EMBA都教什么

　　EMBA即為高級管理人員工商管理碩士專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目，面向企業(yè)和政府經(jīng)濟(jì)管理部門高級管理人員的碩士層次的管理教育。由于EMBA教育自身的特點(diǎn)，培養(yǎng)單位在招生和培養(yǎng)等方面享有充分的辦學(xué)自主權(quán)，EMBA沒有統(tǒng)一的入學(xué)考試，各個(gè)培養(yǎng)單位自行決定招生考試錄取辦法、培養(yǎng)方案、辦學(xué)模式。不過，國務(wù)院學(xué)位委員會對30所學(xué)校的招生對象、招生辦法、課程設(shè)置、教學(xué)方式和學(xué)費(fèi)等做出了要求。招生對象為具有大學(xué)本科或者本科以上學(xué)歷（一般應(yīng)有學(xué)士學(xué)位），大學(xué)本科畢業(yè)后有8年或8年以上工作經(jīng)歷（其中應(yīng)有4年或4年以上的管理工作經(jīng)歷），較大規(guī)模企業(yè)的現(xiàn)職高層管理人員。

　　EMBA入學(xué)考試方式實(shí)行筆試和面試相結(jié)合的辦法，筆試和面試均由各培養(yǎng)單位自行組織。EMBA實(shí)行學(xué)分制，學(xué)習(xí)期限不少于18個(gè)月，學(xué)習(xí)課程不少于16門，其中必修課與核心課程不少于8門。課內(nèi)總學(xué)時(shí)不少于500,課外總學(xué)時(shí)不少于1000,課程學(xué)分不少于32。與MBA課程相比，EMBA課程更強(qiáng)調(diào)整合性和決策導(dǎo)向性，強(qiáng)調(diào)密切聯(lián)系實(shí)際和面向國際競爭環(huán)境。晨報(bào)記者 代小琳

　　新聞鏈接：讀EMBA找潛在商機(jī)

　　各大商學(xué)院強(qiáng)大的校友網(wǎng)絡(luò)成了EMBA的“賣點(diǎn)”。甚至，有一句俗語這樣說：“上大學(xué)看學(xué)校、考研究生看導(dǎo)師、讀EMBA看同學(xué)”，這道出了EMBA班同學(xué)身份的影響力。尋找可能的商機(jī)以及合作伙伴，成為了加入EMBA部落的動機(jī)之一。

　　為了方便學(xué)員的“人脈”的積淀，各商學(xué)院都成立相應(yīng)的同學(xué)會或者俱樂部，記者了解到，清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院EMBA中心已在遼寧、內(nèi)蒙古、天津、陜西、山東、湖南等地成立同學(xué)會，同學(xué)會會長都是當(dāng)?shù)赜幸欢�名氣和號召力的人物�?/p>

　　這種成立同學(xué)會的方式在各商學(xué)院都有，如長江商學(xué)院至今在9個(gè)省成立了同學(xué)會。中歐國際工商學(xué)院成立各種校友俱樂部，如高爾夫俱樂部、汽車產(chǎn)業(yè)俱樂部等�？傊�，各商學(xué)院希望以各種方式，為學(xué)員提供“人脈”資源。并且，這成了各商學(xué)院招生的一個(gè)“砝碼”。

　　據(jù)清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院負(fù)責(zé)宣傳的曹女士介紹，在清華EMBA的學(xué)員中，“政府官員比較多”，甚至“清華100多年歷史所積淀下來的人脈資源都可用上”。據(jù)她的了解，中歐的“商業(yè)巨頭”比較多。在中歐的招生宣傳冊上，記者看到：“11年來，學(xué)院已招收、培養(yǎng)了近3400名優(yōu)秀的EMBA學(xué)員，其中既有中國各行各業(yè)的領(lǐng)袖和精英，也有跨國公司的駐華高級主管和其他國家企業(yè)的高層管理人員。中歐EMBA目前每年招生600人，擁有中國最強(qiáng)大的校友網(wǎng)絡(luò)。”