大綱:
1、新舊考綱需對比
建議大家都依照最新的考綱和大綱解析,再對比去年的考綱,把增加、刪除或修訂的考點整理出來,要做到不遺漏任何一處的變化。
不要機械地歸納,而應(yīng)該在整理中逐漸領(lǐng)悟考綱新變,同時結(jié)合自身的水平,對自己所需的復(fù)習(xí)進度有一個比較清晰的認知。
2、細節(jié)變化勿忽略
面對細節(jié)變化,我們應(yīng)首先弄清微調(diào)的類別范圍。是針對內(nèi)容,還是體例。是只有表述字句變動,還是數(shù)量上的增加。接下來,我們應(yīng)該注意這種細節(jié)變化是單獨存在的,還是前后有所呼應(yīng)。如果在幾處細節(jié)變化里,能夠找到同樣的調(diào)整邏輯,可能意味著此處考點或考察重點發(fā)生了變化。
最后,我們一定要明確細節(jié)變化的最終影響,換言之,就是這處變化對于考試的最終影響。幫助自己更好地做出復(fù)習(xí)上的應(yīng)對,熟悉考試方向與命題思路。
3、用考綱制定策略,用練習(xí)落實考綱
所有的對考綱理解,最終也一定要落實到具體的看書與練習(xí)之中,用練習(xí)檢測自己的考綱復(fù)習(xí)狀況,找出忽略的、沒完全弄懂的,或者理解錯誤的知識點,讓自己的復(fù)習(xí)效果達到最優(yōu)。以上兩個環(huán)節(jié),缺一不可。大家應(yīng)把這一原則充分融入自己的考綱梳理過程之中。
教材:
建議各位考生不要忽略教材的重要性,仍要以課本為中心,熟讀課本、背誦名詞解釋、背誦課后題為復(fù)習(xí)方略,著重記憶重點章節(jié)的相關(guān)概念,對課本要有一個綱領(lǐng)性的認識。對課后題必須要掌握,很多專業(yè)課的題都出自課后題,因此著重提醒各位考生注意課后題,假如沒有正確答案,可以聯(lián)系專業(yè)課老師,進行問詢。
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