近期，企業(yè)經(jīng)營活動中的誠信問題頻發(fā)，從食品安全到環(huán)境污染再到假冒進(jìn)口家具達(dá)芬奇，在引發(fā)社會對商業(yè)倫理關(guān)注的同時，作為培養(yǎng)未來職業(yè)經(jīng)理人、商界領(lǐng)袖的商學(xué)院，也越來越意識到商業(yè)倫理道德和企業(yè)家社會責(zé)任感在MBA教育中的重要作用。

　　商學(xué)院與MBA教育一直被看作是培育社會精英的基地。從1991年9所高校成為中國第一批招收MBA試點(diǎn)高校起，中國的MBA教育經(jīng)歷了快速發(fā)展的二十年。截至2011年7月，中國共有236所高校獲批開辦MBA；2010年，全國累計(jì)招收MBA(含EMBA)學(xué)員超過25萬人，MBA教育已成為國內(nèi)培養(yǎng)高層管理人才的重要渠道。

　　MBA教育的缺失

　　從目前國內(nèi)MBA的培養(yǎng)現(xiàn)狀來看，“商業(yè)倫理”課程設(shè)置和教學(xué)模式還有待改進(jìn)。據(jù)了解，在全國236家商學(xué)院中，較少的商學(xué)院把《商業(yè)倫理道德》作為必修課程，其他商學(xué)院僅僅作為選修課供學(xué)員選擇。

　　中歐國際工商學(xué)院是中國最早的商學(xué)院，也是最早開設(shè)商業(yè)倫理課程的學(xué)院。在這里，行善和企業(yè)社會責(zé)任已蔚然成風(fēng)。每屆MBA學(xué)員都要自己辦一個“中歐企業(yè)社會責(zé)任全球論壇”，今年的論壇請來壹基金創(chuàng)始人李連杰、馮侖等人暢談社會責(zé)任，還邀請了全球的商學(xué)院學(xué)子前來參會。而EMBA則在畢業(yè)時增設(shè)了“善為獎”，個人和班級在讀書期間都以行善為榮，并且在全年級進(jìn)行評選。

　　現(xiàn)在，越來越多的畢業(yè)生都想追求金融行業(yè)的工作，MBA一直被看作是通向高待遇、高收入、高度穩(wěn)定職業(yè)的一把鑰匙。2008年的金融危機(jī)，其實(shí)也反映了美國MBA教育的一種缺失：缺少溝通力、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)。

　　如果商學(xué)院在教育方向上不肯主動改變，它們或許會被學(xué)生們逼著改變。經(jīng)歷美國金融危機(jī)后，全球的商學(xué)院都在總結(jié)過去MBA教育的缺失。對此，上海財經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系主任艾春榮表示：“原先的MBA培訓(xùn)缺乏對領(lǐng)導(dǎo)力、溝通力、創(chuàng)新力以及軟實(shí)力的培養(yǎng)。各大商學(xué)院已經(jīng)意識到，致力于培養(yǎng)未來商界精英的中國MBA，不僅要注重對學(xué)生商業(yè)管理能力和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識的培訓(xùn)，也應(yīng)專注于對學(xué)生商業(yè)倫理和職業(yè)道德的培訓(xùn)。”

　　以前的MBA教育模式是追求職業(yè)經(jīng)理人的成功塑造，為企業(yè)達(dá)到利潤最大化服務(wù)。而在可持續(xù)發(fā)展的社會，中國人必須重建自己的商業(yè)倫理體系。長江商學(xué)院院長項(xiàng)兵曾說過，希望商學(xué)院給國家培養(yǎng)一批具有國際競爭力的企業(yè)家，這些企業(yè)家要具有人文關(guān)懷，同時具備社會責(zé)任感，不能僅僅是發(fā)財致富、光宗耀祖的思維。

　　商業(yè)倫理的重建

　　經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展逐漸暴露出商業(yè)倫理與企業(yè)家社會責(zé)任感在MBA教育中的缺失，而這些本應(yīng)成為MBA教育中最重要的部分。

　　2006年，在杭州舉辦的全國MBA培養(yǎng)院校管理學(xué)院院長聯(lián)席會上，發(fā)布了《中國MBA教育西湖宣言》，強(qiáng)調(diào)MBA院校要盡自己的社會責(zé)任，在教學(xué)中要灌輸社會責(zé)任意識，培養(yǎng)MBA學(xué)員將來在工作中更負(fù)責(zé)地進(jìn)行管理。2009年，全國MBA教育指導(dǎo)委員會修訂了MBA培養(yǎng)基本要求，要求MBA培養(yǎng)院校課程中一定要有培養(yǎng)企業(yè)社會責(zé)任和商業(yè)倫理的內(nèi)容。2009年以后，MBA教學(xué)合格評估指標(biāo)中也列入了相應(yīng)的要求。

　　全國MBA教育指導(dǎo)委員會秘書長仝允恒在接受《新財經(jīng)》記者采訪時表示：“企業(yè)社會責(zé)任和商業(yè)倫理問題是世界性的，全球的商學(xué)院都在強(qiáng)調(diào)MBA的社會責(zé)任教育。現(xiàn)在中國的MBA教育還是學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)課程和教育方式。但是，中國MBA教育不可能完全照搬國外。管理實(shí)踐往往有很強(qiáng)的制度背景、文化背景。中國有自己的文化，中國人打交道講‘天理、國法、人情’，我們把‘天理’放在第一位，美國人是把‘國法’放在第一位。”越來越多的商學(xué)院已經(jīng)逐漸加入到MBA改革創(chuàng)新的隊(duì)伍中來。

　　中歐國際工商學(xué)院EMBA學(xué)生入學(xué)的第一課就是“企業(yè)社會責(zé)任”，并將此課作為重要內(nèi)容之一，旨在培養(yǎng)有責(zé)任感的優(yōu)秀商業(yè)領(lǐng)袖。中歐校友愛心聯(lián)盟是中歐校友會團(tuán)體。聯(lián)盟大力推行“撿珍珠計(jì)劃”，聯(lián)盟成員將那些家貧難以繼續(xù)學(xué)業(yè)的優(yōu)秀初三畢業(yè)生稱為“珍珠生”，幫助他們在當(dāng)?shù)刈詈玫闹袑W(xué)組成“珍珠班”繼續(xù)高中學(xué)業(yè)。3年花費(fèi)7500元，就可以幫助一名優(yōu)秀的貧困家庭孩子留在學(xué)校，保留改變命運(yùn)的希望。2010年，中歐愛心校友已經(jīng)撿回220顆“珍珠”，幫助這些孩子完成了高中三年的學(xué)業(yè)。

　　中歐國際工商學(xué)院院長朱曉明表示：“一流的企業(yè)家應(yīng)當(dāng)有比商業(yè)成功更崇高的追求，他不僅要立足于本職崗位、成為行業(yè)中的領(lǐng)軍人物，也要十分注重企業(yè)社會責(zé)任。”