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    近年來，MBA日益受到考研學(xué)生的追捧，春節(jié)一過，參加今年1月份筆試的考生，已經(jīng)焦急地等待筆試的成績公布，并且積極準(zhǔn)備更重要的MBA面試的考驗(yàn)。MBA入學(xué)考試和其他研究生考試一樣，要通過筆試和面試兩道關(guān)口，MBA入學(xué)考試中面試的權(quán)重已經(jīng)達(dá)到50%，熱門院校的面試淘汰率也高達(dá)30%，也就是說，通過筆試的學(xué)生每3人中，將有1人與報(bào)考院校無緣。那么，考生如何在這段時(shí)間里做好準(zhǔn)備，通過面試有哪些技巧？記者最近走訪了上海MBA學(xué)界的有關(guān)專家，就有關(guān)面試準(zhǔn)備進(jìn)行了較深入的探討。

    考試規(guī)則改革

    據(jù)介紹，從2005年起，我國MBA考試規(guī)則進(jìn)行了改革，招生將初試科目由原來的4門（政治、英語、綜合能力、管理）改為2門（英語、綜合能力考試）。相應(yīng)地加強(qiáng)資格審查和復(fù)試環(huán)節(jié)，更加重視考生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作業(yè)績，更加強(qiáng)調(diào)通過面試考查學(xué)生的管理潛質(zhì)、溝通能力、分析能力、應(yīng)變能力和協(xié)作精神等綜合素質(zhì)。按照要求，各校MBA招生必須實(shí)行差額面試，面試差額淘汰率不低于20%.除西部地區(qū)學(xué)校外，所有招生院校的MBA復(fù)試分?jǐn)?shù)線不得低于教育部確定的全國最低復(fù)試分?jǐn)?shù)線，至此，面試已成MBA考試的一大門坎，甚至是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。

    MBA入學(xué)考試的復(fù)試環(huán)節(jié)包括政治理論考試、外語聽力與口語測(cè)試以及綜合素質(zhì)面試。主要方式為個(gè)人面試、行為面試、壓力面試、小組討論等方式。其中小組討論又稱“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”，即考生就一個(gè)話題展開討論，考官不指定題目和討論方向，完全由考生主導(dǎo)進(jìn)行，考官則負(fù)責(zé)觀察考生在討論中的表現(xiàn)，確定考生是否適合從事管理工作。這是近年來商學(xué)院越來越偏好使用的面試形式，廣大考生應(yīng)該密切關(guān)注。

    面試有規(guī)律可循

    據(jù)非凡考輔專家介紹，面試雖然淘汰率比較高，但也是有規(guī)律可循的，考生可以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)，不必過于緊張。從招生院�？�，大致分成三類——

    一為國內(nèi)知名院校，如北大、清華、復(fù)旦、交大等，每年第一志愿考生都爆滿。面試分?jǐn)?shù)線往往是自主劃定的，一般要高于國家線20分左右，而取得面試資格的考生數(shù)也大大超過錄取人數(shù)，面試淘汰率在30%-50%.二為能夠自給自足的院校，這類院校往往有一定的招生特色，或者所屬城市、地區(qū)中的考生沒有其他選擇。這類院校多半沒有自主劃線權(quán)，只能按國家線招生。第一志愿考生與學(xué)校錄取人數(shù)基本相當(dāng)，有時(shí)略有節(jié)余，面試淘汰率為10%—20%左右。三是為數(shù)最為眾多，多半是后申辦MBA專業(yè)的院�；蛘弑究普猩�名氣就比較遜色的院校，他們的第一志愿合格者往往達(dá)不到學(xué)校計(jì)劃錄取人數(shù)，甚至空缺許多名額，愿意接收第二志愿考生，這類院校也會(huì)根據(jù)規(guī)定設(shè)置淘汰率，但沒有條件嚴(yán)格執(zhí)行，或者說有可能更會(huì)滿足考生的求學(xué)愿望。

    MBA院校招生很大程度上依托原有的知名度和本科畢業(yè)生數(shù)量，有時(shí)候名氣和提供的MBA教學(xué)并不一定成正比，建議考生多咨詢一下上屆的學(xué)長，有充分的心理準(zhǔn)備和應(yīng)變的準(zhǔn)備，在面試時(shí)做到胸有成竹。落選的考生也不要?dú)怵H，應(yīng)快速聯(lián)絡(luò)第二志愿調(diào)劑院校，有時(shí)候反而會(huì)有意外的驚喜。

    按規(guī)定各招生院校組織面試小組評(píng)委人數(shù)不得少于3人，成員還應(yīng)包括企業(yè)界評(píng)委。因此考生了解面試考官的組成非常重要。MBA教育不等同于普通的教育，學(xué)校老師也希望能有企業(yè)界人士換個(gè)角度把關(guān)，因此最典型的考官小組就是由前MBA畢業(yè)生、年輕教師和招生學(xué)院資深教授組成。他們?cè)诜止ど弦猜杂袀?cè)重，企業(yè)人士問考生的工作相關(guān)問題，年輕教師一般考英文口語問答，而資深教授一般問學(xué)業(yè)和學(xué)校相關(guān)問題。

    考察三種技能

    一般而言，考官要考察三種技能的具備情況（概念、人際、技術(shù)），有管理經(jīng)驗(yàn)優(yōu)于無管理經(jīng)驗(yàn)、有工作業(yè)績優(yōu)于無工作業(yè)績、有管理雄心優(yōu)于無管理雄心、有志氣優(yōu)于無志氣、反應(yīng)快優(yōu)于反應(yīng)慢、心志穩(wěn)定優(yōu)于神智慌亂、有管理地位優(yōu)于無管理地位、有團(tuán)隊(duì)精神優(yōu)于無團(tuán)隊(duì)精神、真誠者優(yōu)于虛偽者。如今筆試不考聽力了，面試中就會(huì)加大口語的分量，不過大家不用擔(dān)心，一般是很簡單的問題，比如自我介紹、大學(xué)學(xué)過的專業(yè)什么的，老師也不會(huì)太為難考生。