記者采訪發(fā)現(xiàn)，一些商學院對善于思考和總結(jié)的學生更加歡迎，尤其是那些帶著問題前來學習的學生，更加會獲得入學機會。申請人如果對公司所面臨的挑戰(zhàn)沒有一個清晰的梳理，并提出解決的大方向，很可能被拒于門外。很多商學院認為，一個連自己公司存在的問題都發(fā)現(xiàn)不了的人，不是一個成熟的企業(yè)家。那些在單位只會簽字的領(lǐng)導普遍不被各大高�？春谩�

　　對選拔學員，各大高校更加看重學生的開放心態(tài)和國際視野。那些認為經(jīng)營企業(yè)只要憑關(guān)系就能找到出路的企業(yè)家遭到了國際化商學院的拒絕。法國馬賽商學院中國區(qū)主管王華教授認為，當中國市場國際化，國際市場本土化的今天，發(fā)展企業(yè)最為重要的是開放的心態(tài)，并對多元文化應有包容性。另外，國際化的視野同樣重要，中國的企業(yè)家要有架通企業(yè)國際化橋梁的遠大抱負。

　　在知識的考察中，不少高校也越來越重視學生的傳統(tǒng)文化的積淀，例如上海交通大學安泰經(jīng)濟與管理學院EMBA項目主任任建標教授就強調(diào)，在筆試中，將增加對傳統(tǒng)文化理解內(nèi)容的考查力度。如對老子的一段話，可能會讓學員談?wù)勊鼘ζ髽I(yè)經(jīng)營的啟發(fā)，或者讓大家談?wù)劇端疂G》中較為精妙的有關(guān)領(lǐng)導力的運用方法等。

　　目前，EMBA的招生更顯白熱化。為此，各大高校也不斷對EMBA的培養(yǎng)進行改革和創(chuàng)新。上海財經(jīng)大學商學院EMBA中心主任姜暉博士說，他們將不斷提高EMBA培養(yǎng)的國際化程度、全球化視野、知識內(nèi)涵和增值服務(wù)。王華教授則介紹，交大－馬賽國際雙學位EMBA歷年均采用實際案例教學，這些案例來自于學員所在公司。通過這樣的案例教學，為學員提供一個解決現(xiàn)實問題的新思路。上財商學院更是對EMBA進行了大刀闊斧的改革，如在借鑒沃頓商學院EMBA課程體系的基礎(chǔ)上，論證制訂了新的EMBA培養(yǎng)方案和全球EMBA培養(yǎng)方案，在國內(nèi)EMBA教育中率先實現(xiàn)了真正的學分制和完善的專業(yè)方向選修課體系。在EMBA招生環(huán)節(jié)，醞釀實施以“案例研討辯論”+“綜合能力測評”為基本特征的新標準和新考核辦法。

　　針對當下中外EMBA項目層出不窮的現(xiàn)狀，人大人科學發(fā)展院執(zhí)行院長余慧子不無憂慮當前EMBA生源和教學質(zhì)量下降的風險，有的高校只顧招生圈錢，卻無心投入教學研究，而一些學員上學的目的十分功利化，直奔文憑和人脈而來，有的學生不上課，甚至叫秘書代上課。長此以往，EMBA的品牌必將遭受影響，如果不引起重視嚴加管理，EMBA最終必然會成為束之高閣的代名詞。

　　實用貼士：EMBA入學時間分春秋兩季

　　EMBA分春季班和秋季班，有的高校春秋兩季都招，而有的高校僅招秋季班。所報班不同，入學時間也不同。春季班入學時間一般為每年的5月或6月，秋季班入學時間為每年的10月或11月。