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武漢大學(xué)人力資源總監(jiān)CHO高級研修班招生簡章
15901414202 張老師
招生簡章

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武漢大學(xué)人力資源總監(jiān)CHO高級研修班
(第 一 期)
招 生 簡 章

項目背景:
人力資源總監(jiān)(CHO)是現(xiàn)代公司中最重要、最有價值的頂尖管理職位之一,是CEO的戰(zhàn)略伙伴和核心決策層的重要成員,肩負(fù)著制定規(guī)劃、開發(fā)人才、建立機制、管理團隊、推動文化等重要職能。推進企業(yè)經(jīng)營管理人才系列化培訓(xùn),首先必須打造高水平的人力資源總監(jiān)(CHO)隊伍。北京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、同濟大學(xué)等實施項目的首批19所高校,決定以舉辦人力資源總監(jiān)(CHO)高級研修班為起點,逐步覆蓋其他企業(yè)高層管理人才培訓(xùn),推進人才強國戰(zhàn)略的實施。
武漢大學(xué),百年老校。思想自由、兼容并包。
武漢大學(xué)人力資源總監(jiān)(CHO)高級研修班,匯集名校名企一流師資,為人力資源總監(jiān)、行政主管及其他高層決策人員提供系統(tǒng)的人力資源培訓(xùn)課程、前沿人力資源理念和人力資源管理信息。
武漢大學(xué)人力資源總監(jiān)(CHO)高級研修班,以戰(zhàn)略為導(dǎo)向建立符合戰(zhàn)略需要的人力資源管理體系,為中國企業(yè)人力資源開發(fā)與管理提供全面解決方案,輔導(dǎo)學(xué)員做一套例如專業(yè)九段的體系,現(xiàn)場操作方案最后可以在企業(yè)真正落地。

項目特色:
課程體系:借鑒全球人力資源最領(lǐng)先的倫敦經(jīng)濟政治學(xué)院專業(yè)課程理論,結(jié)合中國企業(yè)管理的實際,運用本土咨詢實操訓(xùn)練的方法,專門針對人力資源總監(jiān)(CHO)職位自主研發(fā)的P-MBA實戰(zhàn)管理培訓(xùn)課程。
模塊化設(shè)置:第一模塊:戰(zhàn)略為本;第二模塊:專業(yè)致勝;第三模塊:實務(wù)立身。
“五位一體”教學(xué)法:戰(zhàn)略思維修練 + 專業(yè)知識要領(lǐng) + 經(jīng)典案例剖析 + 實務(wù)模擬 + 名企考察。
實操考核,權(quán)威認(rèn)證:以完成企業(yè)人力資源“選用育留”綜合性實務(wù)方案為考核學(xué)習(xí)成果結(jié)業(yè),由中華人民共和國發(fā)展和改革委員會審批,并指定旗下中國人力資源開發(fā)研究會頒發(fā)全國人力資源最高技能認(rèn)證書,即《注冊高級人力資源管理師》證書;由武漢大學(xué)頒發(fā)《武漢大學(xué)人力資源總監(jiān)(CHO)高級研修班結(jié)業(yè)證書》,兩個證書鋼印備案,編號可在網(wǎng)站查詢。
平臺遠(yuǎn)大:成立以本班為核心的人力資源總監(jiān)同學(xué)會。屆時,將匯聚一個龐大的人力資源總監(jiān)群體平臺。建立同學(xué)、企業(yè)與社會、企業(yè)與政府間交流聯(lián)誼、資源共享、共謀共贏的發(fā)展平臺。

活動豐富:著名企業(yè)實地考察研討、管理論壇、專題講座等精彩活動,為您譜寫豐富多彩的人生;
管理嚴(yán)格專職班主任老師全程管理服務(wù)班級,不斷更新課程優(yōu)化師資,建立班委、考核出勤、批改作業(yè),建立學(xué)員檔案,確保每位學(xué)員都能學(xué)有所獲,學(xué)有所果。
實操落地:通過總監(jiān)研修班的學(xué)習(xí)可以真正將人力資源與企業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合,以便成為真正的戰(zhàn)略人力資源管理者;我們的總監(jiān)班不僅有著名高校在職博士生導(dǎo)師、著名教授,還邀請了國內(nèi)頂級咨詢公司的特級講師的加入,主要從事企業(yè)戰(zhàn)略運營和團隊執(zhí)行力打造的錫恩英才近十年研發(fā)的核心知識體系做依托,錫恩的講師團隊均有海爾地產(chǎn)、正大集團、大自然地板、維達紙業(yè)等千萬級項目實操經(jīng)驗,課下會持續(xù)為學(xué)員一對一輔導(dǎo),幫助學(xué)員把所學(xué)的管理工具和專業(yè)要點在企業(yè)真正落地,學(xué)完所有模塊就相當(dāng)于在企業(yè)做了N個項目!

