>——海淀走讀大學陳寶瑜教授談哪些青年學生更適合于選擇北京高自考教育之路 

    高等教育自學考試是我國高等教育的重要組成部分和重要形式，它實行獨特的教育模式。海大培訓學院根據十幾年的教育實踐，把這一教育模式表述為："寬進嚴出、教考分離、三業(yè)一體、因材施教、多路育人"。有以下10種情況的青年學生更適宜于選高教自考教育之路：
1、在達到高考錄取分數線的考生中，希望自由地選擇專業(yè)，或者希望提前讀完規(guī)定課程、縮短學制、提前畢業(yè)的考生。
2、在全國各地達到高考錄取分數線的考生中，希望到首都來讀大學和就業(yè)，而未被北京普通高校錄取的學生。
3、在全國各地職高、中專、中技應屆畢業(yè)生中，希望不經過全國統(tǒng)考而直接接受大學教育的青年學生。
4、在參加普高招統(tǒng)考、高職招生統(tǒng)考及成人高考落取的考生中，有堅定成才目標和學習毅力的考生。
5、在具有高中同等學歷的青年學生中，沒有參加或不準備參加高考，而希望直接接受高等教育的青年學生常年隨時可以編班或插班。
6、在廣大城鄉(xiāng)中低收入家庭的子女中，上某些自費大學收費高，負擔不起，希望少支付一些學費的學生。
7、在職人員中（不分年齡、性別），希望不脫離工作崗位，業(yè)余讀大學的求學者。
8、在已有學歷資格的在崗人員中，希望業(yè)余讀第二學歷或讀單科，以求不斷給自己"充電"的知識青年。
9、在廣大初中畢業(yè)生中，希望高中、專科、本科"直通車"讀大學的青少年學生。這些學生可以自考預科班讀起，縮短了學習年限。海大培訓學院在"直通車"上面為學生成才與發(fā)展搭建三座"立交橋"：第一座是就業(yè)與學習相互溝通的立交橋；第二座是培養(yǎng)學科型人才與培養(yǎng)應用型人才相互溝通的立交橋；第三座是國內進修提高與到國外進修提高相互溝通的立交橋。
10、在未考進重點大學的考生和青年中，希望拿到蓋有重點大學印章的畢業(yè)證書，可以通過上高教自考達到目的。這是因為高教自考畢業(yè)生由主考院校簽發(fā)畢業(yè)證書，而主考院校基本上都是國家的重點大學。例如清華大學、北京大學、中國人民大學、北京師范大學等重點大學都在主考院校之列。
    經過20年的偉大實踐，人們正在不斷地發(fā)現(xiàn)高自考教育的奧妙自光。