巴黎、紐約、倫敦——《金融時報》10月24日公布了年度EMBA項目的百強榜單，TRIUM全球EMBA項目位列次席。

　　每年，《金融時報》都會對全球商學院所開設的EMBA項目進行評估。這一排名展示了學生結束項目學習三年之后的工作進展情況，項目師資的學術成就以及項目的國際化程度。

　　由紐約大學斯特恩商學院、倫敦政治經(jīng)濟學院和巴黎HEC商學院合作開設的TRIUM項目已有十年的歷史，在“目標實現(xiàn)”這一單項排名中，TRIUM項目名列全球之首。這項評估主要衡量學生是否實現(xiàn)了他們最初選擇就讀EMBA項目的初衷。另外，在“工作經(jīng)歷”中，TRIUM也位列第一， "工作經(jīng)歷"在于衡量學生就讀EMBA項目之前的經(jīng)歷，包括評估學員的工作職位級別、在每個崗位的從業(yè)年限、企業(yè)規(guī)模以及參加EMBA之前的任何國際化從業(yè)經(jīng)驗。

　　紐約大學斯特恩商學院校長Peter Henry表示，“我們合作開設的TRIUM項目旨在培養(yǎng)高級經(jīng)理人在經(jīng)濟、社會和政治力量相互交融的全球背景下為他們的企業(yè)創(chuàng)造價值。 ”

　　倫敦政治經(jīng)濟學院校長Judith Rees補充道：“TRIUM項目是一個全球化的成功項目，因為它的學員學會了如何進行全球化思維，將嚴謹?shù)膶W術基準與熱情的商業(yè)追求相結合，在所有企業(yè)都面臨的經(jīng)濟、政治、社會力量錯綜復雜的背景下更有效地運作。這些都是能夠不斷廣泛地被認可和贊賞的能力。”

　　巴黎HEC商學院校長Bernard Ramanantsoa同時表示：“三所頂尖大學優(yōu)勢互補，TRIUM項目構建了一個成功、有責任感的商業(yè)領袖全球聯(lián)盟。自從十年前項目創(chuàng)立之日起，TRIUM項目的價值已經(jīng)由校友的職業(yè)發(fā)展所證實，在‘目標實現(xiàn)’這一分項中位列全球第一足以充分說明這一點。”

　　紐約大學斯特恩商學院

　　紐約大學斯特恩商學院位于格林威治村中心位置，是美國頂尖的管理學院和研究中心之一。斯特恩商學院提供一系列學士和研究生學位課程。全球商業(yè)中心的活力、能量和廣泛的資源支持并豐富了商學院的所有課程教學。

　　倫敦政治經(jīng)濟學院

　　倫敦政治經(jīng)濟學院是世界領先的社會科學教育及研究機構，是一所具有國際化視野和全球化觸角的專注于社會科學的大學。它的教學和研究領域涵蓋了社會科學的方方面面，包括經(jīng)濟學、政治學、法律、社會學、人類學、會計學、金融學等等，根據(jù)2008年英國科研評估考核，倫敦政治經(jīng)濟學院在所有英國的大學中世界級的研究成果百分比最高。倫敦政治經(jīng)濟學院在1895年由Sidney 和Beatrice Webb建立，教學質素與研究成就在全球享負盛名。校友及教員之中包括15名諾貝爾獎得獎者，涵蓋了經(jīng)濟學、文學及和平獎等多個領域。學�，F(xiàn)有不到9萬名的注冊校友。截至2009年2月，約有32名卸任或在任的國家領導人曾在倫敦政治經(jīng)濟學院就讀或執(zhí)教，此外，共有28名英國下議院議員和42名英國上議院議員曾在此就讀或執(zhí)教。

　　巴黎HEC商學院

　　作為歐洲一流的商學院，HEC在管理領域的教學和學術研究上均首屈一指。

　　巴黎HEC商學院為明天的商界領袖提供一套完整的獨一無二的課程設置：碩士課程、全職和在職MBA課程、博士課程、高管EMBA項目（巴黎、圣彼得堡、北京、上海和多哈）和TRIUM全球高管EMBA項目（紐約、巴黎和倫敦）。

