廣東外語外貿大學是國際化特色鮮明的教學研究型大學，是國際化人才培養(yǎng)和外語、國際經貿研究的重要基地，其前身是廣州外國語學院和廣州對外貿易學院。廣州外國語學院成立于1965年，是原國家教委（現教育部）直屬院校，自1995年1月1日起歸屬廣東省管理；廣州對外貿易學院成立于1980年，是原國家外經貿部（現商務部）直屬院校，自1994年9月1日起歸屬廣東省管理。1995年6月，廣州外國語學院和廣州對外貿易學院合并組建廣東外語外貿大學。

　　學�，F設20個直屬院部，53個本科專業(yè)，分布在文學、經濟學、管理學、法學、工學、理學、教育學7大學科門類。1981年獲碩士學位授予權，1986年獲博士學位授予權，是中國恢復研究生制度后較早獲得碩士、博士授予權的單位之一�，F有1個博士后科研流動站；1個一級學科博士點，7個二級學科博士點，1個一級學科碩士點，24個二級學科碩士點，4個專業(yè)碩士學位點；1個國家級重點學科，6個省級重點學科，7個教育部特色專業(yè)建設點， 8個省級名牌專業(yè)；有4門國家級精品課程，1門國家級雙語教學示范課程，15門省級精品課程；1個教育部普通高校人文社會科學重點研究基地，1個教育部普通高校外語非通用語種本科人才培養(yǎng)基地，1個教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，1個國家大學生文化素質教育基地，3個廣東省普通高校人文社會科學重點研究基地；有2種全國百強社科學報。

　　學校踐行“明德尚行，學貫中西”的校訓，以培養(yǎng)全球化高素質公民為使命，著力推進外語與專業(yè)的融合，培養(yǎng)一專多能，“雙高”（思想素質高、專業(yè)水平高）、“兩強”（跨文化交際能力強、信息技術運用能力強），具有國際視野和創(chuàng)新意識，能直接參與國際合作與競爭的高素質國際化人才。學校的教學水平和人才培養(yǎng)質量得到社會的廣泛認可和充分肯定，2003年在教育部本科教學工作水平評估中被評為優(yōu)秀等級。學校面向全國20多個省、自治區(qū)、直轄市和港、澳、臺地區(qū)招生，招生批次均為重點本科批。學校所設置的專業(yè)切合社會的需求，畢業(yè)生深受社會歡迎，就業(yè)率在廣東省高等學校中名列前茅。

　　目前，學校藝術類專業(yè)有：播音與主持藝術、音樂表演（含聲樂、鋼琴兩個方向）、音樂學（藝術管理）、舞蹈學和藝術設計5個專業(yè)。

　　播音與主持藝術專業(yè)設在新聞與傳播學院，目前該院現有教職工39人，其中教授4人，副教授（副研究員）12人；具有博士學位的教師9人。40%以上的教師在英、美、澳等國家有過留學、教學、工作等經歷，對國外新聞傳播教育有較好的了解與研究，并與國外同行保持著經常性聯系，教學科研有著較開闊的國際視野。學院擁有演播廳與播音主持實驗室，各專業(yè)依托學校雄厚的外語學科優(yōu)勢，培養(yǎng)“專業(yè)+外語”的復合型人才，畢業(yè)生深受用人單位好評，近8年來一次性就業(yè)率均達100%。

　　音樂表演（含聲樂、鋼琴兩個方向）、音樂學（藝術管理）、舞蹈學和藝術設計等4個專業(yè)設在藝術學院。學院擁有一支由專、兼職教授及骨干教師30多人組成的師資隊伍，他們具有豐富的教學經驗，在各自的專業(yè)領域頗有建樹，多人獲得過國內外藝術大展、藝術創(chuàng)作和學術研究等方面的獎勵。擁有建筑面積達2萬余平方米的藝術大樓，教學設施齊備。設有專用鋼琴室、舞蹈排演廳、小型音樂戲劇廳；專業(yè)畫室、數碼藝術實驗室、專業(yè)攝影室等。

　　一、專業(yè)簡介

　　1. 播音與主持藝術專業(yè)