培養(yǎng)目標(biāo):
培訓(xùn)定位:培養(yǎng)具有戰(zhàn)略思維、掌握人才開發(fā)與管理理論、精通人力資源實務(wù)的高層人力資源管理者。
人才定位:特別適合于大型國有企業(yè)、上市公司、規(guī)模化民營企業(yè)人力資源總監(jiān)(CHO)。

培養(yǎng)對象:(符合其中一項即可)
企業(yè)、事業(yè)單位高級人力資源管理者;
本科以上學(xué)歷且3年以上人力資源管理工作經(jīng)驗;
大專學(xué)歷且5年以上工作經(jīng)驗,擔(dān)任人力資源管理工作者;

 課程體系:


課程設(shè)置

模 塊

課 程

課 程 名 稱

學(xué) 時

模塊一:
戰(zhàn)略為本

課程一

《格局、遠(yuǎn)見、蛻變——人力資源管理者的戰(zhàn)略修煉》
HR戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型-戰(zhàn)略決定格局?
HR如何幫助企業(yè)遠(yuǎn)景、使命、核心價值觀真正發(fā)揮作用?
企業(yè)三層業(yè)務(wù)鏈以及HR如何幫助三層業(yè)務(wù)鏈的落地?
企業(yè)的比較競爭優(yōu)勢以及HR如何幫助企業(yè)構(gòu)建比較競爭優(yōu)勢?
企業(yè)核心競爭力以及HR如何幫助企業(yè)構(gòu)建核心競爭力?

2

課程二

《高管領(lǐng)導(dǎo)力-讓員工自愿跟從的能力》
如何從管理者跨越到領(lǐng)導(dǎo)者?
如何獲得領(lǐng)導(dǎo)力?
領(lǐng)導(dǎo)團隊的兩大秘密?
高效領(lǐng)導(dǎo)力“八鍋八蓋”秘訣(一)
高效領(lǐng)導(dǎo)力“八鍋八蓋”秘訣(二)

1

課程三

《如何打造高效的團隊執(zhí)行力》
1、團隊建設(shè)——團隊凝聚力訓(xùn)練模式
2、商業(yè)人格——打造強大的執(zhí)行團隊
3、做結(jié)果不做任務(wù)-請給我結(jié)果
4、錫恩4R運營管理體系——建立不依靠任何能人的制度體系
5、中層執(zhí)行力——中層決定成敗
6、客戶價值——執(zhí)行的動力和方向
7、高層執(zhí)行力——迫使員工進化
8、執(zhí)行型人才三大標(biāo)準(zhǔn)——團隊執(zhí)行人才培養(yǎng)模式

2

課程四

《如何打造職業(yè)化員工》
職業(yè)化-讓員工從業(yè)余選手向職業(yè)選手轉(zhuǎn)變
專業(yè)立身---職業(yè)人的生存之本
敬業(yè)精神---職業(yè)人的第二生命
職業(yè)人思維訓(xùn)練--- “九九歸一法”
角色轉(zhuǎn)換---職業(yè)人的思維訓(xùn)練
法制觀念---職業(yè)人的道德訓(xùn)練
九段員工---職業(yè)人的行為訓(xùn)練
身心健康---職業(yè)人的氣質(zhì)訓(xùn)練

2

模塊二:
專業(yè)立身

課程五

《人力資源角色定義及勝任素質(zhì)模型》
HR勝任素質(zhì)模型導(dǎo)論    HR角色定義-變革的推動者
HR角色定義-業(yè)務(wù)伙伴  HR角色定義-領(lǐng)導(dǎo)者角色

1

課程六

《戰(zhàn)略薪酬管理》
薪酬管理如何支撐企業(yè)戰(zhàn)略落地
全面薪酬管理
內(nèi)部公平性分析
外部競爭性分析
薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計
薪酬政策的制定

1

課程七

《戰(zhàn)略績效管理》
戰(zhàn)略績效管理概述
戰(zhàn)略如何通過戰(zhàn)略落地
如何讓績效管理提高全員的績效水平
評估績效與員工發(fā)展計劃

1

課程八

《集團管控模式與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計》
組織能力如何保障企業(yè)戰(zhàn)略落地
企業(yè)如何建立強大的組織能力
組織運作和人力資源管理的各模塊關(guān)系
如何設(shè)計高效的組織管控模式
如何圍繞戰(zhàn)略設(shè)計公司組織架構(gòu)

1

課程九

《勞動關(guān)系與勞動法》
勞動關(guān)系概述
勞動法律制度
勞動合同管理
勞動用工制度
員工參與管理
勞動爭議處理

1

模塊三:
實操為王

課程十

《招聘是一場營銷》
招聘缺少戰(zhàn)略導(dǎo)致的三羊現(xiàn)象
戰(zhàn)略招聘的誤區(qū)
招聘的戰(zhàn)略思維
招聘是公司文化建立的橋頭堡
招聘是一場營銷-如何吸引戰(zhàn)略性人才的進入

