劉先生是深某證券公司的高級主管，在談及正在就讀的 EMBA時，他頗為肯定的稱：“短期班的作用是立竿見影， EMBA則是系統(tǒng)的思想和方法的獲得，這是一種潛移默化的東西，但它的影響會更加深遠。”��

    EMBA是對在經(jīng)理或主管崗位做過8年以上的人員開設的工商管理課程。在美國有67所院校設有EMBA課程，大約已有20多年的歷史。近年來隨著MBA在各地盛行，EMBA 也越來越多的被人看好，市場潛力很大。中國開設EMBA 課程的院校還比較少，只北大、清華、上海交大與歐洲管理發(fā)展基金會合作開辦的中歐管理學院等幾所院校，不過五年多歷史。其中中歐管理學院從1995年起開始招收EMBA學院，迄今為止共培養(yǎng)了447名EMBA.從中歐EMBA 學員情況看有這么幾個特點：學員單位性質(zhì)：46%國企， 39%外企，12%政府，3%民營企業(yè)，最高管理層學員占60%，市場營銷12%，人力資源管理6%，財務會計6%，多數(shù)學員會畢業(yè)后都回到原工作單位且不少得到晉升。截止目前，中國國內(nèi)培養(yǎng)EMBA大約千余名，與市場的實際需求距離很大。��

    EMBA實際上是給各單位的大小“頭頭”充電，因而課程安排充分考慮學員特點。在中歐讀98屆EMBA的劉學生告訴記者：總共20幾門課，每月集中四天授課。有中、英文兩個班，中文班配有現(xiàn)場翻譯，作業(yè)必須以英文形式上交，劉先生的做法是寫了中文作業(yè)再請人翻譯。擔任公司重要職位的劉先生和班上許多學生一樣，平時正常工作，每月飛一趟上海，劉先生粗粗算了一下，整個讀書期間約一年半時間，20趟空中飛行和住宿加上5萬多學費大約得十二、三萬。他笑稱他是在讀貴族學院。中歐學院管理很嚴，一年半時間得學20幾門課，加上平時的作業(yè)和預習時間，課外與課內(nèi)的時間比需要5：1.雖比較辛苦，但大多數(shù)學員感到收獲很大，很值得。��據(jù)介紹，以單位，尤其是來自國有性質(zhì)的單位的學員，學費可以減免到5萬多，全額收費是16.7萬，中歐外資贊助企業(yè)每位學員14萬，每次限2名。絕大多數(shù)學員都已具備本科學歷，且年齡在30歲以上。EMBA要求學員具有很好的實踐經(jīng)驗，因而入學考試分筆試和面試，筆試采用中、英文兩種GMAT試題，達到一定分數(shù)線后，是否能順利入學則取絕于面試。據(jù)了解中歐99 屆EMBA報名時間于11月1日截止，中、英文兩班各報60名。��

    書店里買來的《市場學》《組織行為學》等書籍，不少作者就是我們的老師。“讀中歐EMBA的幾位學員興奮之情溢于言表。大家普遍感到視野開闊很多。能親自聽到歐美一些頂尖級學者教授的課，的確獲益匪淺。��對于EMBA獨具特色的教學方法：如注重案例、注重分析探討和交流、商業(yè)摸擬演練等方法，”經(jīng)理、主管們興致極高。某公司副總陳先生稱；課堂討論，常常是10個人可以說出20種答案，學員工作背景不同，分析角度就不同，思想經(jīng)常受到觸動。“不少學員認為：工商管理實踐本身紛紜復雜，根本就沒有統(tǒng)一模式和固定答案，而這種頗具挑戰(zhàn)意味的交流式教學，對學員的實踐指導意義更大。陳先生甚至認為：讀EMBA，求知的同時交了大量的朋友，全班60人，大多數(shù)是老總，還有政府要員，為企業(yè)的二次創(chuàng)業(yè)提供了很好的界面。同時，對管理科學的認知較以往更加深刻。��

    既就是中文班，均是英文授課，現(xiàn)場翻譯，劉、陳兩位學員均不覺得有障礙。另外雖然教學案例多數(shù)來自西方，但大家認為隨著中國企業(yè)管理日益與西方接近，追求利潤會成為所有企業(yè)的根本目的，從這一點講，企業(yè)管理的經(jīng)驗具有普遍性，不必擔心“隔”與“不隔”。�ソ鹑趯�業(yè)背景，從單位中層至高層已經(jīng)有大約8年的行政管理實踐，其間聽過澳大利亞教授開設的短訓班及赴英劍橋短期培訓，今天又讀中歐的EMBA，劉先生對管理必須科學化體會頗深，劉稱：“一直以來許多單位的管理是靠師傅帶徒弟或自己讀書揣摩，這種方式遠遠不能適應競爭激烈的市場，EMBA則較為系統(tǒng)的教給人管理思想，概念以及分析問題解決問題的方法，不少方法操作性很強，收獲很大。”