暨南大學(xué)管理學(xué)院MBA項目主任鄧地　　中國的MBA教育步入20周年，從無到有，從少到多，其間有過質(zhì)疑，也有過熱捧。學(xué)費越來越高，報考人數(shù)越來越多，學(xué)員低齡化等成為了公眾最為關(guān)注的話題。種種變化考驗著年紀(jì)尚輕的中國MBA教育。在下一個20周年，MBA將何去何從？《畢業(yè)生》邀請華南地區(qū)的MBA負(fù)責(zé)人聚集一堂，聽聽他們是怎么說的。

　　“80后”的貢獻(xiàn)是創(chuàng)新和活力

　　記者：國外MBA尤其是頂級MBA非常注重學(xué)員的工作經(jīng)驗，錄取的學(xué)員大都有5年以上甚至更久的工作年限�，F(xiàn)在讀MBA的人大多已不是擁有豐富管理經(jīng)驗的高層管理者，而是逐漸進(jìn)入職場中級管理層的“70后”以及所占比例更多的職場新人“80后”。報讀MBA的人年紀(jì)越來越小，應(yīng)該怎么看這種現(xiàn)象呢？

　　張艷梅：國際上幾家知名商學(xué)院的做法應(yīng)該引起我們的重視。我們注意到哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、耶魯大學(xué)、沃頓等商學(xué)院對學(xué)員的工作經(jīng)驗并沒有硬性要求，只要是優(yōu)秀的考生都是他們錄取的對象。我想，如果政策允許，嶺南學(xué)院可能嘗試學(xué)習(xí)耶魯大學(xué)的“Silver Scholars Programs”，從應(yīng)屆本科生中挑選出一些有潛質(zhì)的優(yōu)秀生源，他們對項目更多的貢獻(xiàn)應(yīng)該是創(chuàng)新和活力。

　　孫建軍：以廣外的情況來看，總體上并不是越來越年輕。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我校2011秋季MBA學(xué)生平均年齡達(dá)31.8歲，平均工齡近8年。同時，處于所在單位中高層管理職位的學(xué)生比例為57%。MBA生源的多元化是最好的，不同年齡、不同文化、不同背景的學(xué)生相互輔助，相互分享，這對MBA的教學(xué)是很有利的。

　　張畢西：我覺得在知識經(jīng)濟時代，知識就是競爭力。職場新人為了提升自己的職場競爭力，利用工作之余攻讀MBA，這是社會發(fā)展的要求，也是他們非常明智的選擇。利用年輕時精力比較充沛的優(yōu)勢，全面提升自己的綜合素質(zhì)，這為將來的幸福生活做了很好的準(zhǔn)備。

　　提倡跨省甚至跨國讀MBA

　　記者：MBA學(xué)費漲聲不斷，華南商學(xué)院基本都上調(diào)了學(xué)費，且漲幅不小，未來是否還有上漲的趨勢呢？學(xué)費上漲是否具有必要性？

　　王帆：學(xué)費的調(diào)整是基于中國經(jīng)濟的發(fā)展及教育水準(zhǔn)的變化。我國的MBA教育已經(jīng)經(jīng)歷了二十年的發(fā)展，隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的企業(yè)走向國際，為企業(yè)培養(yǎng)人才的商學(xué)院與國際接軌也成為必然。近幾年，許多中國的商學(xué)院都在以開展國際化認(rèn)證的方式提高培養(yǎng)質(zhì)量和改革培養(yǎng)模式，加大引進(jìn)國外師資以及課程建設(shè)的投入，因此，投入的不斷增加使得學(xué)費上漲是一個大的趨勢。

　　孫建軍：學(xué)費上漲主要有兩個原因，一是MBA的教學(xué)確實是需要投入，在硬件改善、師資培養(yǎng)、教研活動、本土案例開發(fā)等都需要投入，學(xué)費上漲也是無可厚非。再說，學(xué)費全部或者主要用于教學(xué)，也為學(xué)生創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。以廣外為例，自2007年啟動MBA項目以來，大學(xué)對MBA的硬件投入已經(jīng)超過1000萬元。二是市場方面的原因，不能排除別的學(xué)校都在提升學(xué)費，如果不升學(xué)費，在品牌上是不是就低一等級的心態(tài)。

