9月17日下午，北京培黎職業(yè)學(xué)院教務(wù)處在3號教學(xué)樓103教室召開了2009級自考生班主任座談會，專題研究自學(xué)考試工作。參加會議的有全院2009級自考生班班主任，教務(wù)處處長張桂花、副處長王穎，計(jì)算機(jī)系主任陳歡歌和院辦趙曉琳老師。座談會由教務(wù)處張桂花處長主持。

    高等教育自學(xué)考試是培黎職業(yè)學(xué)院教育教學(xué)的重要組成部分。班主任老師應(yīng)該如何做好這項(xiàng)工作？目前培黎職業(yè)學(xué)院自考生的學(xué)習(xí)還存在什么問題，如何解決？參加會議的老師們圍繞這些主題踴躍發(fā)言，為學(xué)院的自學(xué)考試工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　首先發(fā)言的是北京培黎職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)系2008級自考生班班主任尤一民老師。尤老師說：他帶的班級在第一學(xué)年的自考中，通過 7門課的有1人，通過 6門課的有4人，通過 5門課的有2人，通過 4門課的有4人；其中“高等數(shù)學(xué)”課的成績最好，獲得100分的1人，90分以上的有5人，有14人通過了“高等數(shù)學(xué)”課的考試。取得這些成績，他的主要體會是：第一要樹立信心，只要有毅力就可以戰(zhàn)勝困難；第二要掌握方法，只要方法得當(dāng)就可以提高學(xué)習(xí)效率；第三要組織好活動(dòng)，發(fā)揮集體的力量就取得可以事半功倍的成績。為了提高學(xué)生的考試通過率，他們請已經(jīng)獲得自考畢業(yè)證的何建成老師為學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)；尤老師將自己獲得了新聞和漢語言文學(xué)兩個(gè)專業(yè)自考畢業(yè)證的親身體會傳授給學(xué)生，還請本班自考成績優(yōu)秀的同學(xué)在班級里講解學(xué)習(xí)體會。他用多種措施提高學(xué)生的自信心，使更多的學(xué)生在自考中努力拼搏取得了好成績。

    接著，財(cái)金系的老師說：班主任應(yīng)該有愛心和責(zé)任心。任課教師備課充分、講課生動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性就高。自考學(xué)習(xí)效果與授課老師有直接關(guān)系。學(xué)院法律系張老師說，我?guī)ё钥及嘁呀?jīng)10年了。自考生大體可分為先進(jìn)、中間和落后的三部分，人數(shù)大約各占三分之一。對這三部分學(xué)生要采取不同的工作方法。還有的班主任老師認(rèn)為：要做好自考生的工作，要注意細(xì)心和耐心，要想辦法為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。

    與會人員還對進(jìn)一步做好自考工作，提出了建議：①自學(xué)考試有自身的特點(diǎn)、規(guī)律應(yīng)不斷地深入研究探討，要注重總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會；②要抓好典型，樹立自考學(xué)習(xí)標(biāo)兵，發(fā)揮榜樣的力量；③建議多組織自考班班主任老師學(xué)習(xí)，多交流一些組織自學(xué)考試的有效方法等等。