光華管理學(xué)院召開新聞發(fā)布會，院長蔡洪濱公布了EMBA(高層管理人員工商管理碩士——記者注)改革思路。該院希望借助高校理想主義的環(huán)境，注入更多人文主義的血液，試圖將EMBA拉回教育原點。

　　在北大光華推出EMBA項目改革方案后的第三天，中國人民大學(xué)商學(xué)院也向社會公布了自己EMBA的最新設(shè)計方案，其課程設(shè)計融入了不少價值觀、人文觀、歷史觀的內(nèi)容，試圖解決中國EMBA教學(xué)過程存在的“價值觀培養(yǎng)太弱”的問題。而在一年前，上海交通大學(xué)就推出了自己的EMBA革新路線，并首次把社會責任課程擺在EMBA課程設(shè)置的第一位。

　　近些年，國內(nèi)凡有EMBA項目的商學(xué)院在課程設(shè)置上都不乏改動，有小試牛刀，也有大刀闊斧，不過殊途同歸，都旨在提升教學(xué)質(zhì)量，最終目標是回歸教育本質(zhì)。但這一歸途走起來似乎并不平坦。

　　中國EMBA項目專業(yè)從創(chuàng)立迄今，將近10年。一直以來，EMBA常常以學(xué)院賺錢機和富人俱樂部的角色在公眾的印象里徘徊，專業(yè)學(xué)位的本色幾乎被遺忘。

　　攀升的學(xué)費等于在改革道路上自設(shè)關(guān)卡

　　從設(shè)立之初，EMBA項目似乎就和金錢有著扯不清的關(guān)系。

　　就在北大光華新聞發(fā)布會的當天，項目改革方案甫一亮相，最受媒體關(guān)注的不是主辦方推介有關(guān)改革的課程設(shè)置，而是事前并未在宣傳材料中提及的收費問題。

　　“費用上漲了一點，從45萬到53.8萬。”光華管理學(xué)院副院長、EMBA學(xué)位項目中心主任張志學(xué)對媒體說。漲幅接近20%。

　　據(jù)媒體報道，國內(nèi)另外幾家著名商學(xué)院的EMBA費用也紛紛上漲。其中，中歐國際工商學(xué)院EMBA去年學(xué)費為39.8萬元，今年漲至45.8萬元；長江商學(xué)院今年春季EMBA學(xué)費已漲至62.8萬元，明年春季有可能會繼續(xù)漲價。

　　多年以來，EMBA的高學(xué)費一直被人們詬病為富人VIP俱樂部的入會費。有高校商學(xué)院老師認為，在改革的形勢下，項目收費繼續(xù)抬升，此舉無異于在改革道路上自設(shè)關(guān)卡，改革難度不減反增，回歸教育本質(zhì)遙遙無期。

　　“EMBA項目是一個市場化比較高的項目，其價格應(yīng)該反映成本，更要反映價值。”蔡洪濱解釋，北大光華是體制內(nèi)的學(xué)院，長期以來受體制內(nèi)的限制，其學(xué)費并不完全反映它的價值，現(xiàn)在院方希望做的是逐步提高項目的價值和品質(zhì)，這個過程中間有成本的提升，但也有更大價值的提升。

　　此前，有媒體報道，EMBA全球委員會2010年底的數(shù)據(jù)反映，全球的EMBA班平均價格為6.5萬美元，合人民幣42萬元多，畢業(yè)收入13萬美元。從這一數(shù)據(jù)來看，EMBA的高昂收費與其市場收益的確可以得到相應(yīng)的“收支平衡”。

　　即便是市場反映出了教學(xué)產(chǎn)品的價值，業(yè)內(nèi)對其教學(xué)質(zhì)量還是有不少責難。北京師范大學(xué)管理學(xué)院教授王建民在微博上說，“985”高校辦MBA和EMBA，更多的動力來自于能夠收取高昂學(xué)費，其行為短期化，很難為畢業(yè)生的學(xué)習質(zhì)量負責。

　　上過EMBA的課后發(fā)現(xiàn)不會做企業(yè)了

　　早在2006年，長江商學(xué)院便率先引入人文課程。然而，如何將管理、商業(yè)教育和人文社科的內(nèi)容融匯貫通，而不單單是開了一門愛好式的課程，在實際的課程與教授的配置方面并非易事�！敦斀�(jīng)》雜志執(zhí)行主編何剛說，EMBA最終還是要在商言商，講人文課程不等于純粹講國學(xué)、養(yǎng)生，這樣的要求對不少教師來說是難以企及的。

