假設(shè)、支持、削弱題型

　�、� 這三類題是這類題目的核心，弄清出他們就很好應(yīng)對(duì)這一類題目，他們之間又有相關(guān)性，這個(gè)階段如果將他們整體思路結(jié)合起來(lái)會(huì)更好。

　�、诩僭O(shè)是使推理成立的一個(gè)必要條件，具體而言，如果A是B的一個(gè)必要條件，那么非A就非B，這也是我們處理此類題目的驗(yàn)證方法，也稱“加非驗(yàn)證”。

　　假設(shè)題目有一些標(biāo)志性的選項(xiàng)1、條件關(guān)系標(biāo)志詞，如：………的標(biāo)志; ……… 必要條件;沒(méi)有…….沒(méi)有...……等等,請(qǐng)參照強(qiáng)化階段講課內(nèi)容。 2、沒(méi)有他因標(biāo)志詞，如：不是………等,參照強(qiáng)化階段講義并理解。

　�、壑С趾图訌�(qiáng)題型和假設(shè)題型思路十分相似：需要注意以下幾點(diǎn):

　　1、當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)無(wú)法排除時(shí)，假設(shè)題型：選擇支持力度弱一些的選項(xiàng);因?yàn)�，假設(shè)要尋找的是題干成立的必要條件，限制越少越容易滿足。支持題型選擇：支持選擇力度強(qiáng)的選項(xiàng)，更能支持。

　　2、假設(shè)題型只能補(bǔ)充必要條件，而支持類題目可以補(bǔ)充充分條件，所以特例一般不作為假設(shè)選項(xiàng)，但是可以作為支持選項(xiàng)。

　　3、把假設(shè)題型的思路反過(guò)來(lái)，就是削弱。只要是割裂題干論證的證據(jù)和結(jié)論之間關(guān)系的選項(xiàng)就是削弱。削弱力度上的差別請(qǐng)參考強(qiáng)化階段講義。

　　[ 要點(diǎn)提示 ] 因果不倒置是假設(shè)和支持類的一個(gè)重要思路，相反因果倒置是削弱的一個(gè)重要思路。

　　(20071038)一項(xiàng)調(diào)查顯示，某班參加挑戰(zhàn)杯比賽的同學(xué)，與那些未參加此項(xiàng)比賽的同學(xué)相比，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持較高的水平此項(xiàng)調(diào)查得出結(jié)論：挑戰(zhàn)杯比賽通過(guò)開(kāi)拓學(xué)生的視野，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述調(diào)查結(jié)論的說(shuō)服力?

　　A.沒(méi)有參加挑戰(zhàn)杯比賽的同學(xué)如果通過(guò)其它活動(dòng)開(kāi)拓視野，也能獲得好成績(jī)。

　　B.整天在課室內(nèi)讀書(shū)而不參加課外科技活動(dòng)的學(xué)生，他們的視野、學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力都會(huì)受到影響

　　C.沒(méi)有參加挑戰(zhàn)杯比賽的同學(xué)大都學(xué)習(xí)很努力。

　　D.參加挑戰(zhàn)杯比賽并不以學(xué)習(xí)成績(jī)好為條件。

　　E.參加挑戰(zhàn)杯比賽的同學(xué)約占全班的半數(shù)。

　　因果不倒置是因果關(guān)系中削弱力度最大的，是。

　　[ 要點(diǎn)提示 ] “是否存在他因”是一個(gè)重要的思路，涉及的題目比較多。

　　(知識(shí)點(diǎn)比較)18歲到24歲之間的年輕人和父母居住在一起的百分比從1980年的48%上升到1986年的53%�？梢哉f(shuō)，在1986年，這個(gè)年齡組的人更加難以負(fù)擔(dān)獨(dú)立生活。

　　上面文章結(jié)論的得出依賴下列哪一個(gè)假設(shè)?

　　A　這個(gè)年齡組中不能夠自己養(yǎng)活自己的人寧愿與他們同齡人居住在一起，而不是父母。

　　B　這個(gè)年齡組的人，不是因?yàn)楦改改昀舷Ｍ�孩子與他們住在一起的。

　　C　與父母居住在一起的這個(gè)年齡組的人對(duì)于家庭花費(fèi)不做任何補(bǔ)償。

　　D　在1980年至1986年間，適合于單身生活的出租房屋的數(shù)目下降了。

　　E　這個(gè)年齡組的有些人，盡管在調(diào)查期間與父母居住在一起，但在此之前是獨(dú)立生活的。

　　A是B的原因，假設(shè)就是沒(méi)有別的原因，削弱就是有其他原因。

　　注意“不是因?yàn)?rdquo;，是標(biāo)志。如果不選B，利用我們說(shuō)的加非檢驗(yàn)，就會(huì)變成是因?yàn)楦改改昀舷Ｍ�孩子與他們住在一起的，則成了力度很大(存在她因，僅次于因果倒置)削弱。那么說(shuō)明“更加難以負(fù)擔(dān)獨(dú)立生活”則不是結(jié)果的原因。如果改成“不是因?yàn)橄矚g父母家的母豬”，選不選，當(dāng)然選，想一想為什么?

