就在2010屆MBA就要離校、2012級MBA期待入學的6月，各大院校2013年MBA招生已經(jīng)緊鑼密鼓地展開了。而此時，諸多在職場上面臨“瓶頸”壓力同時也有動力尋求突破的人正在打開信息雷達，尋找真正適合自己的發(fā)展路徑。

　　對于已初步了解MBA并打算申請2013年MBA的人來說，總結(jié)過去、規(guī)劃未來是走向成功的第一步。也就是說，在了解到一些學校的招生簡章、準備下筆填寫MBA申請材料時，應(yīng)該先靜下心來認識自己，就職業(yè)發(fā)展而言，就是要想一想“我是誰?”、“我從哪里來?”、“我要到哪里去?”這三個基本問題。

　　(一)“我是誰”，就是目前自己的職業(yè)現(xiàn)狀，包括你的工作背景、職業(yè)身份以及你在團隊中所發(fā)揮的職能和績效。當然，這些都是你當前工作能力的證明，但它們也預(yù)示著你在很多方面可能具備突破的潛力。

　　與這些以客觀事實呈現(xiàn)出來的信息相比，你對于自身管理潛質(zhì)的認識，以及現(xiàn)在的工作與未來MBA學習之間關(guān)系的闡述更加重要。特別是對于多數(shù)希望利用MBA尋求職業(yè)轉(zhuǎn)換的人而言，這種銜接關(guān)系一定是現(xiàn)實的、緊迫的，因為盡管現(xiàn)在的工作環(huán)境、機制、待遇、職位、氛圍曾經(jīng)成就了現(xiàn)在的你，但也日漸成為你進入上升通道的障礙和負擔。只有通過MBA才能夠突破自身在知識、視野、能力等方面的局限，挖掘和發(fā)揮在管理上的潛能，進而在職業(yè)生涯中做到進可攻、退可守。

　　(二)“我從哪里來?”就是從現(xiàn)在上溯到你過去的教育背景和工作經(jīng)歷，特別是初次就業(yè)時以一個什么樣的教育背景去從事某一項具體的工作，你在這項工作中的職責是什么，有過什么樣的業(yè)績，又從中學習到怎么樣的觀念、經(jīng)驗以至于影響到現(xiàn)在的職業(yè)選擇。

　　這一部分看似遙遠，實際上它的意義在于考察你在當初是否就具備規(guī)劃自己的意識和能力，通過過去與現(xiàn)在的對比來觀察你努力的程度。事實上，很多人在畢業(yè)之初可能并無理性、清晰的職業(yè)規(guī)劃，面試考官對此也并不苛責，而是在于你的事實是否真實、決策是否可行、論述是否可信。

　　(三)“我要到哪里去?”就是你對于未來MBA的職業(yè)規(guī)劃，包括長、中、短期渴望實現(xiàn)的目標，而這些目標是在認真總結(jié)現(xiàn)有和過去工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上明確的、通過MBA訓練可以實現(xiàn)或者有助于接近達到的理性預(yù)期。

　　如果說，自己一時并無清晰的職業(yè)規(guī)劃，或者說職業(yè)規(guī)劃不切實際，這都是有可能的。事實上，即便現(xiàn)在清晰嚴密切合實際，未來也不會完全按照預(yù)期的發(fā)展，也隨著主客觀條件的變化產(chǎn)生一定的改變。但是，MBA在現(xiàn)在與未來所串聯(lián)起來的事實和邏輯鏈條一定是清晰的、嚴密的，經(jīng)得起面試考官提問的。