　　巴黎HEC商學院創(chuàng)立于1881年，現(xiàn)擁有115位教授，4000名在校學生（40%為外國學生），每年有超過8000名企業(yè)經(jīng)理人和主管人員參加學校的高級經(jīng)理培訓項目。在過去的五年中，巴黎HEC商學院被《金融時報》連續(xù)評為歐洲第一商學院。

　　中外合作展現(xiàn)大愿景 卓越實力成就新篇章

　　復旦大學-華盛頓大學EMBA項目連續(xù)六年躋身全球二十強

　　10月24日，英國《金融時報》公布了2011年全球EMBA項目排名，復旦大學管理學院和華盛頓大學奧林商學院合作的EMBA項目憑借卓越實力連續(xù)第六年躋身全球二十強行列，并在大陸英文EMBA項目中排名榜首。這一排名不僅展現(xiàn)了復旦大學-華盛頓大學EMBA項目的實力與成就，同時也表示學院在國際化道路上的不斷摸索與努力再次獲得了肯定。

　　復旦大學-華盛頓大學EMBA項目培育眾多優(yōu)秀人才

　　評分指標領先合作項目走勢強勁

　　作為全球公認的商學院教育權威排名，英國《金融時報》每年的排名都基于全面準確的考察和詳實豐富的數(shù)據(jù)，在世界范圍內具有廣泛的影響力。排名的數(shù)據(jù)基于一系列的調查與研究，其涉及的領域有學生綜合素質及其職業(yè)發(fā)展、學院的學術成果和研究能力、學院的國際化程度等方面；在評分機制上，調查選取了科學的評價標準體系，其中包括非常復雜與嚴謹?shù)脑u分細目，以保證榜單的權威性與可信度。

　　2011英國《金融時報》EMBA項目排名公布的評分單項中，學院的“學生平均工作年限”一項位列全球第五。這一優(yōu)秀排名水平顯示了復旦大學-華盛頓大學EMBA項目對學生管理實踐與管理經(jīng)驗水平的重視。通過具有一定管理實踐經(jīng)驗的同學間的互動與分享，課程的整體互動與學習水平得以保證和提升，并為學生編織起了高質量的校友網(wǎng)絡平臺，為學生未來的發(fā)展搭建起更高、更廣闊的平臺。這一排名也顯示了復旦大學-華盛頓大學EMBA項目以教學質量與課程質量為重，摒除急功近利的浮躁心態(tài)，以扎實穩(wěn)健的態(tài)度甄選未來商業(yè)領袖人才，確保課程與學生的高水平、高質量。

　　在本次排名中，復旦大學-華盛頓大學EMBA項目的“校友平均薪酬”位列全球第九，平均年薪為237,847美元。這一領先的排名不僅顯示了中國經(jīng)濟水平在全球的強大實力，也再一次肯定了項目在人才選擇、人才培養(yǎng)上的遠見與實力。特別值得一提的是，在“嚴謹教學”這一分指標上，復旦大學-華盛頓大學EMBA項目位列全球第二十名，也是項目一貫的良好口碑體現(xiàn)。

　　同時，在排名中復旦大學-華盛頓大學EMBA項目的女性學生比例達到了38%，顯示出在中國乃至亞洲，有更多的女性領導者參與到商業(yè)競爭中，并為社會經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。

　　縱觀2011英國《金融時報》EMBA項目排名，合作項目尤其是與亞洲國家的合作項目成為榜單的中間力量，并延續(xù)今年來的強勁走勢，在各項排名及綜合排名中均占到了醒目位置。這一趨勢變化表明，隨著全球經(jīng)濟一體化的推進，商業(yè)領域對于人才的需求與培養(yǎng)方向日漸側重于其國際化背景。隨著亞洲與中國經(jīng)濟的崛起，更多的商業(yè)人才希望了解東西方商業(yè)環(huán)境與商業(yè)模式，并希望借助雙方資源的共享，進一步完善自我的知識結構與人際網(wǎng)絡，為未來的發(fā)展打下堅實與完備的基礎。

