2017年的管理類聯(lián)考綜合能力測試考試中，跨考教育邏輯教研室毛訪蘅老師認(rèn)為，有一部分題數(shù)量較為突出，他讓很多學(xué)生比較抓狂，這些年只要這樣的題出現(xiàn)，勢必增加整體的考試難度，他就是分析推理類型題-也成為混合關(guān)系推理，這種類型題有幾個(gè)鮮明特點(diǎn)：方法少、字?jǐn)?shù)多(普遍性)、思維強(qiáng)、入手難。從2013年開始，管理類聯(lián)考綜合能力測試這門考試在類型題設(shè)計(jì)上開始出現(xiàn)些許變革，開始注重求結(jié)論類型題，特別強(qiáng)調(diào)分析推理題的數(shù)量，到今年達(dá)到一個(gè)頂點(diǎn)。

　　命題人之所以愛出分析推理題，考察目的是人對邏輯事物的基本分辨和推導(dǎo)能力，此類題擅長的同學(xué)會很擅長，不擅的同學(xué)會很抓狂，正好可以考察出學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維水平，所以未來考試中也依然會大量出現(xiàn)。

　　當(dāng)然，2017年較往年，除了數(shù)量上大量增加，質(zhì)量上也比較高，更大特點(diǎn)是閱讀困難，字?jǐn)?shù)多，讓很多同學(xué)做不完題，無從下手，另外大量出現(xiàn)其他形式邏輯知識融入再進(jìn)行分析推理，讓一些假設(shè)法無效，下滿就2017年考試我們就列舉幾題，對他們進(jìn)行一些解讀和建議，例如

　　54-55基于以下題干

　　影城將在“十一”黃金周7天(周一至周日)放映14部電影，其中有5部科幻片，3部警匪片，3部武俠片，2部戰(zhàn)爭片，一部愛情片。限于條件，影城每天放映兩部電影，已知。

　　(1) 除科幻片安排在周四外，其余6天每天放映的兩部電影屬于不同的類型;

　　(2) 愛情片安排在周日;

　　(3) 科幻片和武俠片沒有安排在同;

　　(4) 警匪片和戰(zhàn)爭片沒有安排在同

　　54.根據(jù)以上信息，以下哪項(xiàng)兩部電影不可能安排在同放映?

　　(A) 警匪片和愛情片。

　　(B) 科幻片和警匪片。

　　(C) 武俠片和戰(zhàn)爭片。

　　(D) 武俠片和警匪片。

　　(E) 科幻片和戰(zhàn)爭片。

　　55.根據(jù)以上信息，如果同類影片放映日期連續(xù)，則周六可以放映的電影是哪項(xiàng)?

　　(A)科幻片和警匪片。

　　(B)武俠片和警匪片。

　　(C)科幻片和戰(zhàn)爭片。

　　(D)科幻片和武俠片。

　　(E)警匪片和戰(zhàn)爭片。

　　此題是最后兩道大題，有部分同學(xué)反映無從下手，更有同學(xué)沒有做完，直接采用“蒙”(方言)的方式來做，那么這題應(yīng)該怎么做呢，其實(shí)方式很多，只是你習(xí)慣哪一種而已，你可以在紙面上假設(shè)進(jìn)行推理，也可以采用二維表方式列表來思考問題，我們這里建議采用列表法來解決這樣的問題

　　54題：

　　根據(jù)題干條件們把54題我們把表格先列出在這里，再回頭研究具體條件，綜合分析推導(dǎo)：條件(1)除科幻片安排在周四外，其余6天每天放映的兩部電影屬于不同的類型; (3)科幻片和武俠片沒有安排在同;又，5部科幻片，3部武俠片，所以，3部武俠片分3天放映，5部科幻片在包括周四的4天放映，所以，周日的愛情片一定與科幻片或武俠片同時(shí)放映，不可能與警匪片同放映。所以A項(xiàng)為正確答案。

　　55題：

　　根據(jù)題干的條件描述，我們把內(nèi)容都按要求填入，發(fā)現(xiàn)可以得到這樣的列表，再分析條件：①因?yàn)闂l件(1)除科幻片安排在周四外，其余6天每天放映的兩部電影屬于不同的類型;

　　(3)科幻片和武俠片沒有安排在同;又，5部科幻片，3部武俠片，所以，3部武俠片分3天放映，5部科幻片在包括周四的4天放映;

　　②若同類影片放映日期連續(xù)，則武俠片放映日連續(xù)3天為周一、周二、周三連續(xù)三天或周五、周六、周日連續(xù)三天。

　�、塾�3部警匪片，周四是兩部科幻片，周日是愛情片與科幻片或愛情片與武俠片，所以，警匪片一定是在周一，周二、周三放映，2部戰(zhàn)爭片一定是在周五、周六連續(xù)放映。所以，周六放映的影片可以是戰(zhàn)爭片與武俠片，或戰(zhàn)爭片與科幻片。結(jié)合選項(xiàng)得：C。

　　綜合上述的題，我們一般做分析推理的題，通常采用三種方式，一是列表法，通常要具備對應(yīng)關(guān)系，往往條件關(guān)系復(fù)雜時(shí)考慮使用;二是代入法，可以將答案帶回題干來驗(yàn)證，逆向推理;三是假設(shè)法，假設(shè)一個(gè)事物成立或不成立，假設(shè)成立則說明假設(shè)正確，假設(shè)不成立則說明假設(shè)錯(cuò)誤。

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