2010年6月25日，我院召開2010年度教改項(xiàng)目評(píng)審會(huì)，由林鐵生、崔國(guó)忠等6位專家組成的項(xiàng)目評(píng)審小組，對(duì)13項(xiàng)教改立項(xiàng)和精品課程進(jìn)行了評(píng)審。評(píng)審會(huì)由李培均副院長(zhǎng)主持。
    評(píng)審會(huì)由每個(gè)教改項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了項(xiàng)目的立項(xiàng)目的及完成情況后，專家組對(duì)該項(xiàng)目提出問題，并根據(jù)負(fù)責(zé)人的回答提出了了一些意見和具體的要求。
    經(jīng)過評(píng)審組的認(rèn)真評(píng)議，通過結(jié)題驗(yàn)收的項(xiàng)目有3項(xiàng)，暫緩結(jié)題的項(xiàng)目有3項(xiàng)，通過中期檢查的項(xiàng)目有6項(xiàng)，另有1個(gè)項(xiàng)目放棄。
    項(xiàng)目評(píng)審組要求各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要結(jié)合評(píng)審專家的意見理清思路，認(rèn)真總結(jié)研究?jī)?nèi)容，提煉研究成果，并在理論上升華到新高度、突出特色；同時(shí)注意將研究?jī)?nèi)容應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)工作中去，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和完善研究?jī)?nèi)容，在項(xiàng)目建設(shè)過程中不斷提高自己的教學(xué)水平和研究能力。正如項(xiàng)目評(píng)審組組長(zhǎng)李培均副院長(zhǎng)所說的那樣，校內(nèi)評(píng)審?fù)ㄟ^不是目的，關(guān)鍵是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地完成各項(xiàng)研究，最后要向市級(jí)及國(guó)家級(jí)的教改課題驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)沖擊，這一切的目的都是為了提高教學(xué)質(zhì)量！