　　本專業(yè)人才培養(yǎng)目標為：熟悉播音與主持專業(yè)知識與技能，掌握新聞與傳播學基本理論，具有鮮明的英語優(yōu)勢，能運用普通話、英語或粵語方言從事新聞播音與廣播電視節(jié)目主持的專業(yè)人才。適合從事廣播電視媒體播音與主持工作、新聞采訪出鏡記者、企事業(yè)單位宣傳與公關工作。

　　本專業(yè)主要課程設置：中國播音學、中國語言文學、廣播電視新聞學、傳播學等方面的系列內容，重點系統(tǒng)訓練廣播電視播音與主持所應具備的口語傳播能力和學生中英文聽說寫方面的表達能力。

　　2. 音樂表演專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)既有音樂表演才能，又具備一定的跨文化交際能力，能勝任文化藝術交流、文藝團體、藝術教育、大型企業(yè)等單位的交流、表演、教學和研究工作的復合型音樂表演人才及音樂教育人才。

　　本專業(yè)設聲樂、鋼琴兩個專業(yè)方向。

　　聲樂方向主要課程設置：聲樂、鋼琴基礎、基礎樂理、視唱練耳、和聲、表演基礎、中外音樂史、合唱、外國語語音（意、德、法）、曲式與作品分析、復調、歌曲寫作、電腦音樂制作等。

　　鋼琴方向主要課程設置：鋼琴、基礎樂理、視唱練耳、鋼琴重奏與伴奏、鋼琴即興演奏、鋼琴文獻、鋼琴教學法、和聲、中外音樂史、表演基礎、曲式與作品分析、復調、電腦音樂制作等。

　　3. 舞蹈學專業(yè)

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的舞蹈教育理論知識和扎實的舞蹈表演技能，具備較強的外語運用能力和信息技術應用能力，能直接參與舞蹈教育和國際舞蹈交流合作的復合型人才，畢業(yè)后能夠勝任政府部門、社會專業(yè)文藝團體、學校、企事業(yè)單位等部門、機構的舞蹈表演、教學及創(chuàng)編工作。

　　主要課程設置：舞蹈基本功訓練、中國古典舞身韻、現代舞基訓、舞蹈創(chuàng)編、教學劇目、中國民族民間舞蹈、中國古典舞學法、舞蹈史、藝術概論等。

　　4. 音樂學專業(yè)

　　本專業(yè)以培養(yǎng)具有扎實音樂理論和技能，系統(tǒng)掌握現代管理觀念與管理理論，外語運用能力強，具備能直接參與國內外藝術交流、演藝策劃、藝術傳播、公共文化等經營與管理工作的能力和研究決策能力，有現代文化產業(yè)理念及經營管理技能的高素質專門人才，以滿足文化部門、文化館、演出場（館）、藝術團體、藝術院校和文化傳媒機構對高層次藝術管理人才的需求。

　　本專業(yè)設藝術管理方向。

　　本專業(yè)主要課程設置：音樂理論與基礎、歌曲寫作、聲樂基礎、鋼琴基礎、電腦音樂制作、音樂美學、藝術管理學、市場營銷學、演出場館與舞臺管理、演藝運作與項目管理、藝術營銷與案例分析、涉外文化管理等。

　　5. 藝術設計專業(yè)

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)了解信息時代藝術設計發(fā)展規(guī)律，掌握現代數字藝術設計的基本理論和技能，強調藝術創(chuàng)意和數字媒介技術相結合，具備一定的外語交流能力和良好綜合素質的藝術設計創(chuàng)作和應用型人才。本專業(yè)強調厚基礎，寬口徑，突出造型基礎、專業(yè)能力與創(chuàng)造性思維相結合。畢業(yè)生能勝任有關設計公司、文化傳媒與教育機構的設計創(chuàng)作、策劃與教學培訓等工作。

　　本專業(yè)設數碼影像設計專業(yè)方向。

　　主要課程設置：素描基礎、色彩基礎、影像基礎、數碼插圖、設計軟件基礎、圖形與構成、影像拍攝與剪輯、分鏡頭設計、動畫創(chuàng)作、影視片頭廣告、設計史等。

　　以上各專業(yè)基本學制均為四年，對合格畢業(yè)生授予文學學士學位。