論證有效性分析,給出一段有缺陷的論證,要求考生分析其中存在的問(wèn)題,選擇若干要點(diǎn),評(píng)論該論證的有效性。論說(shuō)文要求考生在準(zhǔn)確審題的基礎(chǔ)上,對(duì)材料給出的觀點(diǎn)進(jìn)行分析,表明自己觀點(diǎn)并加以論證。
有人要問(wèn)了,為什么管理類聯(lián)考要以這兩篇文章來(lái)考察考生?管理就是通過(guò)他人更好的完成任務(wù),那么通過(guò)他人的渠道就是溝通,何為溝通?溝通就是“聽”和 “說(shuō)”。在這里,論證有效性分析就是“聽”的部分,它給你一段材料,你需要理解和回應(yīng),于是你得鍛煉自己聽的能力,才能對(duì)這段材料給予回應(yīng)。論說(shuō)文就是 “說(shuō)”的部分,給一段命題,需要考生說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和論點(diǎn)。于是論證有效性分析和論說(shuō)文成為未來(lái)管理人的一種考核形式。
讀懂了考試大綱,下面就講一講廣大MBA考生最為關(guān)心的話題,那就是怎樣提高M(jìn)PAcc寫作水平。MBA寫作考察的是分析論證能力和文字表達(dá)能力,這背后考察的其實(shí)是考生的邏輯思維能力。對(duì)于論證有效性分析的題目,做題步驟是讀題—找錯(cuò)—析錯(cuò),其中需要考生具備比較好的邏輯思維分析能力,在正確讀題的基礎(chǔ)上,找出題干中的邏輯錯(cuò)誤進(jìn)而分析錯(cuò)誤。對(duì)于論說(shuō)文部分,考察的是考生的“說(shuō)”的能力,這也需要考生具備邏輯思維并用文字表達(dá)出來(lái)。
對(duì)于論說(shuō)文版塊,建議考生要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,可以讀讀人物傳記。想要提高寫作水平,最重要的是要?jiǎng)邮謱懳恼拢枰鰧懽骶毩?xí),任何一個(gè)觀點(diǎn)加上為什么都可以成為練習(xí)題。比如“為什么考MBA?”“為什么要閱讀?”等等。
以上就是為大家講解的關(guān)于MBA考試寫作得高分要點(diǎn),希望能夠幫助到廣大考生在MBA考試中發(fā)揮一定的作用,最后預(yù)祝廣大考生今年都順利考上理想的院校。
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