華東理工大學(xué)EMBA的高性價比和強大的師資陣容獲得了社會各界首肯，連續(xù)兩年拔得頭籌，在中國市場最具領(lǐng)導(dǎo)力EMBA新晉綜合排名第一名的位次上兩年奪冠，并獲得2011中國市場最具領(lǐng)導(dǎo)力EMBA最佳師資獎。

　　師資是商學(xué)院的核心競爭力，華東理工EMBA目前的學(xué)費只有20幾萬，但聘請的老師卻和國內(nèi)一流名校40多萬學(xué)費的項目幾乎相同，師資都是國內(nèi)頂尖的。如此高性價比的項目成為眾多商界精英的不二選擇。

　　華東理工EMBA項目主任張偉偉表示，華理在選擇師資方面有嚴格的五大指標，確保教授既有名又有實，讓學(xué)員能夠聆聽到真正的大師課。

　　華理名師選擇的五大指標包括： 國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域頂尖的權(quán)威教授，有領(lǐng)先的研究成果; 必須同時有知名企業(yè)的高層管理實踐經(jīng)驗;良好的授課能力，通過各種授課方式實現(xiàn)知識的有效傳遞; 持續(xù)的研究能力，以保持在專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位;良好敬業(yè)精神與配合度，可以根據(jù)校方的教學(xué)要求調(diào)整自己的授課內(nèi)容。

　　目前商學(xué)院的高學(xué)費和同質(zhì)化受到多方質(zhì)疑，有數(shù)據(jù)顯示，2011年臺灣人均GDP為18659美元，是大陸地區(qū)的4倍多，而大陸EMBA學(xué)費卻是臺灣的3倍。此外，商學(xué)院多，名師少，一位名師同時為多所商學(xué)院教授同一門課程的情況相當普遍，甚至很多商學(xué)院為了提高效率，把課程的研發(fā)、計劃等相關(guān)工作全部外包給授課老師，導(dǎo)致商學(xué)院EMBA課程同質(zhì)化明顯。

　　華東理工EMBA項目主任張偉偉對此分析認為，商學(xué)院高學(xué)費的根源在于人們心態(tài)的浮躁,學(xué)費的高低就變成了身份價值的標簽。學(xué)生獲得人脈資源是很重要的，但商學(xué)院不應(yīng)該為此變成富豪俱樂部，過高的學(xué)費會擋住一部分有進取心的企業(yè)高管，會變相剝奪他們求學(xué)的機會。作為以育人為使命的商學(xué)院，應(yīng)該提高自身項目的性價比，而不應(yīng)該一味的漲價。

　　在同質(zhì)化方面，商學(xué)院完全有能力避免同質(zhì)化的發(fā)生，因為如果各院校的培養(yǎng)目標、教學(xué)計劃不同，并嚴格執(zhí)行到課程當中，這些老師是完全可以開發(fā)出有不同教學(xué)側(cè)重點的這對性課程，“授課老師的重復(fù)是無法避免的，但是課程內(nèi)容一定要定制的，如果各位老師講授的內(nèi)容各自為戰(zhàn)，一定不能達到最佳的培養(yǎng)效果。而如果每位老師的課程都在同一個教育體系內(nèi)，為同一個培養(yǎng)目標服務(wù)，效果一定會事半功倍。”張偉偉表示。