6月5日上午，教育部黨組副書記、副部長(zhǎng)陳希出席我校行政領(lǐng)導(dǎo)班子換屆宣布大會(huì)，代表教育部黨組宣布關(guān)于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)班子的任免決定，并作重要講話。

　　陳希副部長(zhǎng)對(duì)學(xué)校近期工作提出明確要求：第一，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)開展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。第二，突出特色，提高質(zhì)量，加快推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)步伐。一是要堅(jiān)定不移地走特色發(fā)展之路；二是要緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個(gè)根本任務(wù)；三是要抓住教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)決定因素。在高等學(xué)校課堂教學(xué)和課外教育活動(dòng)中，一定要始終不渝地堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，堅(jiān)決反對(duì)指導(dǎo)思想的多元化。第三，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)，一是要始終把思想政治建設(shè)放在首位，二是要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，三是要不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)集體。

　　6月10日上午，校領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題會(huì)議，學(xué)習(xí)落實(shí)陳希副部長(zhǎng)重要講話精神。班子成員一致認(rèn)為陳希副部長(zhǎng)代表教育部黨組對(duì)學(xué)校工作提出的要求，是對(duì)我校全體師生的鼓舞和鞭策，對(duì)開展好下一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作具有重要指導(dǎo)意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，結(jié)合正在進(jìn)行的分析檢查階段的工作，找準(zhǔn)影響和制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題。

　　校黨政班子主要負(fù)責(zé)同志認(rèn)為，在學(xué)校改革發(fā)展過程中全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要堅(jiān)持走科學(xué)發(fā)展之路，以全體師生員工為本，全面提升學(xué)科建設(shè)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮全體教職員工的創(chuàng)新精神，促進(jìn)老師和學(xué)生全面發(fā)展；堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，承前啟后，繼往開來，走提高質(zhì)量、強(qiáng)化創(chuàng)新的發(fā)展之路，在適度規(guī)模發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力抓人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)；堅(jiān)持走特色發(fā)展之路，在保持和發(fā)揚(yáng)對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的涉外經(jīng)貿(mào)和國(guó)際化的特色和優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求，深化教育教學(xué)改革，著力培養(yǎng)具有國(guó)際交往能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的人才，進(jìn)一步拓寬其他學(xué)科的發(fā)展并辦出特色，促使各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展；堅(jiān)持走現(xiàn)代化發(fā)展之路，就是要堅(jiān)持科學(xué)辦學(xué)、民主辦學(xué)、依法辦學(xué)，堅(jiān)持學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、依法治校，逐步完善現(xiàn)代大學(xué)制度和創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的現(xiàn)代化。

　　會(huì)議根據(jù)推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的新要求，對(duì)新組建校行政領(lǐng)導(dǎo)班子分工進(jìn)行調(diào)整。班子分工調(diào)整按照黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)班子成員按各自分工切實(shí)承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。分工調(diào)整加強(qiáng)了對(duì)人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等重點(diǎn)工作的模塊劃分和系統(tǒng)整合，減少分工交叉和重疊，加大校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管工作的統(tǒng)籌力度，減少工作協(xié)調(diào)成本，提高工作效率和管理水平；成立校務(wù)委員會(huì)，突出教師在學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的主體地位，把民主辦學(xué)、校務(wù)公開落到實(shí)處。在教學(xué)、學(xué)術(shù)、學(xué)位等各類專業(yè)委員會(huì)中加大教授和名師比例，切實(shí)發(fā)揮教授治學(xué)作用；成立學(xué)科建設(shè)辦公室，抓好全校學(xué)科資源統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，制定學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，進(jìn)一步提升學(xué)科建設(shè)水平；成立社會(huì)發(fā)展服務(wù)部，以貢獻(xiàn)求支持，加強(qiáng)對(duì)北京市（區(qū)域）、行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系、服務(wù)和輻射，建立多方位的合作交流體系。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要按照科學(xué)發(fā)展觀要求，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子要緊密聯(lián)系高等教育和學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定大局，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和調(diào)研，探討和破解難題，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的能力和水平。要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)，增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，在工作中相互尊重、相互信任、相互支持，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，精誠(chéng)合作，努力把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為善于引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展、善于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、善于服務(wù)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，不辜負(fù)全校師生員工的期望。

　　會(huì)議還對(duì)在下一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查和整改落實(shí)工作提出明確要求：按照“學(xué)科建設(shè)是龍頭、人才隊(duì)伍是核心，人才培養(yǎng)是根本，管理創(chuàng)新是關(guān)鍵”的整體工作思路，校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合調(diào)整后的工作分工，深入梳理在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才隊(duì)伍、管理體制、國(guó)際交流、班子建設(shè)等方面存在的制約和影響學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的突出問題和主抓方向，拿出解決問題的思路和切實(shí)可行的措施，讓師生員工從學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中感受到信心和成效，從學(xué)校發(fā)展中得到鼓舞和實(shí)惠，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提出的“科學(xué)發(fā)展上水平，領(lǐng)導(dǎo)干部受教育，人民群眾得實(shí)惠”的目標(biāo)要求。