曾經(jīng),MBA擁有很多光環(huán):高職位、高薪酬、一片光明的職業(yè)前景...而如今,MBA的日子并不好過。在獵頭和用人單位眼里,MBA還是被看好的嗎?
企業(yè):有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的MBA晉升機(jī)會(huì)更多
朱詩勃認(rèn)為,通過MBA的學(xué)習(xí),員工獲得的不僅是知識(shí)更是解決問題的能力,從職業(yè)發(fā)展的角度來說,如果MBA在工作中能運(yùn)用自己的所學(xué),提高工作的效率及能力,則比普通員工有更多的機(jī)會(huì)。對(duì)于MBA的員工,企業(yè)一般作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,相對(duì)應(yīng)非MBA企業(yè)會(huì)提供更多的機(jī)會(huì),但這些也都取決于員工在企業(yè)中的實(shí)際工作能力,如實(shí)際工作能力不如非MBA的員工,同樣會(huì)失去本應(yīng)有的發(fā)展機(jī)會(huì),F(xiàn)在,很多企業(yè)會(huì)優(yōu)先考慮培養(yǎng)MBA進(jìn)入企業(yè)的管理層,因?yàn)镸BA掌握了更多的企業(yè)管理的知識(shí)及能力。朱詩勃說,讀了MBA并不一定可以順利的跳槽或轉(zhuǎn)行成功,通過MBA的學(xué)習(xí)后,個(gè)人能力得到了提升,但跳槽或轉(zhuǎn)行往往需要結(jié)合個(gè)人的綜合能力及招聘市場(chǎng)的需求而定。
朱詩勃說,在企業(yè)眼里,MBA的優(yōu)勢(shì)有三點(diǎn)。首先,MBA有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其次,MBA都是復(fù)合型人才。再次,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
朱詩勃認(rèn)為,通過MBA的學(xué)習(xí),員工獲得的不僅是知識(shí)更是解決問題的能力,從職業(yè)發(fā)展的角度來說,如果MBA在工作中能運(yùn)用自己的所學(xué),提高工作的效率及能力,則比普通員工有更多的機(jī)會(huì)。對(duì)于MBA的員工,企業(yè)一般作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,相對(duì)應(yīng)非MBA企業(yè)會(huì)提供更多的機(jī)會(huì),但這些也都取決于員工在企業(yè)中的實(shí)際工作能力,如實(shí)際工作能力不如非MBA的員工,同樣會(huì)失去本應(yīng)有的發(fā)展機(jī)會(huì)。現(xiàn)在,很多企業(yè)會(huì)優(yōu)先考慮培養(yǎng)MBA進(jìn)入企業(yè)的管理層,因?yàn)镸BA掌握了更多的企業(yè)管理的知識(shí)及能力。朱詩勃說,讀了MBA并不一定可以順利的跳槽或轉(zhuǎn)行成功,通過MBA的學(xué)習(xí)后,個(gè)人能力得到了提升,但跳槽或轉(zhuǎn)行往往需要結(jié)合個(gè)人的綜合能力及招聘市場(chǎng)的需求而定。
朱詩勃說,在企業(yè)眼里,MBA的優(yōu)勢(shì)有三點(diǎn)。首先,MBA有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);其次,MBA都是復(fù)合型人才;再次,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
MBA是職場(chǎng)瓶頸的人群轉(zhuǎn)換的機(jī)會(huì)
劉宏宇表示,擔(dān)任上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的MBA面試官和職業(yè)輔導(dǎo)老師好幾年了,看到不少的MBA學(xué)生通過MBA的學(xué)習(xí),視野和能力都有了提升,也做到更高的管理崗位。同時(shí),也有個(gè)別學(xué)生在讀完MBA后更加迷茫,高不成低不就,不知道自己的職業(yè)道路該怎樣走,由此帶來了個(gè)非常有意思的問題:讀MBA究竟有沒有用?
答案是肯定的。在接觸過的安泰MBA學(xué)生中,可以清楚地看到,系統(tǒng)化管理學(xué)科的熏陶,MBA同學(xué)間的啟發(fā)和討論,大量與來自企業(yè)的導(dǎo)師互動(dòng)、參訪、學(xué)習(xí),給同學(xué)們提供的迅速打開視野,認(rèn)清自己,確立職業(yè)目標(biāo),轉(zhuǎn)換職場(chǎng)平臺(tái)的機(jī)會(huì)。特別是對(duì)于一些原本是理工背景和專業(yè)的人選,讀完MBA后,紛紛從技術(shù)管理崗位邁上高級(jí)管理崗位。也有一些來自于語言或基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)生,受學(xué)科應(yīng)用面窄的限制,職場(chǎng)道路比較曲折,較早的遭遇了職場(chǎng)瓶頸。在這樣的情況下,選擇 MBA作為轉(zhuǎn)換行業(yè)和平臺(tái)的機(jī)會(huì),也是可取的。對(duì)這些學(xué)生而言,MBA的時(shí)間再長一點(diǎn),給他們?nèi)?shí)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)再多一點(diǎn),走入職場(chǎng)的時(shí)候,會(huì)有更多的選擇。
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