　　(知識(shí)點(diǎn)比較) 是過(guò)于集中的經(jīng)濟(jì)模式，而不是氣候狀況，造成近年來(lái)H國(guó)糟糕的糧食收成。K國(guó)和H國(guó)耕地條件基本相同，但當(dāng)H國(guó)的糧食收成連年下降的時(shí)候，K國(guó)的糧食收成卻連年上升。

　　以下哪項(xiàng)必須假設(shè)?

　　Ⅰ　近年來(lái)H國(guó)的氣候不比K國(guó)差

　�、颉�K國(guó)并非采用過(guò)于集中的經(jīng)濟(jì)模式

　�、蟆�氣候狀況不是影響糧食收成的重要原因

　　AⅠ 　 BⅡ 　C Ⅲ D Ⅰ、Ⅱ E Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。

　　同學(xué)們疑惑的是I選為什么III不選，因?yàn)榍疤崾遣畋�，III沒(méi)有必要選。因?yàn)榧幢?ldquo;氣候狀況是影響糧食收成的重要原因”，對(duì)K國(guó)以及H國(guó)的影響是一樣的，沒(méi)有差別的。但是有“集中的經(jīng)濟(jì)模式”這個(gè)差別，兩個(gè)國(guó)家的收成也就有了差別。那么經(jīng)濟(jì)模式就是結(jié)果差異的原因，至此我們可以看到，III加非否定后，并沒(méi)有影響題干的論證。

　　(20061030) 黑脈金斑蝶的幼蟲(chóng)以乳草植物為食，這種植物所含的毒素使得黑脈金斑蝶對(duì)它的一些捕食動(dòng)物有毒。副王峽蝶的外形和黑脈金斑蝶非常相似，但它的幼蟲(chóng)并不以乳草植物為食。因此可以得到結(jié)論，副王峽蝶之所以很少被捕食，是因?yàn)樗�和黑脈金峽蝶在外形上的相似。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?

　　A. 有些動(dòng)物在捕食了以乳草植物為食的昆蟲(chóng)后并不中毒。

　　B. 僅僅單個(gè)蝴蝶對(duì)捕食者有毒并不能對(duì)它產(chǎn)生保護(hù)作用。

　　C. 有些黑脈金斑蝶的捕食動(dòng)物也捕食副王峽蝶。

　　D. 副王峽蝶對(duì)大多數(shù)撲食動(dòng)物都有毒。

　　E. 只有蝴蝶才具有通過(guò)自身的毒性來(lái)抵御捕食者的保護(hù)機(jī)制。

　　閱讀題干時(shí)候要快速的抓住這個(gè)信息“ 副王峽蝶之所以很少被捕食，是因?yàn)樗�和黑脈金峽

　　蝶在外形上的相似。”存在他因，也就是存在導(dǎo)致結(jié)果的其他原因，這樣就弱化了前提和結(jié)

　　論的關(guān)系。本題的難度不大，其他選項(xiàng)基本沒(méi)有迷惑度。

　　[ 要點(diǎn)提示 ] 直接加強(qiáng)或者直接割裂因果關(guān)系也是一個(gè)重要的思路。

　　(20061037) 東進(jìn)咨詢公司的廣告詞如下：“東進(jìn)咨詢團(tuán)隊(duì)的實(shí)力出眾，可以使新創(chuàng)辦的公司開(kāi)業(yè)成功!請(qǐng)看我們這六位客戶：他們每個(gè)公司在開(kāi)業(yè)的兩年內(nèi)都獲得了可觀的利潤(rùn)。不要再猶豫了，馬上聯(lián)系東進(jìn)咨詢公司，我們可以給你們提供金點(diǎn)子，保證開(kāi)業(yè)成功!”

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述廣告詞?

