近年來(lái)，MBA已經(jīng)成為的專(zhuān)業(yè)之一，報(bào)考的年齡也逐漸出現(xiàn)了低齡化，但是，MBA是一門(mén)實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程。什么樣的學(xué)生適合申請(qǐng)MBA?

　　MBA(工商管理碩士)作為一種專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，與其他碩士課程有所不同。首先是培養(yǎng)目標(biāo)不同，MBA是培養(yǎng)能夠勝任企業(yè)和部門(mén)高層管理工作需要的高層次管理人才，而其他碩士課程是培養(yǎng)高層次科研型和教學(xué)型人才;其次是培養(yǎng)對(duì)象不同，MBA的招生對(duì)象一般為本科畢業(yè)、具有三年以上工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的干部和企業(yè)管理人員及技術(shù)人員，而其他非商科碩士課程對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有要求;第三是培養(yǎng)方式不同，MBA教育從本質(zhì)上講是一種職業(yè)訓(xùn)練，特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上，通過(guò)商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能，使學(xué)生更具有競(jìng)爭(zhēng)力，而其他碩士課程則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。近年來(lái)，MBA已經(jīng)成為的專(zhuān)業(yè)之一，報(bào)考的年齡也逐漸出現(xiàn)了低齡化，但是，MBA是一門(mén)實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程。

　　什么樣的學(xué)生適合申請(qǐng)MBA?

　　對(duì)于職場(chǎng)人員來(lái)說(shuō)除了家族企業(yè)很少有人可以剛步入職場(chǎng)直接就進(jìn)行管理，一般都是從基層做起，這時(shí)候就讀MBA沒(méi)有應(yīng)用的平臺(tái)，而且由于沒(méi)有任何的管理經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于課堂的知識(shí)并沒(méi)有很好的理解，經(jīng)過(guò)職場(chǎng)的打拼，很多在職人員開(kāi)始在職場(chǎng)嶄露頭角，對(duì)于在職人員來(lái)說(shuō)3-5年是最適宜就讀MBA的，多年的職場(chǎng)鍛煉，很多人已經(jīng)有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，所以此時(shí)就讀MBA對(duì)于自身的幫助也是最大的。

　　學(xué)生的質(zhì)量重于數(shù)量

　　某商學(xué)院企業(yè)關(guān)系主管說(shuō)："從招生的角度，在考察MBA申請(qǐng)者的能力時(shí)，我們看重的是他們的綜合素質(zhì)，這主要包括其任職公司(一些大型知名企業(yè)創(chuàng)建了完善的培訓(xùn)項(xiàng)目)、在公司的職位、具體從事的工作類(lèi)型、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)管理能力。"根據(jù)個(gè)人豐富的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，MBA招生團(tuán)隊(duì)，都更注重MBA申請(qǐng)者的質(zhì)量而不是數(shù)量。在某個(gè)行業(yè)打拼多年固然會(huì)給他們留下深刻印象，但更重要的是MBA申請(qǐng)者在此期間都做了些什么。

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