專業(yè)學校一度風光無限。但面臨殘酷的就業(yè)市場，畢業(yè)即失業(yè)的學生們終于忍無可忍，有人甚至起訴他們的母校，稱學校承諾畢業(yè)生可以找到穩(wěn)定的工作，六位數(shù)的薪水更是手到擒來，他們信以為真，結(jié)果欠下了巨額債務(wù)。

　　而商學院的承諾更是受到嚴厲的譴責，因為商學院畢業(yè)生本希望既能接受良好的教育，又能快速獲得經(jīng)濟回報。商學院采用的就業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)申報標準非常嚴格，甚至有會計人員的參與(部分法學院也正在考慮采用該機制)，這是理想的商學院風格。但即便如此嚴格的就業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)也會存在瑕疵。有意攻讀MBA的學生可得注意：學校就業(yè)報告里給出的六位數(shù)薪水，并不能保證在畢業(yè)時就一定能兌現(xiàn)。

　　商學院當前實行的機制開始于1994年。當時，MBA就業(yè)服務(wù)委員會(MBA Career Services Council)開始制定一系列報告標準，目的是統(tǒng)一一流學校的就業(yè)報告一。該委員會是針對MBA就業(yè)服務(wù)專業(yè)人員與招聘人員的專業(yè)組織。

　　麻省理工大學斯隆商學院(MIT's Sloan School of Business)就業(yè)服務(wù)中心主任杰基?威爾伯當時就在MBA就業(yè)服務(wù)委員會的標準委員會擔任聯(lián)合主席，她說：“我們聚在一起，進行了長時間的討論。”這些標準在1999年被MBA就業(yè)服務(wù)委員會正式采用。2006年，委員會一致通過了一系列審計流程。最終形成了一套廣泛的、可行的統(tǒng)一規(guī)定。

　　威爾伯稱，關(guān)于就業(yè)報告標準，商學院在許多方面都走在前列。她希望其他類型的學校也能以商學院為榜樣，實行更加嚴格的報告標準。

　　威爾伯表示：“鑒于教育成本不斷攀升，所有教育機構(gòu)都應(yīng)該采取更加嚴格的標準。學生家長要求掌握更準確的信息，來衡量他們的投資回報。”當然，其中也包括本科生教育。

　　然而今年夏天美國佛羅里達大學(University of Florida)爆出的丑聞則顯示，即便一些商學院也必須自我檢點。佛羅里達州的《甘斯維爾太陽報》(Gainsville Sun)報道稱，對佛羅里達大學進行的一次校內(nèi)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學校在2009年向《美國新聞與世界報道》(US News and World Report)提供的就業(yè)數(shù)據(jù)并不準確(當年，學校并未向MBA就業(yè)服務(wù)委員會提交其就業(yè)記錄，但威爾伯稱，如果進行審計，應(yīng)該能發(fā)現(xiàn)其中的出入)。報道稱，部分正在求職的學生被作為已就業(yè)學生，另外還有一些尚在求職的學生則干脆被全部刪除，無法在就業(yè)數(shù)據(jù)中得以體現(xiàn)。不過學校對該則報道的結(jié)論予以強烈否認。

　　學校偽造數(shù)據(jù)的理由

　　范德堡大學歐文管理學院(Vanderbilt University's Owen School of Management)就業(yè)服務(wù)中心執(zhí)行主任里德?麥克納馬拉認為，學校有強烈的動機，提供“更體面”的就業(yè)報告。因為，即使統(tǒng)計數(shù)據(jù)出現(xiàn)些微變化，也有可能導(dǎo)致學校排名的大幅波動，而這將會直接影響學校的申請人數(shù)和資金支持。

　　MBA就業(yè)服務(wù)委員會聯(lián)合主席兼范德堡大學就業(yè)服務(wù)中心高級副主任艾米麗?安德森稱，每年，約有100所學校自愿接受隨機審計核查，其中，每年約有25所學校被選中，這意味著每所學校每四年便會接受一次隨機審計核查。大部分就業(yè)服務(wù)中心主任均認為，審計非常必要。

　　面臨種種誘惑(暫且不論充足的生源)，學校在報告時可能有選擇地只統(tǒng)計獲得高薪職位的畢業(yè)生，盡管威爾伯表示MBA就業(yè)服務(wù)委員會要求每所學校在編制報告時，要統(tǒng)計每個班級85%的學生的就業(yè)情況。部分會員學校甚至要求將該標準提高到最低95%。

　　但部分學校也可能在統(tǒng)計中額外塞進一些學生。例如，某所學校招收了一名職業(yè)運動員，因此試圖將他的巨額薪酬分攤到統(tǒng)計數(shù)據(jù)中。報告中僅包括“MBA級”工作崗位(體育甚至專業(yè)運動員都不屬于MBA級工作崗位)，但對“MBA級”的定義卻模棱兩可。如果該定義被錯誤解讀，也可能會產(chǎn)生相反的結(jié)果，使低薪酬工作被視為不屬于MBA級別，進而在統(tǒng)計時被排除在外。威爾伯稱，關(guān)于上面提到的運動員的案例，審計過程應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)類似的錯誤。

　　MBA就業(yè)服務(wù)委員會需要克服的另外一個障礙是數(shù)據(jù)收集的方式。根據(jù)委員會制定的標準，所有信息必須來自于“可靠來源”，但關(guān)于可靠來源的標準卻并不精確�？赡苁羌议L、雇主，或者“個人的了解”，這就留下了加工或者偽造數(shù)據(jù)的空間。

　　威爾伯稱：“我并不是說每所學校的就業(yè)報告都要做到完美無缺，因為這不可能實現(xiàn)。”但她認為，只要所有學校采取公開的、可比的方式進行報告，“我們的報告數(shù)據(jù)將更準確，繼續(xù)遙遙領(lǐng)先于其他類型的專業(yè)學位學校。”