　　A. 東進(jìn)咨詢公司的客戶開(kāi)業(yè)后也有失敗的記錄。

　　B. 除了東進(jìn)咨詢公司，上述六個(gè)公司還向其它咨詢公司進(jìn)行了咨詢。

　　C. 東進(jìn)咨詢公司的工作人員并非都是博士或擁有MBA學(xué)位。

　　D. 即使沒(méi)有東進(jìn)咨詢公司的幫助，上述六個(gè)公司開(kāi)業(yè)也會(huì)獲得成功。

　　E. 上述六個(gè)公司都是家具行業(yè)，東進(jìn)咨詢公司對(duì)其它行業(yè)的咨詢效果一般。

　　題干是“選擇東進(jìn)咨詢公司，保證開(kāi)業(yè)成功!”，沒(méi)有前因也有后果，自然要選擇D。注意A很容易迷惑。因?yàn)樗�代�?ldquo;選擇東進(jìn)咨詢公司，開(kāi)業(yè)沒(méi)有成功”，這不是題干的矛盾命題嗎，應(yīng)該選啊，沒(méi)錯(cuò)。注意“也有失敗的記錄”= 有些失敗紀(jì)錄，量度不夠。如果是全都，這道題的答案A就更適合了。

　　(知識(shí)點(diǎn)比較)18歲到24歲之間的年輕人和父母居住在一起的百分比從1980年的48%上升到1986年的53%�？梢哉f(shuō)，在1986年，這個(gè)年齡組的人更加難以負(fù)擔(dān)獨(dú)立生活。

　　上面文章結(jié)論的得出依賴下列哪一個(gè)假設(shè)?

　　A　這個(gè)年齡組中不能夠自己養(yǎng)活自己的人寧愿與他們同齡人居住在一起，而不是父母。

　　B　這個(gè)年齡組的人，如果他們能夠負(fù)擔(dān)獨(dú)立生活，他們就不會(huì)和父母住在一起。

　　C　與父母居住在一起的這個(gè)年齡組的人對(duì)于家庭花費(fèi)不做任何補(bǔ)償。

　　D　在1980年至1986年間，適合于單身生活的出租房屋的數(shù)目下降了。

　　否定后件，和父母在一起，是由于就不能獨(dú)立負(fù)擔(dān)生活。應(yīng)該比較好理解這道題。

　　[ 要點(diǎn)提示 ] 假設(shè)過(guò)度是近年的一個(gè)新題型，選項(xiàng)間有一定的迷惑性，大家需要掌握的就是選擇一個(gè)最小的條件，只要能滿足題干假設(shè)的需要就可以了。

　　(20061031)張華是甲班學(xué)生，對(duì)圍棋感興趣，該班學(xué)生或者對(duì)國(guó)際象棋感興趣，或者對(duì)軍棋感興趣;如果對(duì)圍棋感興趣，則對(duì)軍棋不感興趣，因此，張華對(duì)中國(guó)象棋感興趣。

　　以下哪項(xiàng)可能是上述論證的假設(shè)?

　　A. 如果對(duì)國(guó)際象棋感興趣，則對(duì)中國(guó)象棋感興趣

　　B. 甲班對(duì)國(guó)際象棋感興趣的學(xué)生都對(duì)中國(guó)象棋感興趣

　　C. 圍棋和中國(guó)象棋比軍棋更具挑戰(zhàn)性

　　D. 甲班學(xué)生感興趣的棋類只限于圍棋，國(guó)際象棋，軍棋和中國(guó)象棋

　　E. 甲班所有學(xué)生都對(duì)中國(guó)象棋感興趣

　　其中A、B、E都有削弱，選擇一個(gè)條件較小的一個(gè)。N是M的一個(gè)子集，我們補(bǔ)充N或者M(jìn)都可以從前提推出結(jié)論，但是M-N部分加非否定后不能削弱題干。我們考試處理的方法就是選擇一個(gè)條件范圍較小的。

　　[ 要點(diǎn)提示 ] 直接搭橋，是假設(shè)題型的一個(gè)重要的思路。

　　(20061029) 任何行為都有結(jié)果。任何行為的結(jié)果中，必定包括其它行為。而要判斷一個(gè)行為是否好，就需要判斷它的結(jié)果是否好;要判斷它的結(jié)果是否好，就需要判斷作為其結(jié)果的其它行為是否好……。這樣，實(shí)際上我們面臨著一個(gè)不可完成的思考。因此， 一個(gè)好的行為實(shí)際上不可能存在。

　　以下哪項(xiàng)最可能是上述論證所假設(shè)的?

