作為全球醫(yī)藥保健品巨擘，諾華在洞悉世界經(jīng)濟環(huán)境變化的同時，特別關(guān)注新興市場的崛起，對于中國的投入在最近幾年中更是不斷加大。這當(dāng)中，在人力資源領(lǐng)域采取的一個重大動作就是將“諾華中國領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心”提升為“諾華中國大學(xué)”，而諾華中國大學(xué)的運作特色之一就是與國際商業(yè)院校合作，提升本地管理者的國際化水平。

    首先， 諾華中國大學(xué)與北京大學(xué)國家發(fā)展研究院合作開辦了“諾華-BIMBA人才發(fā)展項目”。該項目針對諾華選拔出的高潛力初級管理者，讓他們進行為期18個月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過10個模塊的MBA標(biāo)準化課程，幫助學(xué)員全面掌握各個職能部門的商業(yè)知識，如財務(wù)、市場、人力資源等，從而拓寬了學(xué)員的知識面。北京大學(xué)國家發(fā)展研究院作為國家經(jīng)濟研究的重要政策性機構(gòu)，在宏觀政策，特別是醫(yī)療保健行業(yè)的改革上具有權(quán)威的地位，這讓在此學(xué)習(xí)的學(xué)員非常受益；同時，研究院在BIMBA任課的教授都具備海外教學(xué)的背景，這也使學(xué)員獲得大量最新的全球化資訊。

    其次，諾華中國大學(xué)與瑞士洛桑國際管理學(xué)院為參加過“諾華-BIMBA人才發(fā)展項目”，同時具備進一步發(fā)展的高潛力人才設(shè)計了為期3年的培訓(xùn)項目“挑戰(zhàn)未來”。該項目通過9個模塊幫助學(xué)員了解諾華各個事業(yè)部業(yè)務(wù)運行成功的關(guān)鍵因素，以及他們的自我領(lǐng)導(dǎo)力狀況，并逐步通過學(xué)習(xí)和相互輔導(dǎo)支持發(fā)展自身的領(lǐng)導(dǎo)力；最后，學(xué)員還要通過學(xué)習(xí)提升國際化的管理技巧和運作方式。瑞士洛桑國際管理學(xué)院在客戶化項目設(shè)計方面具備明顯的優(yōu)勢，他們根據(jù)諾華中國業(yè)務(wù)和組織的狀況，特別是參訓(xùn)學(xué)員的特點，設(shè)計出領(lǐng)導(dǎo)力與業(yè)務(wù)發(fā)展相結(jié)合的課程模式，這對幫助學(xué)員快速成長起到了重要的作用。

    緊隨“挑戰(zhàn)未來”之后的，是諾華中國大學(xué)與中歐國際工商學(xué)院合作設(shè)計的“諾華管理之道”培訓(xùn)項目。參加這一項目的多是職能部門的資深經(jīng)理和部分二級經(jīng)理。針對這一人群未來的發(fā)展特點，中歐國際工商學(xué)院設(shè)計了為期2年，由5個模塊組成的，關(guān)注戰(zhàn)略性思維與決策，以及組織領(lǐng)導(dǎo)力的綜合性學(xué)習(xí)項目。在此項目上，中歐國際工商學(xué)院發(fā)揮了其對于中國市場和企業(yè)深刻理解的優(yōu)勢，大量引進本土的案例；同時，中歐的教授非常樂于結(jié)合諾華自身業(yè)務(wù)模式去設(shè)計有針對性的案例，幫助學(xué)員探索企業(yè)運作的規(guī)律。中歐還通過與企業(yè)的合作，幫助學(xué)員組成不同的項目小組，使學(xué)員在實踐中學(xué)習(xí)和成長，在得到組織高管支持的同時去解決企業(yè)實際的問題。

    針對已經(jīng)承擔(dān)諾華中國業(yè)務(wù)運營管理者身份的高管們，諾華中國大學(xué)邀請哈佛商學(xué)院的著名教授專門為其量身定做“國際化的領(lǐng)導(dǎo)者”課程。該課程每年只開一次，諾華中國所有的高管都會被邀請參加。課程充分利用了哈佛商學(xué)院案例教學(xué)的特點，針對諾華中國管理層所面對的組織和業(yè)務(wù)層面的挑戰(zhàn)，做了明確的梳理，使所有參訓(xùn)人員都能夠有機會探討公司面臨的挑戰(zhàn)，并提出可能的解決方案。作為諾華全球的合作伙伴，哈佛商學(xué)院的教授對于諾華全球的戰(zhàn)略，特別是中國的戰(zhàn)略有著清晰的認識，因而在這一課程中，教授們不光給學(xué)員帶來更新的全球性視野，同時也不斷激發(fā)學(xué)員對諾華全球以及中國的未來發(fā)展做出更深刻的思考。

    在這種互利雙贏的合作中，諾華中國大學(xué)充分地利用了商業(yè)院校深厚的學(xué)術(shù)資源和開闊的經(jīng)濟視野，來幫助公司的員工，特別是高層管理者和高潛力的關(guān)鍵人才拓展知識范圍，吸收最新市場訊息，建立全球性觀念。而商業(yè)院校也通過和諾華的合作提升了他們對經(jīng)濟環(huán)境的具體理解，并大量豐富了他們的教學(xué)資源。