　　記者：MBA招生日漸多元化，不少學(xué)員都是跨省甚至是跨國報讀，各種生源的混雜，MBA辦學(xué)在培養(yǎng)目標(biāo)上有沒有變化？

　　張畢西：學(xué)員多元化，這本身是一件好事。來自不同背景的學(xué)員，在一起就某個主題進(jìn)行討論，可以充分發(fā)揮每個學(xué)員的經(jīng)驗與行業(yè)優(yōu)勢，從不同的視角分析和解決管理問題，這將大大提高學(xué)習(xí)效果和效率。至于培養(yǎng)目標(biāo)，分2個層次：一是總體目標(biāo)，這對每個學(xué)員都是一樣的，都是為了培養(yǎng)具有國際視野的高級專門管理人才；二是具體目標(biāo)，每個學(xué)員的背景不同，具體目標(biāo)也有所差別，這主要通過導(dǎo)師的因材施教進(jìn)行培養(yǎng)。

　　李永杰：MBA招生日漸多元化，不少學(xué)員都是跨省甚至跨國報讀，這是一種好的現(xiàn)象。市場本來是整體的，不應(yīng)該人為分割。尤其是中國加入WTO以后，市場的開放當(dāng)然也包括教育市場的開放。因此跨省甚至是跨國報讀，應(yīng)該值得提倡。每一個學(xué)校都可以根據(jù)自己的特色和優(yōu)勢來確定自己的培養(yǎng)目標(biāo)，以滿足學(xué)生不同的需求，否則千篇一律，同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重，這并不利于MBA的發(fā)展。

　　國際認(rèn)證讓商學(xué)院回歸使命

　　記者：華南不少商學(xué)院已經(jīng)獲得了國際三大權(quán)威認(rèn)證， MBA教育有了一個新的里程碑，國際認(rèn)證給MBA的教學(xué)帶來什么變化？

　　王帆：中山大學(xué)(微博)管理學(xué)院這兩年先后獲得AMBA和EQUIS國際認(rèn)證，我們的體會是通過開展國際認(rèn)證可以幫助我們持續(xù)提高辦學(xué)水平和培養(yǎng)質(zhì)量，做到可持續(xù)發(fā)展和良性循環(huán)，有利于我們提升國際化及與國外著名商學(xué)院建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系；有利于我們建立符合社會和企業(yè)發(fā)展需要的辦學(xué)理念和培養(yǎng)模式；同時也讓我們看到與國際前列的商學(xué)院的差距，對未來發(fā)展提出新的要求。

　　鄧地：淺層次來說，國際認(rèn)證會帶來更多的國際認(rèn)可，因為通過同一個認(rèn)證的商學(xué)院之間會自動成為互認(rèn)學(xué)分的兄弟院校。不過，從我們的經(jīng)驗來看，國際認(rèn)證帶來最大的意義不在于它們的硬性標(biāo)準(zhǔn)，而在于它強調(diào)商學(xué)院辦學(xué)的戰(zhàn)略和實踐與它的使命、愿景相匹配。換句話說，沒有最好的商學(xué)院，只有離自己的夢想最接近的商學(xué)院。暨大之所以去年開辦華商MBA(SiMBA)項目，也是一種回歸使命的戰(zhàn)略行為。

　　李永杰：國際認(rèn)證確實給MBA的教學(xué)帶來一些好的影響，譬如教學(xué)的規(guī)范化、管理的規(guī)范化等，同時也開闊了MBA教育的國際視野，這些都是正面的影響。同時我也認(rèn)為，中國應(yīng)該建立中國MBA持續(xù)改進(jìn)的機制，即建立一種MBA項目的認(rèn)證機制。也就是一個反饋、審視和更新的機制，這個機制能夠保證中國學(xué)校的MBA項目得以持續(xù)改進(jìn)。