1

課程
十一

《錄用--建立契約精神》
錄用如何讓員工具有契約精神?
錄用的流程和工具
事前:三合同、一書、一冊
事中:三合同、一書、一信、三章
事后:兩書、兩單、三圖、一筆賬

1

課程
十二

《培訓(xùn)--把員工成長放在首位》
培訓(xùn)的誤區(qū)
建立培訓(xùn)體系比培訓(xùn)本身更重要!
建立員工成長的環(huán)境和平臺
如何建立體驗式培訓(xùn)
如果提高培訓(xùn)的效果

2

課程
十三

《專業(yè)九段任職資格體系》
企業(yè)如何通過專業(yè)九段體系構(gòu)建公司的核心能力
專業(yè)九段的內(nèi)涵與意義
專業(yè)九段標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的整體流程
專業(yè)九段與人力資源各模塊的對接
現(xiàn)有人員的定級實操
晉級管理

2

備注:核心課程三大模塊,每月集中授課一次,每次周末連續(xù)兩天,共計18天。

師資名家:
劉福垣--中國人力資源開發(fā)研究會會長,研究員、博士導(dǎo)師
孔繁敏--北京大學(xué)光華管理學(xué)院人力資源和產(chǎn)業(yè)關(guān)系學(xué)副教授,人力資源和產(chǎn)業(yè)關(guān)系學(xué)博士
王輝--北京大學(xué)光華管理學(xué)院組織管理系教授,博士生導(dǎo)師,系主任,組織管理學(xué)博士
梁鈞平--北京大學(xué)光華管理學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,著名企業(yè)人力資源管理專家
王壘--北京大學(xué)心理學(xué)系教授心理學(xué)博士,工業(yè)與經(jīng)濟心理系教研室主任、博士生導(dǎo)師,國家人事部人力資源管理專業(yè)經(jīng)濟師考試專家組專家,牛津大學(xué)訪問學(xué)者,慕尼黑大學(xué)人類研究中心研究員
張智勇--北京大學(xué)副教授,北京社會心理學(xué)會理事、副秘書長
呂鋒--南開大學(xué)人力資源管理專業(yè)博士、北京大學(xué)光華管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)博士后。曾任北京大學(xué)光華管理學(xué)院高層管理者培訓(xùn)與發(fā)展中心副主任,現(xiàn)任北京大學(xué)光華管理學(xué)院校友聯(lián)絡(luò)中心主任
王新超--澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)博士,北京大學(xué)光華管理學(xué)院組織管理系副教授
楊鵬博--北京錫恩英才人力資源管理顧問公司副總經(jīng)理、高級培訓(xùn)師
邢  濤--北京錫恩英才人力資源管理顧問公司培訓(xùn)中心總經(jīng)理、高級培訓(xùn)師
李  彬--北京錫恩英才人力資源管理顧問公司顧問中心總經(jīng)理、高級培訓(xùn)師
馬永強--北京錫恩英才人力資源管理顧問公司高級培訓(xùn)師
沈小濱--錫恩公司原副總裁、知行韜略咨詢公司總經(jīng)理,戰(zhàn)略人力資源專家
張震強--錫恩公司原副總裁、戰(zhàn)略人力資源專家

研修安排:
學(xué) 費:人民幣36000元/人(含學(xué)費、教材費、證書費;另外交通、食宿費用自理);
學(xué) 制:9個月[授課18天],每月集中一個周末2天到武漢大學(xué)深造,常年循環(huán)舉辦,缺課可補;
時 間:第一期開學(xué)日期:2012年5月26日;報到日期5月25日;
報 到:
攜帶以下資料:
(1)《通知書》;
(2)身份證原件或復(fù)印件;
(3)學(xué)歷、學(xué)位證書復(fù)印件;
(4)個人及企業(yè)簡介A4打印版各一份;
(5)本人近期彩色免冠照片一、二寸各三張;
計 劃:限額80人,額滿為止;
學(xué) 址:武漢大學(xué)。

學(xué)業(yè)證書:
修完全部課程并考試合格者,根據(jù)有關(guān)規(guī)定由武漢大學(xué)審核后頒發(fā)《武漢大學(xué)人力資源總監(jiān)(CHO)高級研修班結(jié)業(yè)證書》,證書統(tǒng)一編號備案,加蓋武漢大學(xué)鋼印。 由中華人民共和國發(fā)展和改革委員會審核,中國人力資源研究會頒發(fā)行業(yè)最高標(biāo)準(zhǔn)《注冊高級人力資源管理師》資格證書。
按學(xué)校學(xué)生管理制度統(tǒng)一管理,建立學(xué)員檔案,同學(xué)錄加入武漢大學(xué)校友錄。

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