2010年5月27日，一個(gè)清爽的下午，百名企業(yè)家進(jìn)校園之企業(yè)高級管理后備人才研修班啟動儀式在廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。

　　“兩會期間國家提出轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，我們南國商學(xué)院也跟著時(shí)代的腳步，轉(zhuǎn)變以往民辦高校的模式。”廣東外語外貿(mào)大學(xué)副校長霍海洪告訴《中國經(jīng)濟(jì)周刊》。

　　本次企業(yè)家進(jìn)校園活動，是由廣東民營企業(yè)進(jìn)出口商會、廣東企業(yè)服務(wù)熱線和廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院聯(lián)合舉辦的。主題是“以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)”百名企業(yè)家、專家進(jìn)校園，這也是南國商學(xué)院開展校企合作，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式的一種探索。

　　“以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)”百名企業(yè)家、專家進(jìn)校園系列活動是讓民營企業(yè)家與在校大學(xué)生面對面，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)話題交流，開辟大學(xué)生與企業(yè)家交流和溝通的新途徑。廣東華泰鋁輪轂集團(tuán)公司總裁張新穎，廣州市良辰美景國際旅行社有限公司總經(jīng)理陳曉陽、廣州康納天花有限公司總經(jīng)理湯溪蔚、廣東康力集團(tuán)副總經(jīng)理陳火陽等企業(yè)家分別結(jié)合各自的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，講述了自己的創(chuàng)業(yè)故事和對創(chuàng)業(yè)的理性認(rèn)識，語言樸實(shí)生動，感染力強(qiáng)，引起了在座大學(xué)生的共鳴。

　　在互動環(huán)節(jié)中，大學(xué)生們毫不“客氣”地把一個(gè)個(gè)“難題”拋向企業(yè)家們，而身經(jīng)百戰(zhàn)的企業(yè)家們則妙語作答，1個(gè)多小時(shí)的企業(yè)家創(chuàng)業(yè)大講堂受到同學(xué)們的熱烈歡迎，現(xiàn)場掌聲不斷，大家普遍反映，這次與企業(yè)家的交流深受啟發(fā)、受益頗多。

　　該院西語系小李認(rèn)為，企業(yè)家進(jìn)校園正好給我們大學(xué)生提供了這個(gè)契機(jī)，通過榜樣力量的感召，能給我們大學(xué)生多一份努力，多一份責(zé)任，多一份希望。廣東民營企業(yè)進(jìn)出口商會常務(wù)副會長兼秘書長潘琳表示，本活動旨在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，幫助大學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀和積極創(chuàng)業(yè)的信心，搭建校企合作新平臺，引領(lǐng)大中專學(xué)生做好人生規(guī)劃�；顒颖�持“貼近學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生”的宗旨，以訪談與講座相結(jié)合的形式，邀請優(yōu)秀企業(yè)家與大學(xué)生零距離交流，暢談創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)感受，發(fā)揮企業(yè)家創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的蝴蝶效應(yīng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)欲望，激勵(lì)更多的大中專畢業(yè)生勇敢邁出創(chuàng)業(yè)步伐，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。同時(shí)，該系列活動也為企業(yè)家回報(bào)社會、履行社會責(zé)任搭建了一個(gè)嶄新的平臺。

　　在啟動儀式中，廣東民營企業(yè)進(jìn)出口商會授予廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院為“外貿(mào)人才培育基地”，廣州市良辰美景國際旅行社有限公司成為廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院“外貿(mào)人才實(shí)踐基地”。同時(shí)，廣東省民營進(jìn)出口商會與廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院達(dá)成協(xié)議，將在教育培訓(xùn)、企業(yè)對接、實(shí)習(xí)見習(xí)、企業(yè)家走進(jìn)校園、學(xué)生參觀企業(yè)等方面開展合作。

　　參加會議的廣東民營企業(yè)進(jìn)出口商會會長劉煥泉告訴《中國經(jīng)濟(jì)周刊》：“校企合作辦研修班是教學(xué)改革的大膽嘗試。在學(xué)院教學(xué)的基礎(chǔ)上，企業(yè)家憑借理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)開班授課，有利于各方優(yōu)勢互補(bǔ)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。”他還說，面對面的交流，使企業(yè)能了解大學(xué)生的心態(tài)和想法，便于他們發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀人才；大學(xué)生則更明確自己的工作方向。

　　校企合作轉(zhuǎn)變了教學(xué)模式，正在創(chuàng)造一條就業(yè)之路、創(chuàng)業(yè)之路。