日前，中大MPA師生一行30多人到廣州市政務(wù)服務(wù)中心參觀，與政府部門舉行了“政務(wù)學(xué)術(shù)研討會議”，會議就推進廣州市行政審批制度改革與政務(wù)信息化建設(shè)、行政審批服務(wù)等問題進行互動交流，以增加MPA任課教師及學(xué)生與政府部門溝通，強化MPA學(xué)生對公共管理實踐的感性認識。會后記者采訪了中山大學(xué)MPA教育中心主任蔡立輝教授，對我國MPA教育這些年的發(fā)展歷程、存在的問題及改革的思路進行了積極的探討。

    將擴大專業(yè)學(xué)位研究生招生比例

    MPA（公共管理碩士）是以公共管理學(xué)科及其他相關(guān)學(xué)科為基礎(chǔ)的專業(yè)學(xué)位，為政府部門及非政府公共機構(gòu)培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型的專門人才，以適應(yīng)全球一體化與國際競爭的需要。

    據(jù)蔡立輝教授介紹，今年迎來了中山大學(xué)政務(wù)學(xué)院成立和MPA招生十周年。中山大學(xué)是中國開展MPA教育的主要倡導(dǎo)者之一，也是全國首批招收MPA學(xué)生的24所高校之一。2006年，中山大學(xué)MPA通過國務(wù)院學(xué)位委員會的教學(xué)評估，成績優(yōu)秀。MPA招生正在順應(yīng)國家對研究生的培養(yǎng)政策，逐步地縮小科學(xué)學(xué)位的研究生、擴大專業(yè)學(xué)位的研究生招生比例，到2015年科學(xué)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位的研究生比例要達到1：1.

    MPA學(xué)員90%以上為在職公務(wù)員

    據(jù)了解，MPA雙證考試是10月份開始報名，來年1月份進行考試，9月份入學(xué)。報讀的學(xué)員中，與MBA主要招收企業(yè)人士不同，MPA有90%以上的學(xué)員為黨政機關(guān)的在職公務(wù)員，其余不到10%為企事業(yè)單位在職人員。2011年，中大MPA有600多人報名，最后招收了180名雙證學(xué)員，比去年的130人增加了50名學(xué)員，報考和錄取的比例為3：1，今年的學(xué)費為1.8萬元/年，與去年相同。

    專家預(yù)測，由于大多數(shù)人傾向于報考雙證，目前報單證的考生越來越少。從去年開始，開辦EMBA學(xué)校的單證考試已經(jīng)沒有了，而MPA單證考試在2012年有可能是最后一年。盡管某些學(xué)科會在一段時間之內(nèi)適當?shù)乇Ａ魡巫C，但專家預(yù)計，管理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)包括MBA、MPA等在內(nèi)的單證考試有可能徹底取消。

    在我國，MPA教育目前又有哪些存在的問題需要改進呢？蔡立輝教授談到了以下兩點問題：

    問題一：是教學(xué)內(nèi)容方面需要革新。MPA作為一種專業(yè)學(xué)位，由于招收的學(xué)員來自多個行業(yè)和部門，在教學(xué)過程中無法針對某個具體學(xué)員的實際工作情況進行指導(dǎo)。這就需要改變過去MPA的招生狀況，由過去的“一鍋煮”到現(xiàn)在實行的行業(yè)招生，真正實現(xiàn)MPA教學(xué)和公務(wù)員的實際工作相結(jié)合。

    問題二：是老師不能適應(yīng)案例教學(xué)。學(xué)校要通過建立實踐基地和掛職鍛煉等方式，打造“雙師型”（既懂理論又懂實踐）的老師，同時還要從實際工作部門聘請富有實踐經(jīng)驗的業(yè)務(wù)骨干和領(lǐng)導(dǎo)來講授課程和擔任兼職導(dǎo)師；并通過參與黨政機關(guān)研究課題的形式，使MPA研究生學(xué)位論文研究的問題都來自于實際工作，成果對實際工作具有參考指導(dǎo)作用。