　　避免同質(zhì)化關(guān)鍵是定位

　　記者：MBA教育步向二十周年，對于MBA辦學(xué)的同質(zhì)化問題，華南商學(xué)院要如何突圍？

　　張艷梅：任何教育項目要想脫穎而出，必須有明確的辦學(xué)理念，先進(jìn)的辦學(xué)模式和突出的特色，這是所有華南商學(xué)院必須思考的問題。多年來，嶺院堅持國際化的辦學(xué)道路，通過招聘國際師資，招收國際學(xué)生，外派交換生和國際實踐項目等，為學(xué)員提供了豐富的國際經(jīng)驗。另外，我們會加強學(xué)員人文精神的培養(yǎng)，提供更多的軟性課程，如領(lǐng)導(dǎo)力課程和東方管理哲學(xué)方面的課程等。

　　鄧地：華南地區(qū)商學(xué)院的機遇在于：廣州是高速發(fā)展的大都市，是這個國家經(jīng)濟發(fā)展的前沿。MBA教育應(yīng)該是有強烈實踐導(dǎo)向的教育，商業(yè)不發(fā)達(dá)的地方很難辦出有競爭力的MBA項目。挑戰(zhàn)在于，我們的MBA辦學(xué)在反映自己學(xué)校的傳統(tǒng)、定位以及珠三角地區(qū)乃至整個中國的產(chǎn)業(yè)特色方面尚不突出�；蛘哒f，我們的努力才剛剛開始。我們看歐美頂級商學(xué)院的MBA要么在某個領(lǐng)域“獨步天下”，要么對某些產(chǎn)業(yè)格外擅長，而我們的兄弟院校之間還缺乏這種清晰的定位。

　　孫建軍：我覺得目前中國MBA教育的差異化也很明顯。每所MBA院校都會立足自身獨特的競爭優(yōu)勢，選擇特色化發(fā)展之路。其關(guān)鍵是要根據(jù)學(xué)校辦學(xué)歷史和積淀的資源和文化來規(guī)劃項目。大家強調(diào)國際化、實踐、整合、軟技能等方面的培養(yǎng)都是正確的，只是深度和高度永無止境。華南商學(xué)院要想突圍而出，首先是定位，關(guān)鍵是有用。畢竟MBA培養(yǎng)的是實戰(zhàn)型人才，有用是最能體現(xiàn)MBA辦學(xué)水平的。

　　記者：不少學(xué)員表示，讀MBA就是為了結(jié)交更多的人，對于認(rèn)識的人可以娓娓道來，但對于所學(xué)到的知識卻有點淡忘，您怎么看這種現(xiàn)象呢？

　　鄧地：好的MBA教育，在“術(shù)”的層面，學(xué)生關(guān)鍵要學(xué)到一個現(xiàn)代企業(yè)CEO應(yīng)有的全局觀和思維方式：做營銷的人能夠懂得財務(wù)經(jīng)理的思考，身在一個中小企業(yè)能有看到全國乃至全球產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢的眼光……如果做到這些，具體的“招數(shù)”忘了也問題不大；而在“道”的層面，核心是培養(yǎng)職業(yè)精神和人文關(guān)懷。至于建立人際網(wǎng)絡(luò)，本來就應(yīng)該是讀MBA的意義之一。商業(yè)，尤其是中國的商業(yè)，不是空中樓閣，很多時候都是以充分的人際信任為基礎(chǔ)的。學(xué)生有這種訴求很正常。

　　張畢西：社會資源無論對企業(yè)發(fā)展還是對個人發(fā)展都具有十分重要的價值。如果能夠通過讀MBA，認(rèn)識一些同學(xué)或增加很多校友資源，對學(xué)員的職業(yè)生涯發(fā)展、尋求合作伙伴、自主創(chuàng)業(yè)、開闊眼界等都將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，這不僅不會影響到對知識的學(xué)習(xí)，反而能增加對知識的吸收和轉(zhuǎn)化。

