“夜深了，我坐在桌邊，打開(kāi)了這本經(jīng)典名著，進(jìn)入了一個(gè)完美的世界……”對(duì)于這樣的場(chǎng)景描寫，參與復(fù)旦大學(xué)“博雅”杯征文大賽的專家們?cè)邳c(diǎn)評(píng)今年的比賽作品時(shí)透露，大多數(shù)高中學(xué)生的作文存在明顯套路化傾向，編造痕跡明顯，內(nèi)容雷同，中學(xué)應(yīng)試語(yǔ)文教學(xué)正在扼殺學(xué)生們的文學(xué)天賦。

　　“博雅”杯征文大賽作為復(fù)旦自主招生的一種形式，近年來(lái)頗受全國(guó)考生的關(guān)注。這項(xiàng)比賽要求學(xué)生寫一篇關(guān)于文、史、哲方面內(nèi)容的觀后感，就有機(jī)會(huì)直接進(jìn)入復(fù)旦自主招生的面試環(huán)節(jié)，在家長(zhǎng)考生中有“寫一篇文章進(jìn)復(fù)旦”之說(shuō)。今年，“博雅”杯征文參賽作品創(chuàng)歷史紀(jì)錄，達(dá)2000多篇，但專家評(píng)審后認(rèn)為，多數(shù)學(xué)生的文章缺乏生動(dòng)性，完全是考試的路子，目前的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與復(fù)旦文科人才需求嚴(yán)重脫節(jié)。

　　復(fù)旦大學(xué)中文專業(yè)的一位教授說(shuō)：“一看學(xué)生們的文章就知道，許多是出自所謂的作文范文，完全格式化。我相信，這是中學(xué)語(yǔ)文教師教的，文章總是相同的開(kāi)頭，然后是提出所謂的中心思想，還有文章意義，最后作一番總結(jié)。學(xué)生表面上看說(shuō)得頭頭是道，實(shí)際內(nèi)容是套的甚至是抄的，這樣的東西在中學(xué)里，怎么考就怎么教，高考需要這樣的產(chǎn)品，你就必須按照程序生產(chǎn)。但是，按程度、按套路產(chǎn)生的文章，絕對(duì)不是復(fù)旦自主招生的需要。”

　　這位征文大賽的評(píng)委說(shuō)，現(xiàn)在很多學(xué)生一說(shuō)到寫文章，就先想到立意，可是，從復(fù)旦的要求看，不一定所有的文章都要立意高遠(yuǎn)�！拔覀円�看的是學(xué)生的真實(shí)想法，包括他們的邏輯思維能力、綜合分析能力等等，文章也未必需要過(guò)分華麗的詞藻。從入選的作品看，一篇打破常規(guī)、打破套路的作品才能真正體現(xiàn)學(xué)生的素質(zhì)�！