“審美與表現(xiàn)”單項達到A級且其他三項均為合格的，高校在同等條件下可以優(yōu)先錄取；均為D級的，高校可以不錄取。
　　④部分�？圃盒＝�(jīng)批準，可以依據(jù)考生統(tǒng)考科目成績、學業(yè)水平測試等級和綜合素質(zhì)評價，試行注冊入學。
　�、蒹w育、藝術(shù)類院校和專業(yè)可以根據(jù)專業(yè)要求，按招生章程中公布的錄取辦法擇優(yōu)錄取新生。