　　MBA教育需提煉出中國特色

　　記者：中國開展MBA教育20周年，隨著時代的發(fā)展，MBA教育也需要改革和創(chuàng)新，該如何改革？

　　張艷梅：作為教育工作者，應(yīng)該遵循教育本質(zhì)�，F(xiàn)在很多商學(xué)院就像國內(nèi)的一些企業(yè)一樣，認(rèn)為只要廣告宣傳做好了，產(chǎn)品賣出去，錢賺到手就行了。我希望中國的商學(xué)院要思考我們到底要為社會輸送什么樣的人才？目前中國社會和企業(yè)的發(fā)展面臨很多的問題和挑戰(zhàn)，如何培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識，塑造適應(yīng)全球化時代發(fā)展所需要的國際職業(yè)經(jīng)理人？這些都是我們商學(xué)院需要回應(yīng)的問題。未來的10年、20年，對中國的管理教育來說，是一個很好的發(fā)展機會。中國的管理教育，最重要的是思考我們的管理教育的特色是什么，國內(nèi)跟歐美的管理教育有什么不一樣的地方。我們不僅僅要向西方學(xué)習(xí)，也要思考我們在哪些方面可以影響到他們，讓他們向我們學(xué)習(xí)。如何站在一個領(lǐng)跑者的位置，而不是追隨者的位置，我想這可能也是未來中國管理教育要思考的問題。

　　李永杰：目前中國MBA教育面臨的主要問題就是缺乏自主創(chuàng)新，中國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)創(chuàng)造了一個令世界震驚的奇跡。連續(xù)30多年增長率保持在9%以上，中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，國民收入明顯提高，生活質(zhì)量明顯改善。這間接說明中國企業(yè)在管理方面已經(jīng)初步形成自己的特色，我認(rèn)為未來MBA教育的改革和創(chuàng)新應(yīng)該圍繞總結(jié)和提煉具有中國特色，具有中國氣派的管理理念和理論。

　　提前面試搶生源是好事

　　記者：各大商學(xué)院今年都加大提前面試預(yù)錄取力度，大有爭搶生源之勢。請問您怎么看呢？

　　張艷梅：長期以來，國內(nèi)通過MBA聯(lián)考來錄取學(xué)生，其弊端顯而易見。我認(rèn)為提前面試是對過去傳統(tǒng)招生方式的突破，是和國際通行做法的接軌，這種方式可以幫助我們擴大生源，招收到更優(yōu)秀的學(xué)員。另外，在錄取方式上，商學(xué)院更依賴面試考察學(xué)生的能力和素質(zhì)，擺脫了僅僅依據(jù)考試單一錄取模式，是MBA招生的一大進(jìn)步。

　　王帆：提前面試在國外是通行的做法，我們應(yīng)當(dāng)看到這種方式首先對考生擇校非常有利，相當(dāng)于國外的申請制，考生能夠同時申請多家學(xué)校，然后選擇最適合自己的院校就讀，主動權(quán)大大增加。因此，各商學(xué)院實行提前面試，也是跟國際接軌的一種表現(xiàn)形式。

　　鄧地：搶生源是好事，優(yōu)秀的MBA生源沒有商學(xué)院去搶才是經(jīng)濟社會的悲哀。提前面試，實際上就是對原有招生制度和流程的一種改革，變得更貼近市場，給考生更多的選擇，也有利于商學(xué)院吸引到合自己“胃口”的學(xué)生，更好地辦出特色。

　　李永杰：MBA教育本來就是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，它必須面向市場。MBA提前面試只不過一種市場策略而已。實際上每一個學(xué)校的MBA項目都多少具有自己的特色，可以滿足不同學(xué)員的需求。因此，就學(xué)校之間的這種競爭總體而言，個人認(rèn)為還是一種錯位競爭。不希望把提前面試演變?yōu)樯�源爭搶�?zhàn)，演變?yōu)橐环N惡性競爭。

　　孫建軍：我覺得提前面試，自然與抓住優(yōu)質(zhì)生源有關(guān)系。MBA教育是一個市場的項目，有好的生源才會有生存和發(fā)展的機會。提前面試，可以更早地提供學(xué)生和老師、學(xué)生和學(xué)�；ハ嗔私獾臋C會。這就像談戀愛一樣，得互相了解后才知道是否適合。