北京市召開教育大會確定2004年至2010年教育工作目標(biāo)及發(fā)展戰(zhàn)略，首都要率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，教育部將和北京市共同推進(jìn)教育現(xiàn)代化試驗(yàn)城市建設(shè)
　　中共北京市委、北京市人民政府今天召開教育大會，明確2004年至2010年首都教育工作的目標(biāo)、任務(wù)和措施，提出到2010年，首都要在全國率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇、教育部部長周濟(jì)出席會議并講話，市委副書記、市長王歧山在會上作工作報(bào)告。
　　會議確定，到2010年，北京教育改革發(fā)展的總目標(biāo)是在全國率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。其標(biāo)志為：各級各類教育特別是基礎(chǔ)教育的質(zhì)量明顯提高；城鄉(xiāng)教育差距顯著縮��；職業(yè)教育更加發(fā)達(dá)；高等教育水平進(jìn)一步提升；學(xué)習(xí)型城市初步形成；教育對首都現(xiàn)代化建設(shè)的學(xué)習(xí)服務(wù)能力、人才支持能力、知識貢獻(xiàn)能力和國際競爭能力顯著增強(qiáng)；初步構(gòu)建起與社會主義市場經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求相適應(yīng)的現(xiàn)代教育體制和教育體系。
　　會議提出，要樹立首都教育的觀念，實(shí)施首都教育發(fā)展戰(zhàn)略，保證首都教育現(xiàn)代化這一總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。首都教育是指與北京作為全國政治中心、文化中心的功能地位相匹配，與弘揚(yáng)先進(jìn)文化、建設(shè)“首善之區(qū)”要求相適應(yīng)，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為核心，以集成區(qū)域教育資源為優(yōu)勢，以優(yōu)質(zhì)、協(xié)調(diào)、開放、創(chuàng)新為特色的教育。實(shí)施首都教育發(fā)展戰(zhàn)略需要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、人才強(qiáng)教、資源統(tǒng)籌、開放創(chuàng)新的方針，使首都教育實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
　　據(jù)了解，為保證2010年各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，北京將重點(diǎn)啟動“青少年學(xué)生思想道德建設(shè)”、“教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整”、“人才強(qiáng)教”、“提高勞動者素質(zhì)”、“擴(kuò)大教育對外開放”五項(xiàng)行動計(jì)劃，并實(shí)施“中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”、“基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工程”、“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程”、“高等學(xué)校知識創(chuàng)新和科技服務(wù)工程”、“奧運(yùn)教育服務(wù)工程”等五項(xiàng)工程。
　　另據(jù)了解，按照2010年發(fā)展總目標(biāo)，北京市將全面啟動教育現(xiàn)代化試驗(yàn)城市建設(shè)，推進(jìn)教育創(chuàng)新。試驗(yàn)的基本思路是樹立科學(xué)發(fā)展觀和現(xiàn)代教育思想觀念，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為根本，進(jìn)一步營造崇尚知識、全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的社會氛圍；構(gòu)建首都現(xiàn)代教育體系，形成體系完整、布局合理、發(fā)展均衡的現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系；健全和完善保障教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的體制機(jī)制，增強(qiáng)活力和效益；集成整合首都區(qū)域教育資源，形成新的競爭優(yōu)勢和發(fā)展能力。試驗(yàn)將從教育體制改革、教育教學(xué)改革、集成整合教育資源、高水平創(chuàng)新人才培養(yǎng)與知識創(chuàng)新、產(chǎn)學(xué)研合作、擴(kuò)大教育對外開放經(jīng)驗(yàn)、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市7個方面展開。此項(xiàng)工作得到了教育部的大力支持，教育部將和北京市組成工作領(lǐng)導(dǎo)小組，共同推進(jìn)此項(xiàng)工作的進(jìn)行。