　　在國內(nèi)，商學(xué)院引進優(yōu)秀師資的情況不容樂觀。早在5年前，就有位商學(xué)院院長曾“語出驚人”：中國公立大學(xué)儲備的EMBA師資里面，能夠高質(zhì)量地完成EMBA教育的教師不超過50人。

　　“國內(nèi)高校的學(xué)術(shù)氛圍，教學(xué)研究平臺乃至師資評估的指標體系，都還不能令人滿意。”一位不愿透露姓名的教授說。這位教授剛剛離開國內(nèi)高校，前往美國威斯康星大學(xué)任教。

　　對于EMBA教學(xué)而言，另一重要因素是豐富且符合本土市場的案例庫。作為西方的舶來品，如何將EMBA教育與本土實踐相結(jié)合，讓理論產(chǎn)生的環(huán)境與中國實踐家們成長的環(huán)境相吻合，是中國商學(xué)院一直努力的方向。

　　遺憾的是，國內(nèi)案例庫里并沒有太多的存貨。一位商學(xué)院的教授表示，EMBA創(chuàng)建之初正趕上中國加入WTO，市場化法制建設(shè)尚不完善，許多商業(yè)運作是靠老一輩伺機打拼而來的，這些經(jīng)驗或教訓(xùn)是難以寫進案例庫的，即便寫入，也很難為現(xiàn)今常態(tài)的市場操作提供借鑒。

　　“上過EMBA的課后發(fā)現(xiàn)不會做企業(yè)了。”張志學(xué)說，有不少學(xué)員這樣提出來，跟著教授的說法行不通，倒是企業(yè)老板自己原來摸索的路子反而成功了。

　　吃飯喝酒混圈子就能引領(lǐng)中國商業(yè)精神？

　　事實上，除了課程設(shè)置、師資隊伍和案例庫不盡如人意外，充滿銅臭味的學(xué)風也給這種“素養(yǎng)提升”的EMBA教育打了折扣。

　　EMBA的10年也是中國企業(yè)迅猛發(fā)展的10年，《創(chuàng)業(yè)家》雜志總編輯兼社長、發(fā)行人牛文文說，老一輩中的企業(yè)家選擇EMBA并非真正意義上的學(xué)業(yè)進修，大多是為混個好聽的學(xué)位，在學(xué)界博得一席虛名。

　　這位北大光華EMBA學(xué)員在發(fā)布會的前一天剛畢業(yè)，正在反思過去兩年的得失：“中國的EMBA教育沒有靈魂，很難培養(yǎng)出企業(yè)家獨立的人格和多維度看待人生與社會的視角。”鄧慶旭發(fā)現(xiàn)，校友中有一部分在畢業(yè)之后依然感覺很自卑，擁有幾億元的身家，還到處抱怨自己英語(論壇)差，不能張嘴說。

　　眾所周知，如今EMBA學(xué)員魚龍混雜、教學(xué)參差不齊的局面，并非是學(xué)院單方面所釀成。國內(nèi)有不少商學(xué)院院長曾對媒體公開抱怨學(xué)員難招，但每年還是有不少抱著各種各樣目的的企業(yè)老總來此求學(xué)。有媒體評價，一些學(xué)院的EMBA已經(jīng)蛻化成批發(fā)博士帽的新途徑，甚至開始“以吏為師”，搞“行政級別越高，知識水平越高”的把戲，向權(quán)利諂媚。

　　“關(guān)鍵還是在建立一個更符合市場規(guī)范的政商關(guān)系。”北大光華媒體高層訪問學(xué)者、中央電視臺財經(jīng)頻道副總監(jiān)任學(xué)安建議，如果有企業(yè)爆出某個丑聞案件，院方可以立即宣布取消該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的EMBA資格。

　　“改革很需要勇氣，更要敢于割舍。”張志學(xué)說，整個改革過程中不免會被短期的商業(yè)利益所驅(qū)使，比如盲目擴大招生規(guī)模。

　　培養(yǎng)商業(yè)倫理道德乃至引領(lǐng)中國時代的商業(yè)思想體系進步，一直是EMBA教育力求達到的目標。北大光華管理學(xué)院深圳分院院長李其在接受媒體采訪時也透露了一些無奈。他說，即便EMBA教育在學(xué)�？梢皂斪「鞣N眼前的誘惑，但企業(yè)家在這里學(xué)習的時間畢竟是短暫的，改變起來也非易事。