學(xué)校概況

　　陜西理工學(xué)院坐落在中國歷史文化名城漢中市，是一所具有50年辦學(xué)歷史的多科性高等學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn)由原漢中師范學(xué)院與原陜西工學(xué)院合并組建而成。是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的高校之一。

　　學(xué)校建有兩個(gè)校區(qū)，校園總面積1742畝，建筑總面積55萬平方米�，F(xiàn)設(shè)有8個(gè)二級(jí)學(xué)院、12個(gè)系、部，設(shè)有59個(gè)本科專業(yè)，4個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)。學(xué)校建有3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)省級(jí)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，擁有3個(gè)省級(jí)工程技術(shù)中心。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值15617萬元。學(xué)校館藏圖書164.96萬冊，中外文期刊7858種。

　　學(xué)校現(xiàn)有教職工1603名，其中專任教師1053名，具有副高以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員383人，有國務(wù)院特殊津貼獲得者、全國及省級(jí)優(yōu)秀教師、曾憲梓教育基金會(huì)優(yōu)秀教師獲得等27人，陜西省教學(xué)名師5人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。全校各類在校學(xué)生2.15萬人，其中全日制在校生1.89萬人。

　　建校以來，陜西理工學(xué)院始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持依法治校和從嚴(yán)治教，不斷深化改革，強(qiáng)化管理，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。特別是近年來，學(xué)院大力實(shí)施“質(zhì)量工程”，形成了“扎根秦巴，艱苦創(chuàng)業(yè)，服務(wù)基層，培養(yǎng)下得去、留得住、干得好的高級(jí)應(yīng)用型人才”的鮮明辦學(xué)特色，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)。學(xué)院有國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，省級(jí)名牌專業(yè)3個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)精品課程7門，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)。2008年，學(xué)校被教育部評定為本科教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)校。建校50年來，累計(jì)為國家培養(yǎng)了5萬余名專業(yè)技術(shù)人才，其中絕大多數(shù)已經(jīng)成為所在行業(yè)、部門或地區(qū)的業(yè)務(wù)骨干、學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀管理人才，受到社會(huì)各界的廣泛好評。

　　學(xué)校高度重視科學(xué)研究與學(xué)術(shù)交流，始終堅(jiān)持基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重，堅(jiān)持面向地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，科研項(xiàng)目、研究經(jīng)費(fèi)以及科研獲獎(jiǎng)數(shù)量逐年大幅度增加。近5年來，學(xué)校先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目等省級(jí)以上項(xiàng)目847項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文5785篇，出版著作和教材279部�！蛾兾骼砉�學(xué)院學(xué)報(bào)》為全國優(yōu)秀期刊。

　　學(xué)校重視國際文化交流與合作。先后與美國、澳大利亞、日本等國家和地區(qū)的18所高校建立并保持合作與交流關(guān)系，常年聘請外籍專家及國內(nèi)外知名學(xué)者來校任教、講學(xué)。

　　目前，學(xué)校正以申碩成功、本科教學(xué)工作水平評估獲得優(yōu)秀為契機(jī)，以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，向著建設(shè)綜合性大學(xué)的目標(biāo)闊步邁進(jìn)。

　　1.音樂學(xué)(師范類)專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握音樂專業(yè)基本理論、基本知識(shí)與基本技能，具有現(xiàn)代教育觀念，適應(yīng)教育改革需要，能夠在中等學(xué)校從事音樂教學(xué)和研究的教師及其他音樂工作者。

　　本專業(yè)主要開設(shè)藝術(shù)概論、中外音樂史、 聲樂、鋼琴 、合唱與指揮、歌曲作法等課程。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)為外出采風(fēng)、專業(yè)演出、教育實(shí)習(xí)等.

　　學(xué)習(xí)兩年專業(yè)基礎(chǔ)課，從三四年級(jí)分為專業(yè)方向教學(xué)，包括聲樂表演、鋼琴表演、舞蹈表演及器樂表演，用以提高學(xué)生的專業(yè)技能，明確自身專業(yè)方向，適應(yīng)人才市場的需求。

　　授課形式：專業(yè)技法課采取“一對一”的教學(xué)模式，因材施教；欣賞類及部分理論課程采取多媒體教學(xué)，以更加直觀的呈現(xiàn)教學(xué)信息。

　　就業(yè)方向：中等學(xué)校從事音樂教學(xué)和研究的教師及其他音樂工作者。

　　學(xué)制四年, 授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位.

　　招生計(jì)劃  80名

　　2.美術(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握美術(shù)學(xué)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)與基本技能，具有現(xiàn)代教育觀念，適應(yīng)教育改革需要，能夠在中等學(xué)校進(jìn)行美術(shù)教學(xué)和研究的教師以及其他美術(shù)工作者。

　　本專業(yè)主要開設(shè)美術(shù)概論、中外美術(shù)史、技法理論、素描、色彩、中國畫、油畫、版畫、書法篆刻、工藝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等課程，主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)為外出寫生、專業(yè)考察、教育實(shí)習(xí)等。

　　學(xué)習(xí)兩年專業(yè)基礎(chǔ)課，從三年級(jí)開始分國畫，油畫，水彩，工藝等方向組織教學(xué)。

　　就業(yè)方向：中等學(xué)校進(jìn)行美術(shù)教學(xué)和研究的教師以及其他美術(shù)工作者。

　　授課形式：專業(yè)技法課分專業(yè)小組，分組教學(xué)。

　　學(xué)制四年, 授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　招生計(jì)劃  80名
 
　　3.藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、研究和實(shí)踐等方面知識(shí)和能力，可從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理工作的專門人才。

　　本專業(yè)主要開設(shè)設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、圖形創(chuàng)意、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、專業(yè)技法、專業(yè)實(shí)踐、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)理論等課程。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)為設(shè)計(jì)市場調(diào)查,專業(yè)實(shí)踐等。分為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方向，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向。

　　學(xué)習(xí)兩年專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)，在三年級(jí)開始分視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和裝飾設(shè)計(jì)等方向組織教學(xué)。

　　就業(yè)方向：設(shè)計(jì)公司、廣告公司的設(shè)計(jì)人才。

　　授課形式：專業(yè)技法課分專業(yè)小組，分組教學(xué)。

　　學(xué)制四年, 授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　招生計(jì)劃100名