　　中國經(jīng)濟崛起高端人才需求凸顯

　　近年來，隨著中國經(jīng)濟長足穩(wěn)定發(fā)展，并展現(xiàn)出不同尋常的活力，全球正在注視著中國重回世界經(jīng)濟的舞臺中央。而歐美經(jīng)濟形勢近期卻屢次陷入危機，至今尚未得以完全解除。伴隨著中國經(jīng)濟的迅速崛起，對擁有扎實管理知識體系、了解中國國情但具備國際化視野與能力的專業(yè)人才提出了迫切和大量的需求。也正是這樣蓬勃的需求，使得中國甚至是亞洲的EMBA教育成為了

　　教育領域中的資源高地，匯聚了各方優(yōu)勢教育資源、吸引了大量精英商業(yè)人才，積累了充分的商業(yè)教育經(jīng)驗，成為培養(yǎng)未來卓越商業(yè)領袖的搖籃。

　　我院作為中國最早開設商學教育的高等院校，依托復旦大學廣博深厚的學術基礎與人文氛圍，坐擁上海作為國際化都市匯聚的各方高端信息與人才資源，始終扎根于進步的中國，致力于創(chuàng)新性研究，培養(yǎng)具有全球視野又深諳中國國情的管理專才、學術精英和社會領導者，為經(jīng)濟繁榮和社會發(fā)展作出貢獻。學院在國際化的進程中秉承腳踏實地的作風，逐步將國際化的腳步涉及到學院事務的方方面面，包括與哈佛大學合作開設高級管理人員培訓項目、與斯坦福大學合作開設供應鏈管理高級課程、與法國ESSEC商學院等5所國際一流商學院建立商學院聯(lián)盟……每一步進程均顯示了復旦大學管理學院在國際化拓展上的努力與決心。

　　基于學院一貫的使命，并與時代要求相呼應，2002年我院與華盛頓大學奧林商學院正式合作開設EMBA課程，作為首個由中國教育部正式批準的中外合作EMBA項目，復旦大學-華盛頓大學EMBA項目自成立以來一直致力于為全球管理層培養(yǎng)立足中國的國際化管理精英，項目在師資力量、學生構成等重要因素上均充分顯示出了國際化背景下的嚴謹與優(yōu)秀。連續(xù)6年躋身英國《金融時報》EMBA排名全球二十強的卓越成績更是充分印證了這一點。

　　國際化師資團隊扎實穩(wěn)健培養(yǎng)人才

　　師資的高要求與國際化是復旦大學-華盛頓大學EMBA項目十年來所堅持的。華盛頓大學奧林商學院精心選派了眾多國際知名教授，每月飛赴上海親自授課。其中包括奧林商學院院長Mahendra Gupta教授；奧林商學院EMBA學術主任、華盛頓大學杰出教授獎獲得者James Little教授；諾貝爾經(jīng)濟獎評委、奧林商學院高級副院長Anjan Thakor教授；全球供應鏈管理權威、奧林商學院高級副院長Panos Kouvelis教授等。

　　我院也派出由院長陸雄文教授、企業(yè)管理系系主任蘇勇教授、產業(yè)經(jīng)濟學系系主任芮明杰教授、財務金融系李若山教授等大批中國學術專家組成的共同教授團隊。同時，項目整合復旦大學的綜合學科資源，由我校經(jīng)濟學院華民教授、國際關系學院沈丁立教授、我院院李若山教授和芮明杰教授，共同打造“大師系列”講座課程，培養(yǎng)學生以多重視角了解全球化背景下的中國經(jīng)濟與商業(yè)環(huán)境。

