“三本”在人們的印象中多是獨立學院和民辦高校，學費偏貴，在考生中的認同度也不是很高。往年很多達到三本線的考生寧愿上比較好的�？圃盒６�不愿上三本，但今年情況有所改變。今年考生的關(guān)注度較高，使得三本比原計劃“擴招”，與此同時，院校間的分層比本科其他兩個批次都要強。

　　三本一改往年“冷清”

　　與2009年相比，今年考生填報三本志愿的積極性有所提高。

　　據(jù)了解，去年有近1000個三本計劃未完成，但是今年不僅所有計劃順利完成，而且實際錄取人數(shù)比計劃數(shù)增加了1777人，也就是說更多的考生搭上了本科末班車，順利成為本科新生。

　　省內(nèi)三本招生院校今年也是皆大歡喜。跟往年相比，省內(nèi)文史類院�；�本上都在線上完成計劃，有的院校還高出三本線10多分；理工類在征集志愿中有部分學校降分，但降分幅度都不大。

　　由此可見，一方面今年我省生源質(zhì)量高，院�；�本上能在線上完成計劃；另一方面，傳統(tǒng)觀念對新一代考生的擇校觀念影響并不大，考生對三本院校的熱情明顯高漲，不少考生還是沖著“本科”的牌子或者適合自己的院校而去。

　　“壓線”院校比例最高

　　學校分層現(xiàn)象在三本中體現(xiàn)最為明顯�？忌�在填報三本院校志愿時，與二本相比選擇性更強，導(dǎo)致不少院校都是“壓線”錄取，這也使得三本院校之間的分層現(xiàn)象更為明顯。

　　據(jù)省教育招生考試院介紹，投檔最低分為相應(yīng)批次最低控制分數(shù)線的，理工類一本學校有12所，二本學校有37所，分別占該批次學�？倲�(shù)的5%和8 %，而三本學校有51所，占到了18.5%；文史類一本學校有11所，二本學校有31所，分別占6.7%和7.7%，而三本學校同樣占的比例較高，有51 所，占21%。這說明，考生在選擇學校時更加集中。

　　不妨重新認識三本院校

　　在一本批次或是二本批次志愿填報中，北京、天津、武漢等地都是考生填報的熱門地區(qū)，不會存在院校計劃完成不了的現(xiàn)象，但是在三本批次的平行志愿中，就出現(xiàn)了一些熱門地區(qū)院校“空手而歸”的現(xiàn)象。

　　這種情況也說明了一個問題，那就是很多考生對這些學校的辦學情況不甚了解，擇校上無法正確判斷。省考試院表示，三本院校需要加大宣傳力度，要讓學生了解自己、選擇自己。

　　另外，考生也要正確認識三本院校，三本院校中有些是普通高校的獨立學院，在專業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景等方面也比較好，就讀三本學校同樣是考生獲得普通高等教育本科學歷的途徑之一。

　　同樣也需要注意另一個現(xiàn)象的存在。由于三本院校類型較多，辦學實力參差不齊，考生在選擇三本院校時，要注意了解學校的實際情況。