讀MBA是很多在職人員的內(nèi)在需求，主要是一些職場經(jīng)驗和有管理潛質(zhì)的人，MBA課程很豐富，所以學員在學習過程中一定會有所收獲，因此不必急于求成，組織人脈才是關鍵，人脈是讀MBA最無形的優(yōu)勢。

　　MBA重視的是對各種管理知識的理解，是對基礎模塊、專業(yè)模塊與選修課程的全面掌握與集成化理解，這就要求大家在學習的過程中不僅僅應付作業(yè)與考試，而是學會自己去將不同的課程知識進行聯(lián)系與集成。也正是由于這一階段重視理論與經(jīng)驗的積累，因此，多讀、多想、多討論、多總結(jié)成為一種MBA的生活形態(tài)。

　　MBA的課程需要能夠深入下去，對基礎知識點的掌握顯得非常重要，要能夠?qū)ΜF(xiàn)象有足夠的分析能力，在分析基礎之上學會關注那些值得關注的現(xiàn)象。即從理論到現(xiàn)實再上升到理論，將來走向工作則實際能力會提高不少。因此，在學習課堂知識的同時，需要自己去觀察這個世界，特別是剛開始需要靜靜地觀察，獲得第一手資料之后，認真分析，形成自己的思維再與別人討論。

　　MBA的學習確實需要坐一陣子冷板凳。然而，有些同學可能坐不牢，總是急于求成，急于去織人際關系網(wǎng)。其實，一個人的能力決定了織出的網(wǎng)的層次，網(wǎng)是由每一個結(jié)點織成的，結(jié)點代表的是人，大家水平高了，織的網(wǎng)也就自然然而地有價值了。也有些同學把學習的目的局限在考試上，考完了，相應的知識也就丟了。

　　MBA的價值在不斷增加，各個學校都在重視MBA教育，我們面對的是世界范圍學生畢業(yè)之后的競爭，而不是本�；蛘呱虾�學校的競爭，MBA的學習應當融入更多的主動性。要做一個智者，需要忍耐目前的短期誘惑，需要坐一段時間的冷板凳。