　　對于兩校合作傾力打造的師資團隊，復旦大學-華盛頓大學EMBA項目校友、施帕科(中國)分析儀器有限公司總經(jīng)理朱麗敏很有感觸，“我們身處一個飛速發(fā)展的時代，一時間浮躁與短視并存，當其他很多課程都在教導學生如何走捷徑、如何速成的時候，復旦大學-華盛頓大學EMBA項目并沒有盲目迎合這樣的社會風氣。相反，在整個學習的過程中，兩校的教授秉持著沉穩(wěn)、扎實的育人之道，憑借著他們多年來的知識積累與沉淀，幫助我們在學習的過程中能靜下心來，學習到完整的商業(yè)知識體系，并在紛繁的商業(yè)社會中得以重新思考自己的定位，進而為接下來的出發(fā)積蓄力量。”

　　多元化學生來源思想碰撞全面溝通

　　一流的學生是復旦大學-華盛頓大學EMBA項目成功的重要基礎。項目學生平均年齡38歲，平均工作年限超過14年，平均管理經(jīng)驗超過8年，遠遠高于國務院學位委員會關于EMBA學生必須工作8年以上和具有4年以上管理經(jīng)驗的標準。項目的學生85%來自外資企業(yè)，15%來自國營企業(yè)和私營企業(yè)，覆蓋了財務金融、人力資源、生產管理、研發(fā)、市場營銷、物流等領域的總監(jiān)及以上的高級管理人員。以地域來劃分項目有60%的學生是來自中國大陸的高級管理人員，其余40%來自13個不同國家和地區(qū)。

　　優(yōu)秀的人才匯聚也成就了復旦大學-華盛頓大學EMBA項目高質量的校友網(wǎng)絡平臺，對此，朱麗敏非常有感觸：“我在美國獲得了化學分析博士的學位，然而隨著工作領域與職責的不斷提升，我感到非常有必要重新回到課堂，通過學習系統(tǒng)的管理知識，幫助自己更好的完成從專業(yè)領域到管理領域的角色轉變。在復旦大學-華盛頓大學EMBA項目學習的過程中，來自不同職業(yè)角色、不同生活背景的同學給了我很大的啟發(fā)。例如在一個案例分析中，一位從事人力資源管理的同學遞交了非常完整的人力資源分析報告，為整個商業(yè)模式中的人員架構、薪資基礎、人員激勵與晉升提出了完善的可行模式，給我留下了深刻的印象。通過和他的交流我認識到，從前不為我重視的人力資源可以為公司的管理提供非常重要的幫助，也蘊含著及其豐富的管理知識與體系。在整個學習的過程中，這種同學及校友間互相碰撞出的火花很多，并且具備很大的價值。”

　　強強聯(lián)手合作共同培養(yǎng)未來領袖

　　陸雄文院長也對復旦大學-華盛頓大學EMBA項目表示祝賀：“我很自豪復旦大學和華盛頓大學的合作關系已經(jīng)經(jīng)歷了10周年的歷程。我們立志在上海開辦具國際知名度的最好的EMBA課程。”陸院長表示，“君欲成其事，必先利其器”，歡迎所有的頂尖經(jīng)理人來復旦大學管理學院學習現(xiàn)代管理精髓，分享管理經(jīng)驗，打開全球視野，建立廣闊人脈網(wǎng)絡，成為一名優(yōu)秀的未來領導者。

　　華盛頓大學奧林商學院院長Mahendra Gupta教授表示，復旦大學-華盛頓大學EMBA項目讓兩所東西方頂尖大學有機會共建國際一流課程，并在世界矚目的熱點——上海帶來精彩卓越的課程體驗，為此他感到非常榮幸和驕傲。

　　正如一位復旦大學-華盛頓大學EMBA項目校友所說的那樣，“通過在項目的學習，不僅能認識到立足現(xiàn)在所需要的管理知識與能力，更將擁有展望未來的國際化視野與全球戰(zhàn)略理念。”復旦大學-華盛頓大學EMBA項目連續(xù)6年躋身全球二十強只是一個開始，相信通過兩校的不懈努力與合作，必將書寫更多的輝煌篇章，為中國乃至世界經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀領袖人才。