一、復(fù)習(xí)時不動手練習(xí)，只搜集典型題目的特點(diǎn)

　　到了這個階段，還有不少的的同學(xué)只關(guān)注題目的典型和適應(yīng)性，不動手練習(xí)。他們花大量的時間和精力研究還有多少頁的內(nèi)容要復(fù)習(xí)，做哪本題目更合適。好像只樣做，會對自己的能力有很大的提高。實(shí)際上，常常是看了一點(diǎn)兒書就開始換別的書來看，做了這本書上的幾道題不順手就找其他的書來做，復(fù)習(xí)進(jìn)展很是緩慢。聯(lián)考考場上需要的是你的真槍實(shí)干，千萬不能務(wù)虛。實(shí)實(shí)在在的計(jì)算，實(shí)實(shí)在在的解題才是備考特別是聯(lián)考數(shù)學(xué)首先也是最應(yīng)該做的。

　　二、只關(guān)注解題步驟，解題思路不感冒

　　一部分考生本身的學(xué)習(xí)勁頭很足，在做題的過程中，對于沒有做對的題目也很重視。對于沒有思路的題目，看了答案，雖然不知在做什么，但會認(rèn)認(rèn)真真地從步開始，一步一步的看是怎么得來的，直到每一步都能搞清楚是如何計(jì)算所得。

　　這部分考生的學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，但往往是效率不夠高，經(jīng)常會糾結(jié)在某一個解題步驟上，雖然有時是印刷錯誤，卻在這一步上面花了大量的時間，很是郁悶。對于題目，需要整體把握，首先要知道這個題目是怎樣的解題思路，先求出什么，然后再求什么，是有固定的解題模式還是要探索解題，是從條件出發(fā)還是從結(jié)論出發(fā)，不要漫無目的的一味看步驟。學(xué)習(xí)需要有鉆研精神，但是我們要把鉆研的精神首先用在方法研究，其次再用在具體的公式和步驟上面，不要本末倒置。

　　三、只對結(jié)果的對錯感興趣，對于錯誤的原因沒有總結(jié)

　　一部分考生很是在意每次做題對了幾道，錯了幾道;正確率高了很高興，正確率低了很是郁悶。高興與否都不關(guān)心題目考察什么，從哪個角度考察，這些題和之前題目有什么相同和不同之處。

　　復(fù)習(xí)要想事半功倍就需要你在解題的過程中理解知識點(diǎn)，尋找到解題技巧，總結(jié)自己錯誤的原因。做到眼到，手到，心到。同時，還需要對自己重復(fù)出現(xiàn)的問題引起高度的關(guān)注。如果一個類型的題目，你總是出錯，就說明你對這個知識點(diǎn)沒有完全的掌握，千萬不可以為你作對了一次就是對這個知識點(diǎn)已經(jīng)掌握了。

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