　　A. 有些行為的結(jié)果中只包括其它行為。

　　B. 我們可以判斷已經(jīng)發(fā)生的行為是否好，但不能判斷正在發(fā)生的行為是否好。

　　C. 判斷一個(gè)行為是好的，就需要判斷制止該行為的行為是壞的。

　　D. 我們應(yīng)該實(shí)施好的行為。

　　E. 一個(gè)好的行為必須是能夠被我們判斷的。

　　題干結(jié)論：一個(gè)好的行為實(shí)際上不可能存在，前提：行為的好壞需要進(jìn)行判斷。這時(shí)候前提和結(jié)論要能夠聯(lián)系，就要搭橋。大家應(yīng)該能夠比較容易理解，需要注意的是如果含有前提和結(jié)論的核心概念，同時(shí)又有假設(shè)標(biāo)志如本題“必須”，一般就不要猶豫了。

　　[ 要點(diǎn)提示 ] 方法可行是假設(shè)題目一大重要思路。

　　(20070155)為了提高運(yùn)作效率，H公司應(yīng)當(dāng)實(shí)行靈活工作日制度，也就是充分考慮雇員的個(gè)人意愿，來(lái)決定他們每周的工作與休息日。研究表明，這種靈活工作日制度，能使企業(yè)員工保持良好的情緒和飽滿的精神。

　　上述論證依賴以下哪項(xiàng)假設(shè)?

　　Ⅰ 那些希望實(shí)行靈活工作日的員工，大都是H公司的業(yè)務(wù)骨干。(與題干無(wú)關(guān))

　　Ⅱ 員工良好的情緒和飽滿的精神，能有效提高企業(yè)的運(yùn)作效率。(方法有效)

　　Ⅲ H公司不實(shí)行周末休息制度。(方法可行，想想如果實(shí)行周末休息制度，怎么還可以進(jìn)行靈活的休假制度呢)

　　A.只有Ⅰ B.只有Ⅱ C.只有Ⅲ

　　D.只有Ⅱ和Ⅲ E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

　　(20071046)一種對(duì)偏頭痛有明顯療效的新藥正在推廣。不過(guò)服用這種藥可能加劇心臟病。但是只要心臟病患者在服用該藥物時(shí)嚴(yán)格遵從醫(yī)囑，它的有害副作用完全可以避免。因此，關(guān)于這種藥物副作用的擔(dān)心是不必要的。

　　上述論證基干以下哪項(xiàng)假設(shè)?

　　A.藥物有害副作用的產(chǎn)生都是因?yàn)榛颊咴诜�用時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格遵從醫(yī)囑。

　　B.有心臟病的偏頭痛患者在服用上述新藥時(shí)不會(huì)違背醫(yī)囑。 (方法可行)

　　C.大多數(shù)服用上述新藥的偏頭痛患者都有心臟病。

　　D.上述新藥有多種副作用.但其中最嚴(yán)重的是會(huì)加劇心臟病。

　　E.上述新藥將替代目前其它治療偏頭痛的藥物。

　　[ 要點(diǎn)提示 ] 削弱題型中，如果選項(xiàng)中有“邏輯削弱”選項(xiàng)，一定要關(guān)注，什么意思呢，看下面的題目：

　　(20061028) 2000年，宏發(fā)投資基金的基金總值40%用于債券的購(gòu)買。近幾年來(lái)，由于股市比較低迷，該投資基金更加重視投資債券，在2004年，其投資基金的60%都用于購(gòu)買債券。因此，認(rèn)為該投資基金購(gòu)買債券比過(guò)去減少的觀點(diǎn)是站不住腳的。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?

　　A. 2004年宏發(fā)投資基金的總額比2000年少。

　　B. 宏發(fā)投資基金的領(lǐng)導(dǎo)層關(guān)于基金的投資取向一直存在不同的看法和爭(zhēng)論。

　　C. 宏發(fā)投資基金經(jīng)營(yíng)部有許多新來(lái)的員工，對(duì)該基金的投資決策情況并不了解。

　　D. 宏發(fā)投資基金面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，無(wú)論怎樣調(diào)整投資結(jié)構(gòu)，經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)都在增加。

　　E. 宏發(fā)投資基金2004年投資股票的比例比2000年要低。

　　“沒(méi)有基數(shù)的百分比是沒(méi)有意義的”，這是我們講論證有效性分析，涉及常見(jiàn)的邏輯錯(cuò)誤的時(shí)候講的。A恰恰指出題干論證的邏輯錯(cuò)誤，因此是最強(qiáng)的削弱。