2010年12月18日，第二屆華東MBA論壇暨2010上海mba創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇在華東師范大學(xué)隆重舉行。來(lái)自華東地區(qū)的33所MBA院校的近300名師生與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師探討創(chuàng)業(yè)話題。

    以下為上海本原企業(yè)咨詢研究所所長(zhǎng)沈玉龍先生關(guān)于“創(chuàng)業(yè)從忘記MBA開(kāi)始”主題精彩的發(fā)言摘錄：

    創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新問(wèn)題不是個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題，而是個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我們就現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我們從馬云的“三把刀”說(shuō)起，馬云是當(dāng)代企業(yè)家的楷模，甚至在某種意義上可以說(shuō)是精神領(lǐng)袖。馬云的“三把刀”是指湖畔精神、“仇恨”MBA以及本土殺手。所謂“湖畔精神”指艱苦奮斗的精神、做就是與眾不同、小公司精神：“仇恨”MBA主要是指MBA跟創(chuàng)業(yè)型價(jià)值觀格格不入，MBA是大企業(yè)的價(jià)值觀；馬云還被稱為“本土殺手”，他具有全球視野，同時(shí)非常懂中國(guó)；其次，他擅于在劣勢(shì)中創(chuàng)造機(jī)遇，這是創(chuàng)業(yè)者必備的素養(yǎng)。最后，馬云不拷貝美國(guó)的模式，而是擁抱變化，敢于挑戰(zhàn)變化。

    中國(guó)企業(yè)的問(wèn)題、中國(guó)市場(chǎng)的問(wèn)題必須根據(jù)我們的實(shí)際情況來(lái)研究。這30年以來(lái)，中國(guó)企業(yè)是怎么成功的？從民營(yíng)企業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，我們以浙商為例，浙商的成功從來(lái)不是哪個(gè)理論、哪個(gè)學(xué)問(wèn)指導(dǎo)他成功的。浙商的成功是實(shí)踐的成功，是在反對(duì)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)，反對(duì)傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)管理學(xué)中取得成功的。在實(shí)踐的過(guò)程中，以浙商為代表，形成了中國(guó)本土企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的規(guī)律，現(xiàn)在尚未上升到理論。

    那么，中國(guó)版的MBA在哪？

    首先，要洋為中用，古為今用。什么樣的MBA才有價(jià)值？中國(guó)版的MBA才有價(jià)值，而不是美國(guó)版的。我們從來(lái)不拒絕任何理論，但不能在皮毛上講，要真正把握其實(shí)質(zhì)內(nèi)容。對(duì)于創(chuàng)業(yè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，照搬書(shū)本知識(shí)是無(wú)用的，螞蟻不要去學(xué)習(xí)大象走路。

    農(nóng)夫山泉是個(gè)非常優(yōu)秀的企業(yè)。他的老板鐘睒睒有次做訪談節(jié)目，有教授提問(wèn)道：“像可口可樂(lè)這樣的優(yōu)秀公司，只以一個(gè)品牌為主。而農(nóng)夫山泉公司怎么用了如此多的商標(biāo)？如農(nóng)夫果園等。你如何看待單品牌和多品牌的關(guān)系？”鐘總回答說(shuō)：“我沒(méi)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。不管是單品牌、還是多品牌，消費(fèi)者要不要買我的東西，是最重要的。”這往大里說(shuō)，是兩條不同的路線。一是從市場(chǎng)出發(fā)，堅(jiān)持市場(chǎng)路線；一是從教科書(shū)出發(fā)，教科書(shū)往往有標(biāo)準(zhǔn)答案，然而市場(chǎng)，卻沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。農(nóng)夫山泉給我們的啟示是：經(jīng)營(yíng)管理沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。

    企業(yè)經(jīng)營(yíng)，講究的是變化中的智慧。一個(gè)企業(yè)能否生存和發(fā)展，是基于以下八個(gè)字：“此時(shí)、此地、此情、此景”。不同的國(guó)家，文化不同，整個(gè)土壤都不同。所以，我們提出，經(jīng)營(yíng)無(wú)定式，管理無(wú)模式，要以變應(yīng)變。做企業(yè)，要有三個(gè)視野：向外看、向前看與向內(nèi)看。要看外部市場(chǎng)需求什么，未來(lái)消費(fèi)需求是什么，未來(lái)產(chǎn)業(yè)格局變化是什么。

    我們學(xué)管理，要向毛澤東學(xué)習(xí)。毛澤東的哲學(xué)是如何從小到大。弱勢(shì)企業(yè)如何打敗強(qiáng)勢(shì)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。課堂上講的是強(qiáng)勢(shì)企業(yè)怎么做，假設(shè)的前提不同。然而，這是否意味著要終極MBA？我認(rèn)為，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理確實(shí)是有學(xué)問(wèn)的。首先，我們要反對(duì)對(duì)西方的迷信，反對(duì)對(duì)西方的教條主義，反對(duì)言必稱MBA.西方的國(guó)情、市場(chǎng)、社會(huì)不同，假設(shè)的前提也不同。許多人沉溺于數(shù)字、模型、概念不能自拔，原因在于找不到本質(zhì)，使人昏昏。

    作為創(chuàng)業(yè)企業(yè)的弱勢(shì)企業(yè)如何生存？強(qiáng)勢(shì)與弱勢(shì)，實(shí)在是水火兩重天。對(duì)于創(chuàng)業(yè)初期的小公司來(lái)說(shuō)，活下來(lái)并賺錢在某種程度上來(lái)說(shuō)比大而空的戰(zhàn)略更重要。革命需要浪漫主義，但更需要現(xiàn)實(shí)主義。

    因此，要改造我們的學(xué)習(xí)。首先，讀書(shū)要有兩大功夫：要讀進(jìn)去，也要讀出來(lái)；第二，把很厚的書(shū)讀薄。

    對(duì)于讀MBA的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要有強(qiáng)烈的問(wèn)題導(dǎo)向。首先要知道企業(yè)存在什么問(wèn)題，生什么病吃什么藥，首先要知道補(bǔ)什么；其次要知道，未來(lái)五年，企業(yè)的發(fā)展需要什么。