我省2010年高考錄取已近尾聲，部分考生因成績不理想，未能考上理想的大學。不少考生和家長不知道該復讀還是上專科、高職。為此，省招辦相關(guān)負責人提出，高考低分生腳下有路，考生應(yīng)結(jié)合自身條件，改變報考和就業(yè)觀念，找到適合自己的求學出路。

　　基礎(chǔ)弱慎選復讀

　　每年高考錄取結(jié)束后，都會有大批學子選擇復讀。當日，蘭大附中教師李文蘭表示，并不是所有落榜生都適合復讀。李老師提醒，考生再次沖擊高考變數(shù)很多，選擇復讀心理壓力會很大，必須有扎實的基礎(chǔ)知識和較好的心理素質(zhì)。高考成績比較接近本科線的考生，還有潛力可挖，較適合復讀。從今年秋季學期開始，我省將實行高中新課程改革，所有教材也將會有改變。所以，基礎(chǔ)不好、接受能力差的復讀生可能不適應(yīng)，所以要慎重選擇復讀。

　　改變觀念選高職

　　據(jù)了解，近年，本科大學生畢業(yè)工作難找，而許多技術(shù)類高職專業(yè)，因為符合市場需求，就業(yè)率連年攀高。我市高職就業(yè)率持續(xù)增長，一些學校的就業(yè)率達90%以上。由于高職院校人才培養(yǎng)與市場更貼近、實用性強，高職院校根據(jù)市場需求辦學，注重實踐環(huán)節(jié)訓練，實行“雙證書”教育，建立實訓基地，培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力，提高了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。部分高職院校也是訂單式培養(yǎng)，提前下訂單招收畢業(yè)生。如果考生考分不高，可以報考高職公辦中專院校，選擇市場需求量大的專業(yè)，將為以后就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　另外，考生如選擇民辦高校，需要事先詳細了解該校的規(guī)模、硬件設(shè)施以及師資情況。尤其是教師隊伍的匹配，決定著民辦高校能否開辦特色專業(yè)。